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上海市闵行中学

作品数:817 被引量:188H指数:6
相关作者:项敏余安敏倪冬妹何美珑项政更多>>
相关机构:华东师范大学上海交通大学上海师范大学更多>>
发文基金:上海市哲学社会科学规划课题国家社会科学基金全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学文学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

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主题

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作者

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传媒

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年份

  • 9篇2023
  • 9篇2022
  • 14篇2021
  • 23篇2020
  • 14篇2019
  • 19篇2018
  • 21篇2017
  • 36篇2016
  • 73篇2015
  • 23篇2014
  • 36篇2013
  • 17篇2012
  • 19篇2011
  • 51篇2010
  • 94篇2009
  • 182篇2008
  • 61篇2007
  • 14篇2006
  • 11篇2005
  • 15篇2004
817 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种静电吸附式扫把
本实用新型涉及一种静电吸附式扫把,包括手柄和设有刷毛的扫把头,其特征在于:所述扫把头内部形成有中空的腔体,所述刷毛穿越所述扫把头下端延伸入所述腔体内,所述腔体内还设有蓄力装置和摩擦辊,所述蓄力装置包括传动机构、发条轴和发...
苏宇彤郑婷
文献传递
在高中生命科学教学中医学知识的渗透被引量:2
2014年
本文总结了上海高中生命科学教材中与人体健康及疾病等相关的医学知识,从如何让学生学习了解、理解和巩固知识,如何应用选修课进行实验探究,以及在时间的利用等方面,介绍了在高中生命科学教学中渗透相关医学知识的尝试。
朱黎萍
关键词:医学知识
一种废塑料瓶回收装置
本实用新型涉及一种废塑料瓶回收装置,包括上端开口的壳体,其特征在于:所述壳体中部水平设置一搁板,并于该搁板的斜上方竖直设置一承压板,所述承压板下端与所述搁板端部之间形成供压缩后的塑料瓶落下的间隙,所述搁板上方形成压缩腔,...
顾秋辉黄耀玮
文献传递
一种电表安全闸刀机构
本实用新型涉及电路开关设备,特别是一种电表安全闸刀机构。它包括固定在闸刀板上的可围绕闸刀轴上、下拨动的闸刀杆,其特征在于:该闸刀杆上设置一固定孔,且在开闸位置处设有一可前、后伸缩的固定杆,该固定杆的外径小于该固定孔。藉由...
项敏马睛玉
文献传递
家校共育提高生涯教育实效的探索与反思
2020年
家庭和学校合力开展生涯教育是大势所趋,更是学校生涯教育、学生发展和家庭教育等几方面的共同需求。在生涯教育中,家庭和学校承担着多重角色。学校是家庭生涯教育的指导者,家庭和学校是学生自我认知的支持者,家庭是学校生涯体验资源的提供者,家庭和学校是学生生涯决策的协作者。目前,生涯教育存在着任课教师参与不足、家长资源不稳定、家长参与意愿差异大等问题。
范江
关键词:家校共育生涯教育
一种多向可调的车用空调导风装置
本实用新型涉及空调器的导风装置,特别是一种多向可调的车用空调导风装置。它主要是一两端开口的壳体,该壳体两端分别是进风口和出风口,在壳体内的进、出风口之间排列设置若干第一导风板,该第一导风板分别通过第一转轴活动连接在壳体内...
项敏李婷婷
文献传递
30分钟,你在等待什么?
2007年
哲思"人类一思考,上帝就要发笑",这是对人类理性思维的一种嘲弄和无奈之慨叹。尽管有这样的"绊脚石"横在我们的面前,但是人类依旧"勇往直前"地深入思考,思考"存在"、思考"生命"、思考"精神"……社会因此而进步。中学生,人类的年轻部落,在他们身上更见蓬蓬勃勃绽放着的"思考"光芒。专注会盛开怎样美丽的花朵?生命的不屈会成就多少勇士?"清醒"意昧着什么?"自我约束"有多重要?不同的"等待"有怎样不同的结局?口才的深层内涵是什么?流行的准则应该是什么?尽管他们的有些思考可能幼稚、可能肤浅。但是他们显示了人类"大无畏"的特质,不惧"嘲笑",将思考进行到底。这样的人类,才有希望。
宋凯越
关键词:哲思悲观主义者凉开水
人文与科学系列拓展型课程的开放式管理——上海市闵行中学拓展型课程教学管理的实践探索被引量:1
2007年
学校从1984年就推出以“减少必修课,增设选修课,积极开展课外活动,培养能力,发展个性”为主题的教育整体改革实验;1991年参加上海市首轮课程教材改革,奠定了课程改革的思想与实践基础,也培养和锻炼了一批干部和骨干教师。2002年加入上海市“二期课改”实验时,学校首先从规范学校三类课程着手,积极为拓展课程和研究型课程提供时空保障。
项政宋才华
关键词:拓展型课程开放式管理教学管理整体改革实验人文
一种多功能露天停车棚
本实用新型公开了一种多功能露天停车棚,包括车棚本体,车棚本体包括支撑架、雨棚和储水器,雨棚架设于支撑架上,储水器设于支撑架上,并位于雨棚下方,雨棚上设有多排雨水收集导流槽,雨水收集导流槽末端与储水器的进水口相通,储水器的...
顾佳林
文献传递
2020年上海春考解析几何压轴题的射影几何观点
2021年
问题1(2020年上海市春季高考第20题)已知抛物线y^(2)=x上的动点M(x_(0),y_(0)),过M分别作两条直线交抛物线于P、Q两点,交直线x=t于A、B两点.
何红春
关键词:春季高考射影几何
共77页<12345678910>
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