渤海大学教育科学学院
- 作品数：376 被引量：407H指数：9
- 相关机构：哈尔滨师范大学教育科学学院哈尔滨工业大学航天学院北京大学教育学院更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金教育部人文社会科学研究基金辽宁省社会科学界联合会立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学文学更多>>
- 家园合力提升幼儿健康教育活动有效性的策略研究
- 2020年
- 每一个幼儿都是祖国的未来和希望。开展幼儿健康教育活动,是促进幼儿身心正常发育和发展,健康活泼成长,预防身心疾病,提高幼儿基本素质的重要策略。通过调查发现,幼儿园健康领域活动实施存在一些问题,有效性不足,家长参与程度低。在家园共育背景下,应该采取积极有效的措施,将家长“引进来”,把我们的健康教育活动“带出去”。家园达成一致观念,促进幼儿健康成长。
- 刘文峰
- 关键词：家园共育学前儿童
- 高中思想政治学科政治认同的培育策略被引量：1
- 2019年
- 政治认同是个体对某种政治体制的承认与赞同,是一种积极的政治情感倾向。作为高中思想政治学科核心素养的重要组成部分,政治认同是培养新时代公民的诉求,也是落实高中思想政治课中核心素养的首要要求。对高中生进行政治认同素养的培育,不仅有利于学生世界观、人生观、价值观的形成,也为他们今后的工作、学习奠定良好的思想认识,为社会发展贡献自身力量。
- 苗瑀格
- 关键词：思想政治学科政治认同
- 农村小学师资结构现存问题及对策研究被引量：1
- 2019年
- 随着国家教育改革的进行,越来越多的农村小学都有了自己的学校,这也让许多农村小朋友可以和城市的小朋友一样从小就接受到知识的洗礼,许多的应届本科毕业生及各类身份的人都主动前往农村当老师。然而,这便让农村小学的教学队伍出现了突出的问题。这些问题有关于老师的年龄、性别、学历层次、所任学科等。这些问题的出现不是偶然,是农村教育发展所必然出现的,因此,为了能够加快农村及各个小城镇的综合建设,必须得采取多方面对策以解决如今在农村小学师资结构中所现存的突出问题。
- 赵心琪
- 关键词：教学队伍农村教育发展应届本科毕业生学历层次老师
- 基于核心素养的科学精神教育被引量：2
- 2019年
- 科学精神是新版高中思想政治课程标准中所提出的学科核心素养。培养学生科学精神核心素养对形成学生正确的价值取向、道德定力、思维能力等具有重要的现实意义。教师要做好对学生的求真精神教育、务实精神教育、理性精神教育、探索精神教育、创新精神教育等。虽然课堂教学和综合实践活动是科学精神教育的直接路径,但教学目标设定和教材内容分析以及教师科学精神素养的提升和课堂教学情境的创设等也是科学精神教育不可或缺的保证。
- 孟庆男
- 关键词：科学精神教育
- 在线学习中学习者画像的构建与应用研究
- 2022年
- 从概念界定、构建流程、应用情境等方面进行了梳理,得出了学习者画像对于在线学习的相关启示。研究分析发现,关于学习者画像的研究理论是较丰富的,但是学习者画像的应用领域发展仍不均匀以及构建缺乏评价,这是在后续研究中需要重点关注的话题。
- 高金慧马玉慧
- 关键词：教育信息化个性化学习
- 基于雨课堂平台的混合式教学模式研究被引量：4
- 2019年
- 随着互联网技术的渗透,"互联网+教育"已经成为一个万众瞩目、炙手可热的组合词,混合式教学已经成为互联网环境下高校教学发展的重要形式。文章借助雨课堂平台,以混合学习理念为指导,设计了一种基于新型网络教学平台--"雨课堂"的混合式教学模式。文章对基于雨课堂平台的混合式教学活动进行设计,将在线教学与课堂教学相结合,学习内容更直观清晰、更人性化、更具有交互性,学生通过手机和教师实时互动,极大地提高学生的课堂参与度,从而实现教师的差异化教学和学生的个性化学习。
- 郎景坤
- 关键词：混合式教学移动终端
- 近10年来STEAM教育研究的可视化分析——以CNKI期刊数据为例被引量：1
- 2019年
- 21世纪,随着教育信息化的不断发展,信息技术与教育的整合逐渐趋于稳定,其中,STEAM教育作为一种新型教育方式成为研究的热点之一。本文主要以CNKI为主要数据来源,借助Excel、Bicomb2.0、CiteSpace作为研究工具,采用聚类分析法、知识图谱分析法、内容分析法对当前STEAM教育研究分别从年发文量、作者与机构关系、关键词热度、高被引用文献分布四个维度进行分析。可以发现当前STEAM教育研究主要集中在STEAM教育理念.STEAM课程改革、STEAM模式、STEAM教学设计四方面。根据所得结论对未来STEAM教育研究趋势进行了展望。
- 修志宇
- 关键词：创新思维教育信息化
- “互联网+教育”下MOOC学习行为分析被引量：1
- 2019年
- 在互联网+教育的大背景下,MOOC教育得到繁荣发展的同时也暴露出诸多弊端。采用文献分析法对MOOC学习行为的文献进行研究分析,将有关MOOC学习行为的文献资料根据学习分析理论划分为表层事实研究分析和深层问题聚焦两类进行分析,并提出了目前研究存在的问题:方法层面MOOC平台研究数据单一;数据代表性较低;理论层面模型构建缺乏严谨性;与经典理论相结合的研究内容较少.
- 刘尚琴马上为赵艳
- 国内STEAM教育课程实施现状及对策分析被引量：1
- 2019年
- STEAM教育作为一种培养复合型人才的跨学科整合教育模式,旨在培养综合性的、拥有解决复杂问题能力和社交技能的创新型人才。就目前国内STEAM教育发展现状来看,虽然存在STEAM教育应用与理解、各类培养评价机制、教师资源等多方面问题,但综合来看,STEAM教育的发展前景不可小觑。文章主要是通过分析国内外STEAM教育课程整合现状与存在的问题,针对STEAM课程整合实施提出相应的建议,旨在提高学习者的创新精神以及实践能力。
- 穆强
- 关键词：课程整合
- 小学生课堂问题行为及应对策略研究
- 2021年
- 课堂是教学的主要阵地,良好的课堂秩序是课堂教学有序有效进行的重要保障,是学生全面发展的基石,然后,由于各种原因,小学生课堂问题行为普遍出现,导致师生的正常课堂活动不能有序进行,为此,多方面分析小学生课堂问题出现的原因,提出相对应的应对策略,有利于减少小学生课堂问题行为,恢复课堂秩序。
- 邸佳鑫程琳
- 关键词：课堂问题行为课堂规则
