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周口师范学院外国语学院

作品数:599 被引量:641H指数:10
相关作者:马文书张丽丽谷慧娟赵香凌肖显宝更多>>
相关机构:广西民族大学外国语学院淮北师范大学历史与社会学院苏州大学社会学院更多>>
发文基金:河南省哲学社会科学规划项目河南省教师教育课程改革研究项目河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学艺术更多>>

文献类型

  • 445篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 199篇语言文字
  • 139篇文化科学
  • 69篇文学
  • 37篇艺术
  • 10篇经济管理
  • 10篇轻工技术与工...
  • 5篇历史地理
  • 4篇哲学宗教
  • 4篇社会学
  • 3篇农业科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇政治法律
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 175篇英语
  • 126篇教学
  • 61篇翻译
  • 51篇大学英语
  • 45篇英语教学
  • 43篇文化
  • 32篇高校
  • 27篇课堂
  • 26篇电影
  • 26篇语言
  • 23篇英语专业
  • 23篇教育
  • 22篇英译
  • 21篇教师
  • 15篇大学英语教学
  • 14篇大学生
  • 13篇文学
  • 13篇课程
  • 11篇女性
  • 7篇一带一路

机构

  • 450篇周口师范学院
  • 3篇广西民族大学
  • 2篇河南大学
  • 2篇淮北师范大学
  • 1篇上海师范大学
  • 1篇苏州大学
  • 1篇西安外国语大...
  • 1篇河南师范大学
  • 1篇哥伦比亚大学

作者

  • 10篇康凯
  • 10篇谈小甲
  • 9篇张丽丽
  • 9篇罗瑞
  • 9篇王旭
  • 9篇周会霞
  • 8篇郭换换
  • 8篇刘静
  • 7篇李军征
  • 6篇余瑞瑞
  • 6篇张红艳
  • 6篇王二丽
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  • 6篇袁赞
  • 6篇王娜
  • 6篇王文哲
  • 5篇张帆
  • 5篇张冬艳
  • 5篇陈曦
  • 5篇张光华

传媒

  • 58篇周口师范学院...
  • 26篇电影文学
  • 19篇湖北函授大学...
  • 14篇海外英语
  • 13篇湖南工业职业...
  • 12篇佳木斯职业学...
  • 10篇福建茶叶
  • 9篇芒种(下半月...
  • 8篇齐齐哈尔师范...
  • 8篇语文学刊
  • 7篇作家
  • 7篇电影评介
  • 6篇新闻战线
  • 6篇河南商业高等...
  • 6篇宿州教育学院...
  • 5篇教育理论与实...
  • 5篇湖北广播电视...
  • 5篇漯河职业技术...
  • 5篇英语广场(学...
  • 4篇芒种

