天津科技大学艺术设计学院
- 作品数：809 被引量：1,103H指数：10
- 相关作者：祁素萍纪向宏王艺湘刘羽靳桂芳更多>>
- 相关机构：天津理工大学艺术学院东华大学服装·艺术设计学院南京林业大学家居与工业设计学院更多>>
- 发文基金：天津市文化艺术科学研究规划项目教育部人文社会科学研究基金天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：艺术轻工技术与工程文化科学建筑科学更多>>
- 山西黎侯虎的文化意蕴与艺术特征研究
- 2023年
- 山西黎侯虎2008年被评为国家级非物质文化遗产,具有深厚的文化意蕴与审美特征。其造型由二维与三维两个层面共同构成,涉及面塑、书法、剪纸、草编、刺绣等多种艺术表现形式,极具民俗特色。探析山西黎侯虎的文化意蕴与艺术特征,对于丰富山西黎侯虎相关研究,推动传统手工艺非物质文化遗产的保护与利用具有积极意义。
- 穆佳雪张新沂
- 关键词：文化意蕴艺术特征非物质文化遗产
- 绿色发展理念指引下公园城市的建设路径研究
- 旨在追求新时代中国城市生态、人居环境发展形势的"公园城市"发展理念在我国城市化进程加速、人与自然矛盾愈发凸显时应运而生。本文以理论研究为主,从绿色发展理念和公园城市的内涵及特征认识入手,通过分析国内外公园城市建设的理论与...
- 祁素萍刘敏李金鹏
- 关键词：绿色发展理念生态文明公园城市
- 低碳经济下的低碳高效城市景观设计研究被引量：1
- 2014年
- 随着城市建设的飞速发展,低碳在生活的各个领域中显得越来越重要。本文是在低碳经济这一概念下,提出如何建设城市景观设计,结合国内外景观设计案例,并总结需要遵循的各项原则,提出具体的措施创造低碳高效城市景观设计,以最合理的方式满足人类的需求,享受美好景观设计带给我们的享受。
- 王朝侠相懿真
- 关键词：低碳经济城市景观
- 中国青铜鼎造型与纹饰风格的演变被引量：3
- 2015年
- 文章介绍了夏、商、西周、春秋和战国各时期青铜鼎造型及纹饰特征的演变,以及青铜鼎作为一种青铜文化的典型代表,体现中国青铜时代从"人化"过渡到"神化""礼化"及"人化"的过程;分析了青铜鼎对当时社会时代风尚和现实生活的真实写照,以及与政治、经济、科技、文化、宗教及思想等发展的密切关系。
- 张威媛
- 关键词：青铜鼎
- 浅谈可口可乐之插画与包装设计被引量：1
- 2016年
- 包装作为消费者与产品之间最直观的接触点,从一开始便要达到吸引消费者眼球并能迅速展示该产品的目的。当前,市场上的可口可乐产品包装素以简洁、大方的特点深入人心,但每逢佳节,热闹喜庆的日子里,人们还是希望看到一些与以往不同的富有"新"意的包装,来满足一时的新奇感和愉悦感。然而本文作者认为,以插画为表现形式的包装更加灵动和丰富,既能传达出一定商业性目的,也可以表现出其艺术性的品位与文化内涵。
- 王艺湘高志浩
- 关键词：可口可乐插画设计
- 城市建筑的屋顶绿化被引量：17
- 2010年
- 屋顶绿化作为城市绿化的一种形式,在集约利用城市空间,增加城市绿化面积,改善城市生态环境,提高建筑节能性等方面具有重要作用。论述了国外城市屋顶绿化发展状况,对其功能进行了分析,在此基础上提出了我国发展屋顶绿化的建议。
- 祁素萍赵旭
- 关键词：屋顶绿化
- 现代陶瓷器皿造型的构成要素研究被引量：2
- 2017年
- 陶瓷器皿产品是三维立体的造型,文章从设计的角度来分析陶瓷器皿产品,目的在于了解陶瓷器皿产品的造型结构,文章认为陶瓷器皿产品是由"点"、"线"、"面"、"体"四个要素构成的。通过把这四个要素灵活运用并且以不同的方式结合,所形成的造型在视觉上会呈现起伏、转折、弯曲等变化。
- 吴瑞宝沈康亮
- 关键词：陶瓷
- 老年人防摔倒智能服装研究现状及发展趋势被引量：7
- 2019年
- 老年人防摔倒智能服装可监测人体摔倒的发生和提供摔倒后的保护,从而达到降低摔倒所带来的损伤的目的。文章从摔倒过程、摔倒姿态、监测方法等3方面综述了摔倒监测的研究现状,总结了安全气囊、海绵材料、3D凝胶材料、缓存气囊作为缓冲材料在摔倒保护中的应用现状,分析了防摔倒智能服装在摔倒监测和摔倒保护的功能需求,并展望了其发展前景。
- 朱达辉于晓坤关娟娟
- 关键词：老年人智能服装
- 形象设计——现代产品设计之关键被引量：2
- 2004年
- 产品形象设计作为一种创造性活动,要以产品设计为核心。任何产品的形象设计都应始终围绕着人的需要来进行。另外产品形象设计要将产品的内外因素相结合,使产品的形象设计成为一种完整的效应性创造。而感应性塑造则是产品形象设计的具体化。为此,在产品形象设计中,应注重人的精神感观表现及在共识感应中的个性化。
- 王朝侠梁浩唐琳
- 关键词：产品设计
- 卓越设计人才的实践教学培养模式的研究被引量：1
- 2015年
- 在新形势下,高校设计类教育需要调整培养方式和培养策略,以提高教育质量为目标,培养一批专业素养更高、社会责任感更强的卓越设计人才。文章结合卓越设计人才培养的理论基础,对如何进行实践教学模式阐述了具体方法。通过以卓越设计人才培养为示范,探索设计人才培养新思路,同时具有推动我国设计教育发展的目的。
- 常征张琲
- 关键词：实践教学
