中山大学公共卫生学院妇幼卫生系
- 作品数：302 被引量：2,099H指数：23
- 相关作者：金宇陈亚军王庆雄黄旭王馨更多>>
- 相关机构：中山大学附属第三医院儿童发育行为中心广东药学院公共卫生学院华中科技大学同济医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广东省自然科学基金国家教育部博士点基金更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学经济管理更多>>
- 小学生体力活动视屏时间和情绪行为问题的关系被引量：7
- 2021年
- 目的探讨中高等强度体力活动(moderate-to-vigorous intensity physical activity,MVPA)、视屏时间(screen time,ST)和儿童情绪与行为问题的关联,为筛查学龄儿童心理问题和制定相关干预措施提供参考。方法采用分层整群随机抽样,于2017年3月在广州市5个区各抽取1所小学,纳入4922名6~12岁小学生。问卷收集学生的社会人口学信息、MVPA、ST和情绪行为问题。采用广义线性混合回归模型分析MVPA、ST和情绪行为问题的关系。结果平均每天MVPA≥60 min的学生占37.5%,平均每天ST≤2 h的学生占87.7%。与低水平MVPA组(<60 min/d)相比,高水平MVPA组(≥60 min/d)学生在多动行为、同伴交往和困难总分较低,亲社会行为得分较高(t值分别为2.80,2.47,2.56,-1.97,P值均<0.05)。与高水平ST组(>2 h/d)相比,低水平ST组(≤2 h/d)儿童在情绪症状、品行问题、多动行为、同伴交往和困难总分各维度得分较低,亲社会行为得分较高(t值分别为3.18,3.35,3.70,3.80,-3.21,4.97,P值均<0.05)。低水平MVPA和高水平ST的联合暴露会增加儿童品行问题(OR=1.45,95%CI=1.02~2.05)、同伴交往(OR=1.93,95%CI=1.11~3.36)、亲社会行为(OR=1.55,95%CI=1.08~2.23)和困难总分(OR=1.73,95%CI=1.12~2.68)发生风险。结论MVPA和ST独立与儿童情绪和行为问题有关,且MVPA不足和ST较长的联合暴露可以增加儿童情绪与行为问题的发生风险。
- 桂曌环汪慧张婧姝陈亚军
- 关键词：情绪儿童
- 热量限制和跳绳运动干预对超重和肥胖大学生心血管代谢危险因素的影响被引量：1
- 2022年
- 目的探讨热量限制、跳绳及热量限制联合跳绳三种干预措施对超重和肥胖大学生心血管代谢危险因素的影响。方法采用随机、平行、对照的方法进行试验。于2019年9月在中山大学招募符合纳入标准的超重和肥胖在校本科生, 随机分为热量限制组、跳绳组、联合组和对照组4组。试验时长为8周, 3种干预措施分别为:热量限制组每日能量摄入量为基础代谢能量的100%~110%;跳绳组每周进行3次跳绳运动;联合组将上述两种干预措施结合。在基线和干预8周结束时, 分别收集研究对象基本情况、人体测量指标, 并采集空腹血, 测定血糖、血脂、尿酸和炎症因子指标。各组干预前后比较使用配对t检验或Wilcoxon符号秩检验, 干预后组间比较采用协方差分析。结果共29例超重和肥胖研究对象完成8周试验, 年龄为(19.00±1.00)岁, 女性占62.1%(18例), 热量限制组7例, 跳绳组9例, 联合组7例, 对照组6例。干预前, 人体测量指标、血糖、血脂、尿酸及炎症因子在4组间的差异无统计学意义。干预8周后, 与对照组相比, 热量限制组、联合组的体脂率和脂肪质量指数均降低, 联合组的胰岛素水平下降, 而热量限制组的收缩压、联合组的舒张压均高于对照组(均P<0.05);与基线相比, 热量限制组的脂肪质量指数下降, 联合组的体重、BMI、脂肪质量指数下降(均P<0.05)。结论单独的能量限制, 热量限制联合跳绳对超重和肥胖大学生心血管代谢危险因素有改善效果。
