中华女子学院思想政治理论教学部
- 作品数：31 被引量：41H指数：3
- 相关作者：宿茹萍马瑞萍王涛马瑞萍更多>>
- 相关机构：中央财经大学财经研究院西安交通大学人文社会科学学院西安交通大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金北京市共建项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- 网络空间新秩序与当代大学生的责任被引量：2
- 2019年
- 建立网络空间新秩序和新格局,已经成为全球网络治理的共同话题。理解网络空间呈现的政治性、生态性和命运共同性等新特点,推进网络空间的生态治理,增强网络空间的正能量,以及构建网络空间命运共同体,是建立网络空间新秩序的重要内容。大学生作为网络生活中最主要和最活跃的群体,其网络生活呈现出过度网络化、娱乐化、随意化等特点。建立网络空间新秩序,大学生要有自身的责任与担当,为营造清朗的网络空间贡献力量。
- 王欢
- 关键词：网络生态
- 中国传统国家治理理念及其现代价值
- 2015年
- 在中国国家治理的现代化进程中,始终面临如何处理中国传统的治理理念问题。中国传统的国家治理理念,即大一统的国家观念、伦理本位的社会和政治关系构造、德法并治的社会治理理念对现代中国民族心理、政治现象和社会管理的影响深远,对当前我国国家治理亦具有重要价值。
- 刘静韩冰
- 关键词：大一统伦理本位德法并治
- 空间的性别建构与解构被引量：4
- 2018年
- 将性别视角应用于城市空间,会发现性别结构与空间是相互构成的。两性在空间特征、秩序和权力等方面存在着差异。因此,性别的空间正义需要打破父权制规定的空间性别结构、空间性别权利和空间性别陷阱,同时也需要在城市空间结构和空间规划中重构二元性别,来解构性别空间化。
- 王欢
- 关键词：性别公共空间城市规划
- 以公民意识教育为底蕴的课堂实践教学模式构建被引量：3
- 2012年
- 实践教学是改进高校思想政治理论课教学的重要方式。《思想道德修养与法律基础》重在引导学生适应人生新阶段,正确认识、处理个体与国家、社会的关系,培养良好的思想道德修养和法律素养,这是现代公民培养的应有之义,也是通过课堂实践教学可以基本解决的问题。教师可以结合课程内容,以公民意识教育为底蕴,以激发大学生主体意识为出发点,以培养其规则为切入点,以提升践行意识为落脚点,尝试构建创新型课堂实践教学模式。
- 马瑞萍
- 关键词：思想政治理论课公民意识教育
- 恩格斯关于城市问题的思考及其当代意义
- 2016年
- 当前我国城市化发展取得巨大成就同时也带来一些问题。1844年,恩格斯在《英国工人阶级状况》中对城市发展给城市和农村带来的巨大影响进行了详细分析,指出了城市的空间隔离、人口增多、留守儿童、城乡矛盾、人与人关系冷漠等等问题,这些对于当今分析世界范围内的城市问题依然具有不可或缺的当代价值。城市发展要求我们重新思考城市的界限、功能和城市的权利。城市发展不应只是经济的发展,而是一种生活方式,这种生活方式是适宜人居住、生存和发展的。
- 王欢
- 关键词：城市化
- 嘉庆道光年间滇铜京运问题探析被引量：2
- 2012年
- 滇铜是清廷铸币的重要原料之一,滇铜京运是当时一项浩大的运输工程。嘉庆道光间,滇铜京运过程中出现了种种问题,如运输延误、事故频繁。这些问题,有自然原因、运输体制问题及长期长距离运输产生的诸多弊端。清廷对此采取了一些措施,但是收效甚微。
- 刘朝辉
- 关键词：嘉庆道光
- 女性受压迫与女性解放——马克思的方法论视角被引量：1
- 2013年
- 马克思虽然没有详细论述男女不平等,但认为女性受压迫的根源应该从生产和再生产的社会历史背景中去寻找,只有这样才能找到男女不平等的真正原因。因此,马克思的方法论是分析资本主义的历史进程和女性压迫的重要基础,要把握资本主义条件下女性受压迫的决定因素必不可少地要遵循马克思的方法论。
- 王欢
- 关键词：女性解放方法论
- 从马克思主义的平等观解读“男女平等”
- 2014年
- 不同的意识形态对男女平等的涵义有着不同的解读,根据马克思主义的平等理论,男女平等应是两性政治平等和经济社会平等的统一,是权利平等和义务平等的统一,也是两性平等与两性自由发展的统一。对男女平等内涵的重新思考和认知,有利于在改革开放的时代条件下,推动中国妇女运动的进一步发展。
- 王涛
- 关键词：男女平等
- 与专业特色相结合的启发式教学模式探析——以“中国近现代史纲要”课程为例被引量：3
- 2015年
- 在"中国近现代史纲要"课程中运用与专业特色相结合的启发式教学模式具有重要的意义与较强的可操作性。在实施过程中,可根据教学目标,针对不同的学生,设计贴近专业的教学内容;在课堂实践教学中,结合不同专业的特点,制定不同的实践方案;在评价体系中加以贯彻。实施与专业特色相结合的启发式教学模式,需要提升教师的能力与素质,加强对不同专业学生的研究,建立平等、民主的师生关系,建立健全有效机制及配套设施。
- 刘朝辉
- 关键词：启发式教学中国近现代史纲要
- 高校师资队伍建设的价值分析及实现——部分结合中华女子学院的实际状况
- 2012年
- 教育的关键在教师。高校师资队伍建设中应兼顾价值的工具性和目的性,以人为本,从促进教师专业化发展着手,坚持三个"服务于"的总体思路,以激发教师主体性追求提升师资队伍整体素质来保障国家高等教育改革的推进,实现高校发展目标与任务。
- 马瑞萍
- 关键词：高校师资队伍
