大连理工大学人文学院高等教育研究所
- 作品数：59 被引量：478H指数：12
- 相关作者：栗红江培谢惠玲李霞冯倩倩更多>>
- 相关机构：吉林大学高等教育研究所华南理工大学人文社会科学学院未来与发展研究中心华南理工大学人文社会科学学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅高等学校科学研究项目辽宁省教育科学“十一五”规划课题辽宁省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 基于智力资源的辽宁区域竞争力分析及教育对策被引量：8
- 2007年
- 知识经济越来越影响着世界和未来,知识经济发展的两大支柱是人力资本和知识资本,区域竞争力的核心要素就是人力资本和知识资本相加而和的智力资本。如何更有效、更快捷地培育、利用、提高地区的智力资本成为提升区域竞争优势的关键。高等教育承载着人才培养、科技创新、社会服务的社会功能,是智力资本发展的源泉与依托,从而成为区域经济发展的原动力。通过对辽宁省高等教育与智力资源的SWOT分析,得出高等教育在促进区域竞争力提升中存在的优势与不足,面临着机遇和挑战,并提出对策与建议。
- 张秀萍高树仁尹华
- 关键词：高等教育区域竞争力智力资源
- 大学之道:屈伯川教育思想解析被引量：2
- 2009年
- 我国著名教育家、大连理工大学主要创始人、首任校长、名誉校长屈伯川(1909-1997),在半个世纪的高等教育生涯中,以教育家的胸怀博采众长、艰苦创业、高瞻远瞩、奋发图强,奠定了大连理工大学快速发展的根基,在其丰富多彩的教育实践中形成的"海纳百川、以人为本"的治校思想、"以德为先、全面发展"的育人理念、"服务社会、追求卓越"的办学精神,蕴含着值得我们深刻领悟、恒久弘扬的"大学之道"。
- 迟景明
- 关键词：教育思想大学之道
- 屈伯川高等教育思想及其在大连理工大学的实践被引量：1
- 2009年
- 屈伯川同志在长期的高等教育实践中,准确把握教育规律,锐意改革创新,形成了一套全面、系统、切合中国实际、颇具中国特色的教育思想体系。他的主要办学理念与战略定位是"理工结合,力争一流,服务社会",在具体实践中他高度重视发掘和培养人才,充分利用国际国内资源,采取多种办学形式,充分利用教育资源。他的教育思想和实践对学校建设与发展的许多重要方面都做出了历史性、奠基性和开拓性贡献。
- 刘元芳任增元
- 关键词：办学理念理工结合
- 屈伯川高等教育战略思想研究被引量：2
- 2009年
- 屈伯川,共和国杰出的老一辈无产阶级革命家和教育家,从事高等教育工作半个多世纪,在长期的高等教育实践中,形成了一套全面系统的高等教育思想体系。从宏观的角度研究他的高等教育战略思想,主要体现在高屋建瓴"835"建言,提出重点大学建设建议;主张合理配置教育资源,调整高等教育结构;对各类高校分类管理和指导、扩大高等学校办学自主权;倡导高等教育多样化办学形式,提高高校办学活力;大力发展地方高等院校和高等职业教育,培养地方经济发展所需人才等超前性的教育理念,他的高等教育战略思想具有前瞻性和开创性的特点,为中国高等教育发展做出了重要的开拓性贡献。
- 张秀萍
- 关键词：高等教育
- 基于智力资本投资的大学治理研究被引量：3
- 2008年
- 基于智力资本投资的大学治理,意在通过智力资本投资对大学组织的各要素进行改革创新,在增加大学人力资本、结构资本和关系资本存量的同时,构建适应社会发展需要的大学治理结构,从而提升大学的核心竞争力。
- 迟景明胡晓丽
- 关键词：智力资本智力资本投资大学治理大学治理结构
- 大学社会职能的历史演进被引量：12
- 2001年
- 大学在其 80 0多年的发展历程中 ,由于在不同的社会条件下知识操作活动的目的、方式和内容的不同 ,其社会职能经历了演化和变迁 ,这种演进过程表现为历史的阶段性和连续性的统一。论文分析了不同历史阶段大学社会职能的不同表现形式和活动模式 ,大学社会职能的历史演进过程 ,阐明了社会职能演进的经济的、政治的、文化的、科学的背景和动因。
- 肖洪钧迟景明
- 关键词：高校社会职能高等教育史历史演进
- 基于高素质创新型人才培养的科技写作课程教学改革被引量：13
- 2010年
- 科技写作课程对于培养大学生创新思维、掌握信息能力和科技写作能力具有重要意义。文章通过对科技写作的发展和现状分析,阐述了科技写作对于培养高素质创新型人才的重要作用,提出了在理工科院校加强科技写作课程建设的必要性,并提出了一些探索和改革实践措施。
- 叶俊伟何晓芳宁桂玲
- 关键词：科技写作课程建设
- 基于三螺旋理论的创业型大学管理模式创新被引量：24
- 2010年
- 创业型大学是大学社会使命变迁与大学自身发展逻辑相结合的必然产物,三螺旋理论为创业型大学的建设提供了坚实的理论基础。三螺旋理论下创业型大学的管理模式需要不断创新,包括创业型大学的目标定位及价值重构、组织结构优化与制度创新和管理机制创新;同时更加注重政府和企业等外部组织的介入,注重与政府、企业的战略性合作与联动,促进异质资源在大学、政府、企业之间的跨组织整合与流动,形成良好的外部互动机制。作为三螺旋之外的第四方,社会中介组织可能作为第四螺旋起着越来越重要的作用。
- 张秀萍迟景明胡晓丽
- 关键词：三螺旋理论
- 主动适应 分类指导 趋利避害——论高等教育在市场经济大潮中的基本对策
- 1994年
- (一)高等教育的发展受政治、经济、科技、文化等多种社会因素的影响和制约,一般而言,经济因素即经济体制和经济发展水平在其中起着根本的和决定性的作用。新中国的高等教育是以计划经济为背景建立和发展起来的,随着经济体制的转轨,社会主义市场经济将对高等教育的发展发挥积极的驱动和促进作用,主要表现为:第一,有利于促进高等教育根据人才劳务市场的供求信息调整专业与课程,改革教学内容与方法,使人才培养更及时、准确地适应社会的现实需要;第二,有利于促进高等学校的科学研究密切与社会生产和社会生活的联系,加速科研成果向生产力的转化,为现实社会创造更大的价值;第三,有利于激励学生学习的自觉性和调动教师工作的积极性,增强高等学校的办学活力;第四,有利于促使各级教育行政部门和高等学校转变管理运行机制,提高办学效率。因此,高等教育必须主动适应社会主义市场经济,积极地、适当地利用市场机制调节自己的行为,这是对高等教育改革和发展的总体要求。
- 谢秉智迟景明
- 关键词：管理运行机制办学活力教育行政办学效率
- “经济人”假设与大学治理的思考
- 对人性假设的判断,将直接影响高等教育研究的理念、起点与方法,因此也是高等教育学研究的基础问题。"经济人"假设认为人具有"自营性"与"自利性",并且在良好社会秩序下,个人追求自身利益最大化的自由行为会无意识地增进社会公共利...
- 任增元
- 关键词：人性假设经济人大学治理现代大学制度
- 文献传递