- 吴淼王晓彤许素哗唐钊协李海林敬佳佳唐维轲陈小艳兰瑞岭朱艳娜
- 关键词：热量限制肥胖超重
- 广州市小学生静态回合与心血管代谢危险因素的关系
- 2021年
- 目的了解广州市7~12岁儿童不同时长静态回合与心血管代谢危险因素的关系,为儿童心血管疾病的防控提供科学依据。方法采用整群随机抽样的方法,于2017年抽取广州市5所小学共356名学生作为研究对象。要求受试者连续7 d佩戴加速度计对静态行为和体力活动进行客观测量。对每名受试者的静态回合进行长度划分。通过体格检查、实验室检测收集受试者的心血管代谢危险因素指标。采用多重线性回归分析静态回合与心血管代谢危险因素的关系。结果广州市7~12岁儿童的静态行为时间主要由<10 min的短时静态回合累积而成。5~<10,10~<15,15~<20 min静态回合的累积时间与心血管代谢危险因素得分呈正相关(B值分别为1.24,2.01,2.40),与高密度脂蛋白胆固醇(B值分别为-0.13,-0.21,-0.27)呈负相关;1~<5,5~<10,10~<15,15~<20 min静态回合的累积时间与体质量指数(BMI)(B值分别为1.07,1.89,2.86,3.65)和腰围(B值分别为2.79,4.81,8.04,10.14)呈正相关(P值均<0.05)。结论5~<20 min的持续性静态行为增加儿童心血管健康风险,儿童应减少20 min以内的持续性静态行为。
- 谭恺韫桂曌环张婧姝陈亚军
- 关键词：心血管系统体格检查
- 广州市小学生静态行为与视力关系的队列研究被引量：6
- 2021年
- 目的探究小学生静态行为与视力变化的关联性,为学生视力不良防控工作提供参考依据。方法采用分层整群随机抽样的方法,于2017年抽取广州市5所小学,纳入一至四年级学生4969名,并于2年后进行随访。采用经信、效度检验的《广州市小学生体质健康监测系统问卷》收集小学生基线放学后做作业、看电视、用电脑/玩游戏、往返交通等静态行为时间。使用5 m标准对数视力表分别测量基线和随访的视力。分别采用多重线性回归和Logistic回归分析小学生静态行为与视力变化值以及视力不良的关联性。结果2年期间,一至四年级学生视力不良的累积发病率为48.74%。放学后做作业时间与左眼视力变化值呈负相关(β=-0.012,95%CI=-0.023~-0.002)。放学后做作业时长与视力不良的发生正性相关(OR=1.16,95%CI=1.05~1.27)。静态行为总时长、视屏时间、往返交通时间与视力变化相关均无统计学意义(P值均>0.05)。结论静态行为中的放学后做作业时间增加与小学生视力降低相关,合理减轻课业负担有利于视力保护。
- 陈宇靖陈亚军桂曌环鲍文文张婧姝谭恺韫章舒心蔡莉
- 关键词：队列研究
- 新冠肺炎疫情期间广东省小学生视屏行为现状及影响因素被引量：5
- 2021年
- 目的了解新型冠状肺炎疫情期间广东省小学生网课及视屏行为现状及其影响因素,为儿童视屏行为干预和健康促进提供依据。方法采用方便抽样的方法抽取广东省广州市、湛江市、中山市共5266名6~12岁小学生家长进行线上问卷调查。采用方差分析或χ2检验比较各年级学生网课和视屏行为现状的差异,采用多因素Logistic回归分析娱乐型视屏时间过长的影响因素。结果小学生学习日和周末娱乐型视屏时间过长检出率分别为42.2%和55.2%;与非疫情的学期相比,娱乐型视屏时间在学习日和周末分别增长了40.31和33.07 min/d。各年级小学生平均单节网课时长为(26.07±9.62)min,单日网课时长为(110.41±51.98)min。