年份

  • 8篇2023
  • 3篇2022
  • 6篇2021
  • 14篇2020
  • 27篇2019
  • 30篇2018
  • 56篇2017
  • 73篇2016
  • 73篇2015
  • 69篇2014
  • 54篇2013
  • 37篇2012
599 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
从中西茶文化的差异体验大学英语文化教学被引量:7
2016年
中国茶文化是中国传统文化的代表,也是世界文化的宝贵财富。随着中西方文化发展的日趋频繁,英语成为中西文化交流的重要媒介。外语教学越来越受到重视,培养大学生的英语综合应用能力成为外语教学的主要目标。本文通过对中西茶文化的差异对比,详细阐述了文化在英语教学中发挥的重要作用,并对文化教学提出了看法,希望能够对大学英语教学及中西方文化融合和发展有所帮助。
刘俊杰
关键词:文化差异大学英语文化教学
情商视角关照下译者的角色
2017年
心理学术语情商自提出之后,被广大学者引入到各学科,探讨其作用和影响。在翻译研究领域,译者的主体性日益受到关注,译者的角色也成为翻译界思考的一个重要问题。以情商为切入点,结合翻译伦理学,将其引入翻译学研究,分析情商视角下译者的角色。高情商译者的角色定位体现为:对自己清晰定位、严格要求;面对原文作者"从心所欲而不逾矩";对读者重视但不一味迎合。
麻巧玲
关键词:翻译情商译者角色
旅游外宣文本文体风格研究综述被引量:2
2018年
近10多年来,国内中英旅游文本文体研究渐成气候,受到很多研究者的关注,形成了自己的研究成果和特色。对近10年来翻译类核心期刊发表的与旅游文本有关的研究进行梳理,区别了旅游宣传材料与旅游文本,归纳回顾旅游文本的类别、功能和特点,评述国内开展的旅游文本文体风格研究,提出研究要加强针对性和系统性,结论要更具启发性,并扩展基于语料库的研究。
谷慧娟
关键词:旅游文本文体风格语言对比
“质疑共解”英语教学模式的建构被引量:2
2016年
学习是一个循序渐进、抽丝剥茧的过程,在这个漫长的过程里,学生需要"敢疑"、"会疑",多疑方可多进。而学生作为不成熟的个体,只有在教师的鼓励和引导下,才能真正做到"敢疑"、"会疑"。有了疑问就要求解,这就需要教师给学生提供质疑的时间和空间,并引导学生围绕问题进行共同探究,完成"质疑共解"的课堂任务,在这样的教学模式下,学生的批判性思维会得到发展,学生解决问题的能力和合作学习的能力也将得到有效提升。
雷超
关键词:批判性思维
地方高校英语专业应用技术型课程体系改革的思考
2016年
应用技术型课程体系必须注重综合课程、活动课程、学科外领域、复合型课程模式的培育。通过讲授课、实践课、校企合作、电化教学等形式,组织实施应用技术型英语课程教学,突出需求导向、问题导向,全方位培养学生的社会责任感、职业技能和实践创新能力。
陈凡
关键词:应用技术型英语课程改革教学方法
翻译实践中译者情商的作用
2017年
本文以中国学派的文学翻译理论为出发点,将心理学概念"情商"引入翻译研究,审视翻译实践中译者情商的作用。首先分析翻译实践中情商发挥作用的原因,之后论述译者的权利和所受到的限制,归纳译者情商的作用:合理运用权利和正确对待限制。
麻巧玲
关键词:中国学派文学翻译情商
英语教学中的文化教学策略探析
2015年
在目前我国的高校中,培养学生出色的语言交际能力是英语教学重要的目标之一,文化则是这一能力不可忽视的重要的一部分。本文对目前高校英语教学中文化因素和文化教学的当前状况、原因进行了深入的分析研究,并以此为基础,为高校的英语教学中文化教学研讨科学合理的方法策略,并为任课教师提供科学且可操作性强的方法策略。
王旭
关键词:文化教学英语教学
英语专业学习者对阅读课程态度和阅读策略使用情况之间关系的调查
2013年
通过问卷调查,分析了英语专业学习者对阅读课程的态度和以后对阅读课程的要求以及阅读策略的使用情况,然后分析了态度与策略使用情况的相关性。研究结果显示:学习者对阅读课程态度较为消极,不明确阅读课程目的,阅读策略使用情况不容乐观,并且两者在数据上显示出极大地相关性。在此基础上,笔者根据学习者对以后阅读课程的要求,提出了一些阅读教学启示,希望对以后的阅读教学有所帮助。
张博
关键词:英语专业学习者阅读课程
从费翔百老汇音乐剧看美籍华人在中美戏剧交流中的媒介作用
2016年
在中美两国,乃至中西方戏剧文化交流加深的背景之下,参照和借力以费翔为代表的美籍华人演员群体的音乐剧表演,着重推广这一媒介传播的方式,可促进不同族群戏剧艺术之间的互通、取鉴,继而推动中美两国戏剧文化发展的协同共进。
周会霞
关键词:百老汇音乐剧媒介
一曲时代的挽歌——《了不起的盖茨比》主题探究
2013年
引言美国作为一个年轻的国度,其文学史虽不长,但成就却不一般,单是短短的20世纪美国文学史上就诞生了一大批才华横溢的作家,诸如德莱赛、舍伍德·安德森、杰克·伦敦、厄内斯特·海明威、威廉·福克纳等,而且20世纪也是美国作家获得诺贝尔文学奖的高潮时期,诸多作家荣登宝座。在这些作家当中,菲茨杰拉德虽然没有获得诺贝尔文学奖。
赵香凌
关键词:盖茨比爵士时代美国文学史威廉·福克纳舍伍德
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