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南京理工大学泰州科技学院环境与制药工程学院

作品数：24 被引量：47H指数：4
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相关机构：江苏农牧科技职业学院动物药学院苏州科技大学环境科学与工程学院更多>>
发文基金：江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
相关领域：文化科学医药卫生化学工程轻工技术与工程更多>>

合作机构

文献类型

  • 21篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 5篇医药卫生
  • 2篇化学工程
  • 2篇轻工技术与工...
  • 2篇农业科学
  • 2篇理学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 6篇课程
  • 4篇制药工程
  • 4篇制药工程专业
  • 3篇院校
  • 3篇思政
  • 3篇离子
  • 3篇高职
  • 3篇高职院校
  • 2篇药物
  • 2篇药物分析
  • 2篇农牧
  • 2篇农牧科技
  • 2篇咪唑
  • 2篇咪唑类
  • 2篇咪唑类离子液...
  • 2篇蜗牛酶
  • 2篇响应面
  • 2篇响应曲面
  • 2篇响应曲面法
  • 2篇小麦

机构

  • 21篇南京理工大学
  • 6篇江苏农牧科技...
  • 1篇苏州科技大学
  • 1篇泰州市中医院

作者

  • 6篇王莹
  • 3篇王华
  • 3篇徐伟
  • 3篇冒玉娟
  • 3篇王翼
  • 3篇詹长娟
  • 2篇赵丽
  • 2篇黄陈
  • 1篇郭琪
  • 1篇吴友谊

传媒

  • 4篇广东化工
  • 2篇湖南农业科学
  • 2篇西部素质教育
  • 1篇化工时刊
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国调味品
  • 1篇山东化工
  • 1篇食品工业
  • 1篇分析测试学报
  • 1篇中国药房
  • 1篇中国饲料
  • 1篇云南化工
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇中国药师
  • 1篇教书育人（高...
  • 1篇黑龙江畜牧兽...

