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苏州幼儿师范高等专科学校

作品数:715 被引量:699H指数:10
相关作者:姜玲燕何晓冬更多>>
相关机构:苏州大学南京师范大学苏州市振华中学校更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省“青蓝工程”基金资助项目江苏省“青蓝工程”基金更多>>
相关领域:文化科学艺术文学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 579篇期刊文章
  • 8篇专利
  • 7篇会议论文

领域

  • 451篇文化科学
  • 84篇艺术
  • 14篇哲学宗教
  • 13篇语言文字
  • 11篇文学
  • 11篇历史地理
  • 10篇政治法律
  • 9篇社会学
  • 8篇经济管理
  • 7篇自动化与计算...
  • 6篇理学
  • 5篇医药卫生
  • 4篇轻工技术与工...
  • 2篇电子电信
  • 1篇机械工程
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇农业科学

主题

  • 162篇幼儿
  • 154篇教育
  • 83篇课程
  • 83篇教学
  • 66篇教师
  • 56篇学前教育
  • 36篇儿童
  • 35篇游戏
  • 33篇音乐
  • 33篇高职
  • 31篇教育专业
  • 30篇学前教育专业
  • 29篇舞蹈
  • 26篇师范
  • 22篇幼儿师范
  • 21篇文化
  • 20篇院校
  • 20篇体育
  • 18篇幼儿园教师
  • 18篇幼儿园课程

机构

  • 594篇苏州幼儿师范...
  • 16篇苏州大学
  • 10篇南京师范大学
  • 8篇苏州市振华中...
  • 7篇华东师范大学
  • 3篇东北师范大学
  • 3篇上海杉达学院
  • 3篇西南大学
  • 2篇华中师范大学
  • 2篇苏州市职业大...
  • 2篇上海体育学院
  • 2篇南京晓庄学院
  • 2篇江苏第二师范...
  • 2篇武警后勤学院
  • 2篇江苏省南通中...
  • 2篇江苏省蠡口实...
  • 1篇东南大学
  • 1篇江苏大学
  • 1篇辽宁师范大学
  • 1篇北京体育大学

作者

  • 8篇吕亚军
  • 7篇郭进萍
  • 3篇董宝林
  • 2篇刘云艳
  • 2篇毛丽娟
  • 2篇刘阳
  • 2篇刘红玉
  • 1篇张晋
  • 1篇吴航
  • 1篇陶金玲
  • 1篇姜勇
  • 1篇赵青
  • 1篇黄进
  • 1篇何敏
  • 1篇杨永娟
  • 1篇边霞
  • 1篇庞明勇
  • 1篇王国栋
  • 1篇金鑫
  • 1篇陈家起

传媒

  • 19篇东方娃娃(保...
  • 18篇动漫界(幼教...
  • 16篇早期教育(幼...
  • 14篇福建教育
  • 14篇黄河之声
  • 13篇北方音乐
  • 12篇今日教育(幼...
  • 11篇江苏教育
  • 10篇海外文摘
  • 9篇幼儿教育
  • 8篇齐齐哈尔师范...
  • 8篇美术教育研究
  • 8篇江苏幼儿教育
  • 8篇鞋类工艺与设...
  • 7篇儿童大世界(...
  • 7篇黑龙江生态工...
  • 7篇中文科技期刊...
  • 6篇艺海
  • 6篇苏州市职业大...
  • 6篇教育导刊(下...

