曲靖师范学院初等教育学院初等教育系
- 作品数：122 被引量：370H指数：8
- 相关作者：温艳玲李慧莉何世峡陆锐白秀兰更多>>
- 相关机构：玉溪师范学院数学系云南大学人文学院中文系云南大学人文学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金云南省教育厅自然科学研究基金上海市教育委员会重点学科基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学语言文字哲学宗教更多>>
- 浅谈语境、修辞、语义的关系被引量：2
- 2001年
- 语境是修辞和语义的基础 ,修辞是语境和语义的手段 ,而语义是语境和修辞的最终目的。语境、修辞、语义不论从发话者还是受话者的角度看 ,三者都是密不可分、紧密联系的 ,是修辞学不可缺少的部分。因此 ,在修辞的学习研究中 ,必须正确把握它们之间的关系 ,才能得出正确的结论。
- 余琼英
- 关键词：语境修辞语义
- 谈歌唱心理的培养与形成
- 2002年
- 克服恐惧心理和急躁心理 ,是建立良好歌唱信息的关键 ,其次 ,培养想象能力和表现欲望 。
- 董逢春
- 关键词：歌唱心理恐惧心理急躁心理
- 从国外四种音乐教学法谈儿童音乐教学改革被引量：4
- 2002年
- 将国外著名的四种音乐教学法加以研究和比较 ,便于我们把握现代儿童音乐教育科学研究发展的动向 ,并借鉴取其所长 ,为我所用 。
- 张志华
- 关键词：外国音乐教学法儿童音乐教学
- 略论语文教学中的“读”
- 2002年
- “读”是语文教学的基本方法 ,是积累语言的有效途径 ,是语感训练的重要手段。反复朗读的教学方法充分体现了以学为主 ,以练为主的教学思路。
- 张雪波
- 关键词：阅读教学积累语言训练语感
- 对《中国现当代文学》课程教学改革的几点思考
- 2006年
- 翟应增
- 关键词：《中国现当代文学》课程教学改革历史科学中国文学
- 少儿古筝学习心理的把握与调适被引量：5
- 2002年
- 古筝是我国传统音乐艺术宝库中最具代表性的器乐。弘扬古筝艺术 ,不仅是继承传统艺术的必须 ,也是落实民族文化大省建设 ,提高青少年文化素质的有效途径。少儿古筝学习热潮的掀起对艺术事业是一件好事。要提高古筝教育水平 ,促进这股热潮的蓬勃发展和长盛不衰 ,需要教学工作者孜孜不倦的热忱和深入细致的研究。科学把握和适时调整学习心理 。
- 钟文敏
- 关键词：学习心理古筝艺术少儿教育古筝教学
- 西部落后地区高师贫困生心理问题及调控对策被引量：5
- 2002年
- 西部落后地区高等师范院校的贫困生量大面广 ,已成为一个特殊的群体。他们承负着因经济困难所致的生活压力和沉重的心理压力 ,存在心理障碍的比例高于普通学生。形成心理障碍的主要原因有经济贫困压力、现实与理想的心理反差、成长环境、适应能力、学校教育及就业体制改革等。加强政治思想教育、开展心理卫生指导、给予更多的关爱和尊重 ,给贫困学生创造一个更宽松和谐的环境 。
- 吕庆江
- 关键词：西部落后地区贫困学生心理压力心理卫生高等师范院校
- 参差不齐的幼儿教育对小学教学的影响研究被引量：2
- 2002年
- 经调查研究 ,发现参差不齐的幼儿教育对小学低年级教学的各个环节都存在影响 ,影响的程度和方向与学科有关 ,其中对语文、数学 ,尤其是数学偏向于困难的影响 ;对其它学科偏向于容易的影响。而且影响具有长时性。要解决此问题 。
- 李慧莉陆锐
- 关键词：学科性备课教学管理幼儿教育抽样调查
- 构建高师“教师口语”教学新模式被引量：2
- 2007年
- 教师口语课是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科，是师范类各专业学生教师职业技能的必修课程，是在理论指导下培养师范生在教育教学中口语应用能力很强的课程。但有的教师在“教师口语”教学中把它作为单纯的普通话课进行教学；有的则是理论讲授较多，实际训练却很少，教师口语的特色不突出。因此，为了提高教学质量，突出教师口语的“应用”作用，进行课程改革势在必行。
- 杨文华
- 关键词：教师口语课教学新模式教师职业技能语言学科口语运用
- 《百合花》的叙事模式
- 2003年
- 从叙事学的角度看,内聚焦叙事、隐含作者及叙述者的思想职能,在叙事作品中有着举足轻重的 作用;文章以此重新解读《百合花》。
- 钟诗莲
- 关键词：叙事学隐含作者《百合花》
