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北京大学研究生院学位办公室

作品数:4 被引量:48H指数:4
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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇研究生教育
  • 2篇博士生
  • 1篇大学研究生院
  • 1篇研究生教育管...
  • 1篇研究生院
  • 1篇在校
  • 1篇特点及启示
  • 1篇助教
  • 1篇留学
  • 1篇美国高校
  • 1篇教育管理
  • 1篇公派
  • 1篇公派研究生项...
  • 1篇国家公派
  • 1篇高校
  • 1篇博士生教育
  • 1篇博士研究生

机构

  • 4篇北京大学

作者

  • 2篇胡晓阳
  • 2篇贾爱英
  • 2篇何峰
  • 1篇陈秋媛

传媒

  • 4篇学位与研究生...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2014
  • 2篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
博士生培养过程中和谐指导模式的构建——基于对北京大学在校博士生的调查被引量:4
2012年
以北京大学在读博士研究生为对象,从博士生的视角出发,以师生之间的学业互动为主要关注点,对博士生与导师学业指导模式的现状进行调查和分析。研究结果表明,指导关系总体上呈良性,但也存在一定问题和不和谐因素。指出课程平台、制度平台、导师平台和学术平台是构建和谐指导模式的重要途径。
胡晓阳贾爱英
关键词:博士生教育
美国高校研究生教育管理的过程、特点及启示--对印第安纳大学研究生院的考察被引量:9
2014年
以北京大学研究生院与美国印第安纳大学研究生院的管理人员互访交流项目为契机,全面考察印第安纳大学研究生教育的总体状况和管理过程,在此基础上总结和归纳美国高校研究生教育管理的特点和经验,并思考对我国研究生教育发展及管理的启示。
何峰陈秋媛
关键词:研究生院教育管理
从“合法的边缘性参与”看高校博士研究生助教问题被引量:9
2021年
认为“合法的边缘性参与”提供了一种理解和分析当前高校博士研究生助教问题的新视角。借鉴这一概念,结合访谈资料,从助教工作内容和各方对助教的定位,探讨了助教问题现状,分析了造成助教定位边缘化的原因。尝试提出了四条有针对性的改进建议,以期推动博士研究生助教工作的开展。
张林范杰杨蕊辰赫意夫
关键词:博士研究生助教研究生教育
国家公派联合培养博士生留学成效初探--基于“国家建设高水平大学公派研究生项目"的考察和分析被引量:26
2012年
自"国家建设高水平大学公派研究生项目"启动后,国内高校在读博士生以"联合培养"方式赴国外学习和开展研究,成为高层次国际化人才培养的重要模式。以北京大学的国家公派联合培养博士生为研究样本,归纳和总结其留学期间的学术活动,分析和探讨了所取得的成效,提出了进一步提高公派留学效益、做好公派留学工作的有关建议。
何峰胡晓阳贾爱英
关键词:国家公派博士生
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