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太原师范学院科研处

作品数:30 被引量:112H指数:6
相关作者:孟旭张伟更多>>
相关机构:山西财经大学经济学院山西大学教育科学学院更多>>
发文基金:山西省软科学研究计划山西省教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 22篇文化科学
  • 4篇经济管理

主题

  • 7篇教育
  • 7篇教师
  • 4篇院校
  • 4篇师院
  • 4篇高师院
  • 4篇高师院校
  • 4篇高校
  • 3篇学科
  • 3篇学科建设
  • 2篇社会
  • 2篇师专
  • 2篇市场化
  • 2篇市场化进程
  • 2篇教师教育
  • 2篇教师专业
  • 2篇教师专业发展
  • 2篇高校科研
  • 2篇场化
  • 1篇大学教师
  • 1篇代人

机构

  • 26篇太原师范学院
  • 1篇晋中学院
  • 1篇山西财经大学
  • 1篇山西大学

作者

  • 7篇胡春梅
  • 6篇原玉廷
  • 5篇孟旭
  • 4篇张伟
  • 3篇樊香兰
  • 3篇马义娟
  • 2篇杨素青
  • 1篇闫永琴
  • 1篇孟万忠
  • 1篇靳共元
  • 1篇陈平水
  • 1篇刘晓峰
  • 1篇杨建艳
  • 1篇闫二旺
  • 1篇胡春梅

传媒

  • 15篇太原师范学院...
  • 2篇教学与管理(...
  • 1篇山西师大学报...
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇成都体育学院...
  • 1篇经济问题
  • 1篇教育研究
  • 1篇社会科学文摘
  • 1篇教师教育研究
  • 1篇中国市场学会...

年份

  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2008
  • 5篇2007
  • 4篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
教师教育重心后移:动因与走向被引量:13
2011年
教师教育由"职前为重"向"职后为重"转移成为一种新趋势。在实践转向的新潮流中逐步形成了教师教育"新中心"。教师本位的确立是教师教育实践化转向的内在要求,"以课为本的研修"是教师专业发展的立基点,遵循教育实践的内在逻辑是教师教育改革生命力的保证,找回教育情景是教师教育实践化的具体体现。
孟旭樊香兰
关键词:教师教育实践逻辑
高师院校通识教育刍议被引量:1
2010年
通识教育的目的在于为学生提供多学科、跨学科的知识,把学生培养成有全面知识、广阔视野和完整人格的"有教养"的人。现代科学的快速发展和素质教育改革的不断推进都对未来教师的综合素质提出了更高的要求。而当前我国高师院校通识教育的缺失已成为影响教师培养质量的一个重要因素。通过正确认识通识教育的哲学内涵,制定全面的通识教育计划,加强通识教育课程的实施,提高高师院校师资队伍质量等途径,有助于进一步完善高师院校的师资培养质量。
孟旭
关键词:高师院校通识教育教师教育
我国市场化进程及研究动态
当前,我国市场经济地位的确立具有重大的实践意义。本文借助学术界的研究成果,对10多年来我国市场化进程进行了综述性研究。并进一步提出加速市场化进程的建议。本文结论是:我国在20多年的改革开放和10多年的市场经济体制建设中,...
原玉廷杨素青
关键词:市场化
文献传递
从幸福和教育的关系看“幸福教育”之可能性被引量:5
2010年
幸福和教育是密切关联的,幸福应该是教育的目的,好的教育应该极大地促进个人和集体的幸福。幸福需要教育,教育也需要幸福。幸福教育是以人的幸福情感为目的的教育,它要培养能够创造幸福、享用幸福的人。幸福知识、幸福技能的传授是必要的;幸福品质、幸福人格的养成是必须的;幸福教育的实践是可能的。
胡春梅
关键词:幸福教育
论农村教师专业发展的自我培养途径被引量:1
2015年
农村教师专业发展水平的高低直接决定着农村教育质量的高低,而自我培养是通过内部影响促进农村教师专业发展的助推器。就农村教师而言,确立自我培养目标是农村教师专业发展的前提条件;自我反思是农村教师实现自我培养的常规途径;自主教育科研是农村教师自我培养的快捷途径;读书学习是农村教师自我培养的思想源泉;网络学习是农村教师自我培养的最便利方式。
樊香兰孟旭
关键词:农村教师自我培养
吕梁地区“科教兴区”发展战略研究
2003年
当人类进入 2 1世纪时 ,党的十六大明确提出了全面建设小康社会的奋斗目标。吕梁地区作为贫困地区将面临着新的机遇与挑战。只有正视现实 ,有针对性地贯彻“科教兴区”的战略方针 ,依靠广大科教工作者的共同努力 ,立足吕梁 ,面向全国、面向世界、面向现代化 ;以高新技术为核心 ,以市场经济为导向 ,深化科教体制改革 ,加大科学技术开发、引进和推广的力度 ,加快科技成果的利用和转化的步伐 ;围绕全面建设小康社会的总体目标 ,运用必要的政策等措施 ,才能促进全区经济、社会、文化、科技。
原玉廷
关键词:科技贡献率
高校科研成果量化考核若干问题思考被引量:3
2006年
量化考核是以具体量化指标来评价机构、团体、个人工作业绩的一种考核方法。一套科学合理的科研成果量化考核评价制度不仅关系到广大教师的切身利益,也是科研管理环节中非常重要的一部分。因此,认清科学研究本质,树立科学研究观;统一评价标准,建立成果评价共同机制;完善量化考核办法,建立科学、合理、公正、公平的科研评价体系,是迫切需要深入探讨的问题。
张伟
光明日报社与我院联合举办“学习十八大精神,科学解读生态文明建设”研讨会
2013年
2012年12月18日上午,光明日报社与太原师范学院联合举办"学习十八大精神,科学解读生态文明建设研讨会",研讨会在太原师范学院逸夫楼报告厅举行。光明日报社副总编李春林、记者部主任周立文、高级记者杨荣、山西记者站站长邢兆远以及记者李建斌应邀出席大会。太原师范学院院长、博士生导师梁吉业教授主持研讨会。
关键词:生态文明建设日报社高级记者
高校科研评价中常见问题及科研评价体系的创新被引量:3
2007年
一种好的评价体系需要好的制度来支撑,还需要外部环境的配合。科研决策及管理部门应建立合理的科研评价机制,正确认识评价的目的和意义,切实做好评价工作。
张伟
关键词:高校科研评价
我国市场化进程及研究动态
当前,我国市场经济地位的确立具有重大的实践意义。本文借助学术界的研究成果,对10多年来我国市场化进程进行了综述性研究,并进一步提出加速市场化进程的建议。本文结论是:我国在20多年的改革开放和10多年的市场经济体制建设中,...
原玉廷杨素青
关键词:市场化
文献传递
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