年份

  • 47篇2024
  • 54篇2023
  • 58篇2022
  • 81篇2021
  • 95篇2020
  • 79篇2019
  • 62篇2018
  • 57篇2017
  • 45篇2016
  • 9篇2015
  • 7篇2014
715 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论钢琴即兴伴奏的艺术审美价值被引量:2
2017年
幼儿师范学校旨在培养未来的幼儿教师,钢琴的普及,要求幼儿师范学校的学生都能弹好钢琴,特别是要具备钢琴即兴伴奏的能力,能根据特定场合为他人伴奏,这对幼儿师范学校的学生日后顺利走上工作岗位有着显著意义。事实上,钢琴即兴伴奏有着独特的艺术审美价值,幼儿师范学校的学生掌握好这门技能至关重要。
刘珈
关键词:钢琴即兴伴奏艺术审美价值
种植绿色收获成长——兼谈幼儿园种植活动的价值与开展路径
2021年
随着城市建设的发展,幼儿想要进行种植活动困难重重。幼儿园里开辟种植园地,开展种植活动,让幼儿参与种植与管理,发展劳动能力,了解种植知识,也让老师在种植活动中注重课程的规划和开展,同时挖掘家长资源促亲子互动。
陈梦丽
新目标新方法,塑造活的游戏
2018年
角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用模仿和想象,创造性地反映现实生活的一种游戏。大班幼儿虽然生活经验的丰富,但在角色游戏中大多停留在角色的简单分配和一些材料的操作等一些表面现象上,缺乏创新意识。因此,我们教师要创新策略指导大班幼儿角色游戏,深化游戏内容和过程,创造性地开展游戏,促进大班角色游戏的发展。
殷悦
关键词:角色游戏
幼师生开展音乐移动学习的调研报告
2019年
调研组通过问卷调查与访谈的方式,以苏州幼儿师范高等专科学校学生为调查对象,探明了幼师生利用智能便携移动设备进行音乐移动学习的发展现状。本文重点考察了目前学生们自主学习的整体特征以及持有移动学习设备的常用类型,学生们对音乐移动学习资源内容的喜好、获取方式、学习方式偏好及资源评价。通过数据统计分析得出相关特征,总结出教师应结合学生对移动学习资源类型的喜好及获取特点,并采取具体措施加强指导。
席雯婷
关键词:幼师生问卷调查
学生公寓管理中育人功能的实现路径
2020年
学生公寓管理是高校学生管理中的重要一环,同时发挥着高校育人功能的重要手段,在了解现状的基础上,分析存在的主要问题,进而思考育人功能的实现路径。
张新华
关键词:学生公寓管理育人
从学“泥土”到玩“泥土”——以小班“宝贝泥土”主题活动为例谈“亲自然”课程优化被引量:1
2017年
一、小班“宝贝泥土”主题活动的背景 “宝贝泥土”是生活化游戏化课程中小班下学期的一个主题活动。活动目标为引导幼儿大胆、积极地用泥土进行多种活动。引导幼儿了解泥土的多种用途,丰富幼儿有关泥土的各种知识经验,培养幼儿关爱周围环境、乐意亲近泥土的情感。
时菁
关键词:幼儿活动课程优化音乐活动内部动机
幼儿园户外游戏开展的实践与思考被引量:1
2019年
游戏是幼儿的基本活动,大自然、大社会是幼儿游戏的广阔天地。通过对“安吉游戏”的学习,我们越来越感受到户外活动的魅力。户外环境多样、场地宽阔,幼儿的动作、思维、意志可获得较大发展,其自主性和创造力也能得到充分的发挥。然而随着现代化建设的不断深入,有人说现在的大自然只是农村儿童的活教材,城市儿童生活在高楼林立的住房、活动室中,玩着精美的玩具,却离真实的大自然越来越远。城市的儿童与大自然之间的互动是十分缺失的,对于儿童特别是学前儿童的影响是深远的,学前儿童具体形象的思维更需要在与自然的接触中得以发展。
田鸿
关键词:户外游戏农村儿童学前儿童大自然幼儿游戏
救亡与觉醒:基于近代女性红十字实践的考察被引量:1
2020年
在近代中国救亡图存的时代主题下,女性与红十字会的关系受到社会各界的广泛关注。在各式报刊的舆论引导和民族主义的感召下,不少女性开始走出家门,投身红十字事业。女性红十字组织纷纷涌现、女界广泛捐助红十字会并积极参与红十字救护实践。这些新生事物的出现,既是对救亡图存时代主题自觉或不自觉的回应,也推进了女性社会形象的改铸,折射出女性在性别平等、社会参与、经济独立等方面的觉醒和努力,成为近代女性走向解放和民间慈善事业发展的重要标志。
郭进萍
关键词:女性救亡觉醒
基于核心素养视域下幼师物理教材编写建议
2020年
物理学基于观察与实验,建构科学模型,应用数学工具,通过科学推理和论证,形成系统的理论体系和研究方法,是一门研究自然界物质基本结构、相互作用和运动规律的基础学科.物理核心素养对培养幼师生全面贯彻落实党的教育方针,践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,满足幼师生未来职业发展、终身学习、美好生活和担当民族复兴大任起着重要的关键作用.
陶华山
关键词:立德树人终身学习幼师生数学工具
苏州市幼儿园转岗教师培训需求分析与模式建构
2019年
幼儿园转岗教师是较特殊的群体,该群体的专业基础和培训诉求不同于其他幼儿园教师,为建设更有效的培训模式,提升转岗教师的专业素养,文本通过问卷调查了解转岗教师对培训内容、培训形式、培训专家、时间安排等方面的需求,在此基础上提出以“适应”与“提升”为核心的培训模式。
杨俐
共60页<12345678910>
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