怀远县常坟中学
- 作品数：41 被引量：10H指数：1
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- 相关领域：文化科学哲学宗教航空宇航科学技术理学更多>>
- 农村初中英语教学之我见
- 2016年
- 就农村初中英语教学面临的小学英语基础薄弱、缺乏语言学习环境、家长重视程度不高等问题提出一些想法,目的是改变农村中学英语成绩相对较低的局面。
- 迟莉
- 关键词：英语教学
- 要重视农村中学生物实验教学
- 2008年
- 根据农村中学的实际情况,有许多学校实验设备不齐全或数量不足,生物实验课不能足量完成,学用脱节等问题,形成这些问题的原因是多方面的,需要重视实验的目标要求,要因陋就简,就地取材提高实验课的开课率,教师要练好实验基本功,培养学生创新思维能力等多种措施,改革农村中学生物实验课的教学,提高教学质量。
- 王云
- 关键词：生物实验
- 高中物理思维型课堂的教学框架与实施建议
- 2024年
- 素质教育背景下,高中物理教师不仅要重视学生终结性学习质量的提升,还要倾注精力与时间关注学生在知识与相关规律形成因素和形成过程中的引导,促进学生在学习和掌握物理知识的同时发展核心素养。构建思维型课堂既是促进学生深度学习的有效途径,也是全面提升学生物理综合素养的重要方式。本文围绕课标要求与教学需求,探索高中物理思维型课堂的教学实践,以更好地引导学生在思考、探究、实践、迁移等学习活动中实现知识内化吸收及运用。
- 吕永虎
- 关键词：高中物理教学路径
- 细节决定成败
- 2013年
- 从事了九年高中地理教学工作,从高一到高三带了三轮,对这门课有了一点初步的认识。地理知识的系统性很强,如在讲解农业的区位选择时,联系自然因素和社会经济因素,可以构建知识网络。但是每一个知识点里面又有很多细节性的东西要掌握。如讲解西欧温带海洋气候的成因时,就必须考虑风带、地形、
- 焦坤
- 关键词：高中地理地理知识自然因素知识网络细节性
- 电磁场中圆周运动中的“两点”问题
- 2011年
- 所谓＂两点＂,就是指圆周运动中的＂最高点＂和＂最低点＂.除重力不计的带电粒子在匀强磁场中的运动,竖直平面内的圆周运动一般都是变速圆周运动,运动速度的大小和方向不断发生变化，运动过程复杂，合力不仅要改变运动的方向，还要改变速度的大小，所以一般不研究任意位置的情况，只研究特殊的临界位置——最高点和最低点．变速圆周运动的问题一直是较难理解，学生答题的出错率非常高．
- 陈建
- 关键词：电磁场匀强磁场带电粒子竖直平面
- 高中政治教学中培养学生社会责任感探究
- 2021年
- 在高中政治教学活动中,教师要充分认识到加强培养学生社会责任感的重要意义。在具体教学活动中,教学内容要有针对性,不断强化学生的责任意识,培养学生良好的道德品质,增强对学生社会责任感。文章结合高中政治教学中存在的问题,并提出相应的教学建议,加强培养学生社会责任感,提升高中政治教学的整体质量。
- 常振松
- 关键词：政治教学社会责任感
- 浅谈函数值域的求法被引量：1
- 1999年
- 值域是由全体函数值所构成的集合,如何求函数的值域是一个复杂的问题,主要方法有:观察法、图象法、配方法、判别式法、换无法、将分式化成部分分式法、反函数法、单调性法等求值域的方法.
- 江善宏
- 关键词：函数值域判别式法完全平方式观察法反函数法配方法
- 对《桃花源记》中“悉如外人”解释的质疑
- 2013年
- 《桃花源记》译文对文中三处“外人”的解释完全一样，均为“指桃花源以外的人”。文中第2．3两处理解完全正确，而第1处的诠释值得商榷。
- 孙新新
- 关键词：外人服饰语境
- 增加验证性实验的“探究味”被引量：1
- 2012年
- 初中化学是学生化学学习的启蒙阶段.虽然课标教材中探究性实验增加,但多数实验仍是验证性实验.因此,我们可以依据课程标准精神,把验证性实验融合到实验探究之中,让验证性实验也有“探究味”,让它既有知识的传授,也有技能的培养、情感的提升,使学生能充分地参与到教学中,获得积极的过程体验.一、改变验证性实验内容及过程,增强实验的探究意义改革验证性实验的内容和过程,使其更具知识价值、智力价值和情意价值.对于实验内容及过程的改革有以下几点.
- 常正
- 关键词：验证性实验初中化学
- 基于翻转课堂模式的高中英语阅读教学设计分析
- 2021年
- 在过去,教师在教学时过于重视教材内容,未能进行适当的拓展和延伸,也未能转变学生被动的学习状态,无法实现学生各项能力和素养的提高。面对全新的教育形式,教师需运用翻转课堂的教学模式,认真设计阅读教学,切实提高学生的学习效率。
- 陶晶
- 关键词：高中英语阅读教学
