江南大学体育学院体育系
- 作品数：125 被引量：741H指数：14
- 相关作者：杨春元李梁杨荣林邓修瑞朱海良更多>>
- 相关机构：扬州大学体育学院南京农业大学体育部华东师范大学体育与健康学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金全国教育科学“十五”规划国家重点课题国家科技攻关计划更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教经济管理更多>>
- 刍议反思型体育教师被引量：1
- 2005年
- 反思型教师是对传统的“经验型教师”的超越。体育课程改革要求体育教师以一个研究者的身份进入教育教学实践,做一个对自己的实践不断思索的“反思的实践者”。要成为反思型的体育教师,需要在发挥教学主体能动性的过程中不断反思,在完善教学观念的过程中不断反思,更要在开展教学实践的过程中不断反思。
- 潘凌云李晔
- 关键词：课程改革教学内容课程标准教学模式
- 体育教学与人文关怀的整合探析被引量：18
- 2006年
- 教育是一种培养人的活动,必须具有人文性;课堂教学是实施人文教育的主要途径,必须体现人文关怀,在具体的教学过程中,要处处体现以人为本的思想,促进学生全面发展。文章审视了我国体育教学人文性的迷失,并提出体育教学与人文关怀整合的体育课程教学观。
- 潘凌云陈海波
- 关键词：体育教学人文
- 北美体育经济学学科发展及借鉴被引量：2
- 2019年
- 运用文献资料、比较分析等方法,从学科设置、师资配备、课程计划和培养目标等方面梳理北美体育经济学学科发展经验:州立综合大学与商业管理类院系在师资配备和专业课开设上较有优势、体育经济学在课程计划中比重逐渐增加;面临体育财经类课程执行力度较为薄弱、教师人才严重短缺、引导学生就业期望与产业现状接轨等挑战.结合我国该学科存在教材教师严重匮乏、学科建设准备不足的现状,在学科建设与教学改革层面提出借鉴与改革措施:学科发展与产业发展相辅相成;储备经济和管理背景的师资;尽快创立专业学术期刊;重视案例教学和实习基地建设相结合、高水平实验室与基地产学研相结合;成立专业建设委员会等.
- 刘辛丹杨春元Thomas Alexander BAKER Ⅲ
- 关键词：体育教育体育学科体育经济学
- 高校排球选项课分组定位法教学的研究被引量：5
- 2008年
- 采用教学实验法、问卷调查法、访谈法、文献资料法及数理统计法等,在大学二年级男生排球选项课中进行了"分组定位法"教学实验。实验结果表明:采用"分组定位法"教学方法的实验班学生在掌握排球技、战术,以及技、战术运用能力方面,明显优于采用传统教学模式的对照班。"分组定位法"教学方法有利于提高排球运动的学习能力、比赛能力、学习兴趣和学习自觉性,有利于提高排球选项课的教学效果。
- 顾韶雄
- 关键词：排球选项课比赛能力教学效果
- 我国竞技体育人才交流的现状及对策被引量：29
- 2006年
- 运用文献资料、专家访谈和实地考察等研究方法,对我国优秀运动员人才交流的规模、形式、途径和项目进行调查与分析,论述了人才交流和体育后备人才培养的关系,以及我国竞技体育人才交流存在的不足。提出:完善项目布局、处理好人才引进与后备人才培养的关系、出台配套政策、推动西部体育发展等建议。
- 黄远翔周鹏飞
- 关键词：竞技体育
- 我国体育产业中的投融资现状研究被引量：4
- 2005年
- 通过文献和比较的方法,对过去我国的体育产业中的投融资问题进行了研究分析,阐述了我国现在及将来的若干种投融资体系。我国的体育产业应当根据自己的特点以及各种投融资方式的现实可行性,来选择适当的投融资结构。
- 张秋霞冯亚
- 关键词：体育产业投融资营运模式
- 当代高校体育文化构建的理性思考被引量：2
- 2004年
- 从文化构成的角度对高校体育文化的组成及一些观念、观点、关系和其发展进行探讨 ,以促进高校体育文化的研究 ,推动高校体育教学改革 ,构筑高校体育文化的新局面。
- 杨春元
- 关键词：高校体育人文主义文化观
- 关于篮球运动员气质类型与技术特长关系的探讨被引量：2
- 2002年
- 本文对篮球运动员不同气质类型的心理特点通过有关资料进行分析。从发展篮球运动员技术特长的可行性进行了初步探讨 ,为今后篮球的选材。
- 黄远翔
- 关键词：篮球运动员气质类型篮球训练运动员选材
- 学生体质健康标准测试指标三学年跟踪研究分析被引量：48
- 2007年
- 学生体质健康标准测试指标三学年跟踪研究结果表明:江南大学2002级学生身体形态发展状况良好,明显好于全国大学生平均水平,女生在身体发育匀称度和营养状况不断改善同时,身体机能水平同步提高,而男生身体机能水平却未能同步提高。营养不良、较低体重的检出率逐年下降,表明营养状况明显改善,但男生肥胖比例明显增多且呈上升趋势。速度素质不断提高,握力和仰卧起坐先升后降,耐力素质整体呈下降趋势。体质健康标准成绩总体呈偏态分布,评分结果明显偏高。
- 吴平
- 关键词：学生体质健康标准
- 浅论体育教学中的教师期望效应
- 2006年
- 近年来,教师期望效应一直是许多教育学家和心理学家关注的研究论题。研究表明,教师期望是一种巨大的教育力量,它所产生的积极效应在体育教学中同样具有重要意义。文章在充分分析教师期望效应的形成的基础上,阐述其在体育教学中的作用,并更好的应用这种期望效应。
- 邓悦曾
- 关键词：体育教学教师期望效应