性别、年级、是否独生子女、父母文化程度等人口学因素是娱乐型视屏时间过长的影响因素;与父母陪伴运动锻炼频率较高的儿童相比,父母陪伴运动锻炼频率中等(学习日:OR=1.27,周末:OR=1.40)和较低(学习日:OR=1.86,周末:OR=1.84)儿童娱乐型视屏时间过长的风险较高(P值均<0.05);相较于父母限制视屏行为频率较高的儿童,父母限制视屏行为频率中等和较低儿童学习日娱乐型视屏时间过长的风险较高(OR值分别为1.61,1.32,P值均<0.05);父母娱乐型视屏时间≥2 h/d较<2 h/d易使儿童娱乐型视屏时间过长的风险增加(学习日:OR=3.09,周末:OR=2.81,P值均<0.05);儿童中高强度体力活动<1 h/d(学习日:OR=1.31)相较于≥1 h/d,用电子设备学习时间1~2 h/d(学习日:OR=2.65,周末:OR=2.65)、≥2 h/d(学习日:OR=4.05,周末:OR=5.24)相较于<1 h/d也增加了娱乐型视屏时间过长的风险(P值均<0.05)。结论疫情期间,广东省儿童视屏时间水平较高,需加强恢复学校教学秩序后儿童的行为监测以及实施有针对性的干预措施。
- 章舒心谭恺韫黄思哲陈赵梁景宏陈亚军
- 关键词：冠状病毒属
- 极低出生体重儿住院期间体重增长状况及影响因素被引量：5
- 2016年
- 目的了解极低出生体重儿住院期间体重增长情况,探讨影响体重增长速度的相关因素。方法回顾性调查深圳市妇幼保健院2011年1月1日—2012年12月31日期间住院的147例极低出生体重儿的临床资料,采用单因素和logistic多因素分析体重增长速度的影响因素。结果 147例极低出生体重儿中,体重增长速度中位数为12.77 g/(kg·d),宫外生长迟缓率为62.6%,适宜体重和高体重增长组的住院天数(P_(50)分别为48 d、36 d)小于低体重增长组P_(50)=56 d),高体重增长组宫外生长迟缓率(34.80%)小于适宜(65.30%)和低体重增长组(75.90%)(均P<0.05);多分类logistic回归分析显示,出生体重、体重恢复时间和达到全肠内营养时间与体重增长速度有关。结论大多数极低出生体重儿在住院期间体重增长缓慢,影响其体重增长速度的因素有出生体重、体重恢复时间和达到全肠内营养时间。
- 朱艳娜林洁冰梅家平何宝婷李彦琦金宇郭丽陈亚军
- 关键词：极低出生体重儿体重增长影响因素
- 不同妊娠期振动对SD大鼠子代空间学习记忆的影响被引量：1
- 2014年
- 目的探讨不同妊娠期振动对大鼠子代空间学习记忆的影响。方法分别在SD大鼠妊娠的1-7d、8-14d、15-21d施加强弱交替的振动刺激,在子鼠60d使用Barnes迷宫测试其空间学习记忆能力,比较各组间空间学习记忆的差异。结果学习过程：1）探索路程：妊娠早期振动组在第4天,妊娠中期在第1天,妊娠晚期在第1天高于对照组,妊娠晚期在第2、3天低于对照组（P〈0.05）;2）探索平均速度：妊娠早期在第2天,妊娠中期在第1、2天,妊娠晚期在第1、2、3、7、8天均低于对照组（P〈0.05）;3）错误探索时间：妊娠早期在第1、3、4、7、8天,妊娠中期在第3、4、5、8天高于对照组,妊娠晚期在第2、6天低于对照组（P〈0.05）;4）首次探索目标洞潜伏期：妊娠中期在第5天高于对照组（P〈0.05）。记忆过程：妊娠早期振动组的错误探索时间明显高于对照组（Mann-Whitney U=43.00,P=0.000）,妊娠晚期振动组的探索路程（Mann-Whitney U=150.00）、平均速度（Mann-Whitney U=150.00）和错误探索时间（Mann-Whitney U=164.50）明显低于对照组（P〈0.05或〈0.01）。结论妊娠早期振动损害子代的空间学习记忆能力,妊娠晚期振动可能促进子代的空间学习记忆能力,而妊娠中期仅损害子代的空间学习能力。
- 赵萍杨柳陈超曾晓雯张玲冼丹霞金宇
- 关键词：空间学习记忆能力
- 注意缺陷多动障碍学龄期儿童绘人测验特征分析被引量：2
