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江西科技师范大学杂志社

作品数:41 被引量:149H指数:8
相关机构:天津大学教育学院天津中德应用技术大学中德职业教育研究所陕西科技大学环境科学与工程学院更多>>
发文基金:江西省高校人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术自然科学总论政治法律更多>>

文献类型

  • 41篇中文期刊文章

领域

  • 32篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇经济管理
  • 1篇农业科学
  • 1篇政治法律
  • 1篇文学
  • 1篇历史地理

主题

  • 15篇教育
  • 9篇职业教育
  • 5篇院校
  • 5篇高职
  • 4篇高职院校
  • 3篇理工
  • 3篇教育体系
  • 3篇课程
  • 3篇教师
  • 3篇高校
  • 2篇代职
  • 2篇心理
  • 2篇学术
  • 2篇研究生作者
  • 2篇职业教育体系
  • 2篇社区教育
  • 2篇生态
  • 2篇生态经济区
  • 2篇硕士
  • 2篇鄱阳湖生态

机构

  • 41篇江西科技师范...
  • 4篇天津大学
  • 2篇天津中德应用...
  • 2篇犹他大学
  • 1篇南开大学
  • 1篇陕西科技大学
  • 1篇天津市教育委...

作者

  • 9篇王国光
  • 6篇韩云鹏
  • 2篇叶桉
  • 2篇吴启琳
  • 1篇郭杰忠
  • 1篇殷新红
  • 1篇肖称萍
  • 1篇赵莹莹
  • 1篇张纯
  • 1篇王珊珊
  • 1篇郭东阳
  • 1篇谢荣国

传媒

  • 14篇职教论坛
  • 11篇江西科技师范...
  • 3篇河北大学成人...
  • 2篇景德镇高专学...
  • 1篇教育科学
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇文艺研究
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇中国农史
  • 1篇江苏技术师范...
  • 1篇河南科技学院...
  • 1篇职教通讯
  • 1篇地方文化研究
  • 1篇中国高校社会...
  • 1篇职教发展研究