年份

  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 3篇2019
  • 9篇2018
  • 4篇2017
  • 1篇2016
共 24 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
制药工程专业药物分析课程思政建设探索被引量：3
2022年
在制药工程专业药物分析课程教学中,积极进行课程思政建设的探索。通过提高专业课教师思政建设水平,挖掘药物分析课程思政元素,有机融入专业课的教学,以达到药物分析课程的育人目标。
詹长娟王华王翼
关键词：制药工程专业药物分析
蜗牛酶辅助提取石榴皮原花青素的响应面优化被引量：6
2018年
采用蜗牛酶对石榴皮中原花青素进行提取,以提取温度、提取时间、pH值、酶用量为单因素试验考察变量,以原花青素得率为响应值,采用Box-Behnken Design试验设计方法,对石榴皮中原花青素提取条件进行优化,建立石榴皮原花青素提取得率的二次回归方程,得到最优提取条件。结果表明:原花青素的响应面优化工艺条件为提取时间90min、提取温度50℃、pH 5.0、蜗牛酶用量1.0%,在此条件下,原花青素得率为0.658%。
刘显明顾焰波陈冬年王翼王华
关键词：石榴皮原花青素蜗牛酶响应曲面法
RP-HPLC法测定卡博替尼原料药中卡博替尼的含量
2017年
目的:建立测定卡博替尼原料药中卡博替尼含量的方法。方法:采用反相高效液相色谱法。色谱柱为Inertsil ODS-SP C_(18),流动相为乙腈-0.02 mol/L乙酸铵缓冲溶液(p H 5.2)(52∶48,V/V),流速为1.0 m L/min,检测波长为241 nm,柱温为38℃,进样量为20μL。结果:卡博替尼检测质量浓度线性范围为9.88~49.40μg/m L(r=0.999 9);定量限为11.46 ng,检测限为3.36 ng;精密度、稳定性、重复性试验的RSD<2.0%;加样回收率为98.5~101.7%(RSD=1.2%,n=9)。结论:该方法操作简便、结果准确,可用于卡博替尼原料药中卡博替尼的含量测定。
徐伟詹长娟王华王翼郭琪
关键词：反相高效液相色谱法
健康中国战略下制药工程专业实践教学课程思政建设路径研究
2023年
在实验实践教学中融入思想政治教育是培养优秀制药工程人才的必要举措。结合健康中国战略的背景及医药行业人才需求情况,阐述制药工程专业实践教学开展思政教育的必要性及优势,从顶层设计、提高教师水平及拓展教育渠道等方面分析制药工程实践教学课程思政的实施路径。
詹长娟王华王翼
关键词：制药工程实践教学
高职院校学生职业能力培养探析——以江苏农牧科技职业学院药检专业为例被引量：1
2018年
文章以江苏农牧科技职业学院药检专业为例,探究了高职院校学生职业能力的培养路径,包括构建"一体两翼三段三岗"的人才培养模式;搭建实训实践平台、搭建职业能力评价反馈平台、搭建就业双向交流平台;构建实践教学课程体系;企业深度融合,营造具有职业氛围的校园文化。
王莹王华黄陈赵丽
关键词：高职院校
咪唑类离子液体辅助固定化纤维素酶降解小麦秸秆试验被引量：1
2017年
为了研究咪唑类离子液体在固定化纤维素酶降解小麦秸秆中的作用,试验采用小麦秸秆为原料,经离子液体预处理后,用壳聚糖固定的纤维素酶进行降解,计算产糖量。结果表明:0.25 g小麦秸秆(60目)用5 mL 1,3-二甲基咪唑磷酸二甲酯盐([Mmim]DMP)60℃超声处理30 min后,加入20 mL p H值4.8的柠檬酸缓冲液及固定化酶3.5 g,酶解温度为50℃,酶解时间为15 h,酶降解小麦秸秆产糖量最高,平均为2.76%。说明使用[Mmim]DMP预处理小麦秸秆可使固定化纤维素酶降解小麦秸秆的产糖量明显提高。
詹长娟王翼王华徐伟刘加伟
关键词：小麦秸秆咪唑离子液体壳聚糖
不同咪唑类离子液体对纤维素酶降解小麦秸秆的影响
2016年
分别合成四种离子液体:1-乙基-3-甲基咪唑磷酸二乙酯盐、1,3-二甲基咪唑磷酸二甲酯盐、氯化1-丁基-3-甲基咪唑以及1-丁基-3-甲基咪唑磺胺醋酰盐,考察其对纤维素酶降解小麦秸秆的影响。结果表明:小麦秸秆在1-乙基-3-甲基咪唑磷酸二乙酯盐中溶解度最高;随着温度的升高,小麦秸秆的溶解时间缩短,但再生得率有所下降;将再生的小麦秸秆用纤维素酶进行降解,使用1-乙基-3-甲基咪唑磷酸二乙酯盐预处理得到的再生小麦秸秆还原糖产率最高,为3.45%。
詹长娟王翼王华徐伟
关键词：小麦秸秆纤维素酶咪唑类离子液体
一清颗粒提取工艺研究被引量：2
2018年
研究了一清颗粒的提取工艺。由于黄芩与其他药物混煎会影响其有效成分的提取,因此对黄芩采取分开提取,大黄和黄连合并提取。通过研究不同工艺对一清颗粒处方中大黄、黄连和黄芩各自有效成分提取效果的影响。根据单因素实验结果设计正交试验,确定黄芩的最佳提取工艺为料液比为1∶7,用60%乙醇在100℃下回流提取2 h,黄芩苷得率为3.141%;黄连与大黄合并提取的最佳工艺为:黄连与大黄的比例为1∶3,乙醇用量为药材的10倍量,在100℃下用70%乙醇回流提取4 h,黄连素得率为7.530%,大黄素得率为2.720%。为一清系列药物提取提供借鉴。
王莹王华冒玉娟奚彦君
关键词：黄连黄芩
与职业标准相衔接的《药物分析》课程建设研究被引量：2
2019年
根据教发[2015]7号文件及学校培养应用型人才的定位,本文分析了药物分析课程的教学现状,从教学内容、教学方法、评价方式等方面进行改革,建设与职业标准相衔接的药物分析课程,以期能够培养出高素质的应用型人才服务区域经济发展。
詹长娟王华王翼徐伟刘显明
关键词：药物分析课程建设
盐酸小檗碱缓释片的研制
2018年
研究盐酸小檗碱缓释片的制备处方。以盐酸小檗碱释放度为考察指标,考察了羟丙基甲基纤维素(HPMC)的黏度、用量及乳糖用量对药物体外释放行为的影响。结果表明,盐酸小檗碱20%,HPMC(K4M)35%,乳糖30%,淀粉15%制成的盐酸小檗碱缓释片能够达到较好的缓释要求。
裘灵捷祁叶珍钟宝仪王华詹长娟
关键词：盐酸小檗碱缓释片释放度
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