年份

  • 1篇2023
  • 4篇2022
  • 4篇2020
  • 6篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 12篇2013
  • 4篇2012
41 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
什么是好的职业教育
2013年
为了营造职业教育研究的学术氛围,江西科技师范大学职业教育研究院、教育学院和杂志社定期举办了职教沙龙,以期彤成一个广泛性、制度化的学术交流平台,让更多关注职业教育的人进行思想交锋,进而提高大家的学术兴趣和学术水平,首期沙龙的话题是“什么是好的职业教育”,现摘登与会者的部分言谈内容,以飨读者。
郭杰忠叶桉陶军明谢元海施晶晖卢建平韩云鹏潘建华
关键词:职业教育研究学术氛围杂志社
20世纪西方教师教育改革对我国的启示
2013年
随着科学技术的发展,知识更新速度的加快,教育普及程度逐步提高,20世纪西方的教师培养进行了大面积的改革。"师范教育"的概念逐渐被"教师教育"所替代,教师教育更加注重职前职后一体化和教师的专业化发展等,在改革过程中积累了丰富的经验,给我国的教师教育改革带来了深刻的启示。
王国光
关键词:教师教育
略论高职质量年报缺憾与职教学术期刊的责任被引量:1
2016年
连续五年发布的中国高等职业教育质量年度报告,以第三方视角客观记录反映了我国高等职业教育改革发展历程,对高职院校改革和发展产生了积极作用。报告主要从"学生发展"、"教育教学"、"企业参与"、"政府责任"、"服务贡献"和"应对挑战"等方面,比较全面展现了我国高等职业教育的质量,但在"科学研究"和"文化建设"两方面,却反映了当前高职院校总体较普通高校落后的现状,凸显出高职院校改革发展的瓶颈和办学质量水平滞后性问题。职业教育学术期刊对高职院校克服发展中的瓶颈和短板,促进科学研究和校园文化建设有着巨大作用,在创建国家优质学校中有着重要意义。职业教育学术期刊目前虽然大量存在,功能和作用却未充分发挥,必须解放思想和改革创新,在期刊的宗旨定位、编辑组稿和品牌塑造方面与高职院校改革发展有机结合,为优化高职院校办学质量和提升综合实力给予强大持久的动力和平台。
叶桉
关键词:文化建设
郑炜油画
2022年
郑炜
学术教学提升理工本科生文献检索与写作能力研究被引量:1
2018年
当前理工专业本科生文献检索与写作能力的培养存在诸多不足,相关课程教学效果有限。学术性教学是高等教育领域新兴的教学理念。本文基于对普通高校本科生文献检索与写作课程的现状分析,结合实践,提出了学术性教学提升课程和培养质量的策略与方法,有助于唤醒本科生创新意识,提升其创新能力。
陈帅薛泽旭薛羽李江蓉
关键词:理工专业
构建江西现代职业教育体系的三点思考被引量:2
2013年
构建江西现代职业教育体系,应积极响应国家层面职业教育体系建设的顶层设计,以"满足人民群众接受职业教育的需求"、"满足江西经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要"作为构建的逻辑起点;以当前江西职业教育体系存在的问题作为构建的现实起点,在中高职衔接、集团化办学、现代学徒制改革试点等关键领域和薄弱环节积极推进。
韩云鹏吴俊影
关键词:现代职业教育体系
职业教育国际化研究评介——基于中国知网数据库的统计分析被引量:3
2019年
职业教育国际化的研究成为近年来学者广泛关注的热点之一。查找中国知网数据库关于职业教育国际化主题的有关文献,对该领域的研究进行了梳理和评介,对职业教育国际化的政策战略、动因、问题困境、发展路径、评价、教师与学生、“一带一路”建设与职业教育国际化、地区职业教育国际化、国际化比较研究中比较突出的研究成果进行了概括分析,发现职业教育国际化研究的特点与不足,提出未来展望与建议,为促进职业教育国际化研究的深化和我国职业教育国际化发展提供指引和参考。
韩云鹏吉兰兰
关键词:职业教育国际化
职业教育校企合作多元治理理念与策略探究——基于互联网思维的视角被引量:14
2016年
"中国制造2025"战略的实施和互联网经济时代的到来,产业转型升级与跨界融合发展对人才素质提出了新的要求。为此必须借鉴互联网思维驱动,创新校企合作,运用跨界思维,促进人才培养融合;运用社会化思维,重塑校企协作平台;运用用户思维,对接行业企业需求。校企合作的新态势为参与主体提供了多元共治内生动力的同时,也更进一步彰显了多元共治的价值取向。为实现校企合作多元共治的目标,应着力重塑政府角色定位,转变政府职能;发挥行业协会作用,为校企合作提供平台;推动企业主导参与,使校企由"合作"走向"融合";职业院校以理念变革为基础,提升人才培养的内适力。
肖称萍
关键词:校企合作多元共治
数字化出版背景下学术期刊编辑的角色定位与自主发展被引量:14
2019年
随着数字化出版时代的到来,学术期刊开启了数字化转型升级进程。编辑作为推动学术期刊发展的关键力量,需要重新明确角色定位,担任新兴媒体技术的应用者、学术对话交流的策划者、学术创新成果的推广者和用户多元需求的服务者等多重角色,从而不断满足数字化出版背景下学术期刊发展的人才诉求。面对时代赋予的角色定位,学术期刊编辑需要通过拓展创新思维,提升新媒体技能;培养学术精神,提高研究能力;强化市场观念,树立版权意识;增强服务意识,提高服务水平等途径实现自主发展。
王国光
关键词:数字化出版角色
自主学习视野下的期刊编辑继续教育问题探讨被引量:1
2019年
期刊编辑承担着文化知识提供者、知识组织者和知识生产者等多重角色,不仅要掌握编辑出版知识、学科专业知识、相关学科知识,还要通晓中英文语言知识、熟练运用现代信息处理技术等。时代的发展,使得期刊的编辑模式、传播方式、受众范围与受众要求、管理体制与机制都发生了根本性变化,期刊编辑工作的理念、编辑的手段、编辑的能力等迫切需要通过继续教育来实现转型提高。在期刊编辑继续教育体系不完善、教育内容滞后、教育模式单一的情况下,期刊编辑综合素质的提高和能力的提升,需在自主学习理论指导下,通过期刊编辑的自我认知、自主学习、学以致用、自我反思等环节与途径来实现。
肖称萍
关键词:继续教育
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