- 2010年
- 【目的】探讨注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)学龄期儿童在绘人测验中的表现特征。【方法】运用投射技术的绘人测验对77例ADHD学龄期儿童和77例对照组儿童进行测试,分析ADHD儿童在绘人测验当中Koppitz情绪指标以及自我意象指标的表现特点。【结果】ADHD儿童和对照组儿童在绘人测验Koppitz情绪指标及自我意象指标出现率上的差异具有统计学意义(P<0.01),其中ADHD组3个及以上情绪指标的出现率高于正常组(P<0.01),ADHD组儿童在躯体组合不良、双臂太短、双臂太长、图像太大、牙齿、缺手、缺双足等7个情绪指标的出现率明显高于对照组(P<0.01),ADHD组在自我同性和微笑唇形指标的出现率低于正常组(P<0.05);ADHD组在针尖样瞳孔、闭眼和人以外指标的出现率高于正常组(P<0.01)。【结论】绘人测验可以反映ADHD儿童的情绪特征,其结果可为ADHD的诊断和干预提供参考。
- 黄赛君静进
- 关键词：绘人测验注意缺陷多动障碍投射测验
- 孤独症儿童对人物面孔图表情识别特征及情绪归因特点被引量：12
- 2012年
- 【目的】了解学龄期孤独症儿童的面部表情识别和情绪归因能力及特点。【方法】采用静态中国人物面部表情图片测查19例孤独症[男17例、女2例,年龄(9.0±1.8)岁]和21例性别、年龄匹配的对照儿童[男19例、女2例,年龄(9.7±1.8)岁]的表情识别和情绪归因能力。【结果】孤独症组除讨厌、吃惊表情配对得分和害怕表情命名得分与对照组无差异外,余表情配对和表情命名能力均低于对照组(P<0.05);除害怕目标归因得分与对照组差异无统计学意义外,余情绪归因得分均低于对照组(P<0.05);孤独症组各情绪归因总分差异无统计学意义,对照组命名归因总分高于配对归因和目标归因总分(P<0.013);孤独症组开心表情命名得分高于中性、负性表情得分(P<0.002 3),对照组开心表情配对、表情命名和情绪归因得分高于中性、负性表情(P<0.002 3)。【结论】孤独症面部表情识别和情绪归因能力低下,以"非情感"方式识别表情,表情识别发展模式与正常儿童不同。
- 顾莉萍静进金宇陈强范方徐桂凤黄赛君
- 关键词：孤独症情绪面部表情表情识别
- 小学高年级学生行为抑制功能及其与体质量指数的关系被引量：1
- 2015年
- 目的探讨不同体重小学高年级学生的行为抑制功能及其与体质量指数的关系,为儿童超重肥胖发生机制研究提供基础资料。方法采用行为抑制的经典实验心理方法"停止信号任务(Stop Signal Task,SST)"范式及其变式,对体重超重小学四、五年级学生(超重组,23例)和正常体重儿童(对照组,40例)的行为抑制能力进行测定分析。结果在经典SST中,超重组中性图片任务的停止任务反应时(SSRT中性)(458.24 ms)及抑制失败率[P(r/s)中性](64.22%)均高于对照组的SSRT中性(382.07 ms)及P(r/s)中性(47.98%)(t值分别为2.799,3.714,P值均<0.05)。在SST变式中,超重组在食物图片任务或物件图片任务中的SSRT(406.20 ms,352.36 ms)和食物图片任务的P(r/s)(65.57%)均高于对照组的SSRT(289.34 ms,286.86 ms)及食物图片任务P(r/s)(46.20%)。超重组在食物图片任务的SSRT和P(r/s)均高于其在物件图片任务的SSRT和P(r/s)(P<0.05),对照组则差异无统计学意义(P>0.05)。BMI与SSRT中性、SSRT物件、SSRT食物、P(r/s)中性、P(r/s)物件均呈正相关(r值分别为0.387,0.308,0.436,0.489,0.485,P值均<0.05)。结论超重儿童的行为抑制功能较正常体重儿童差,超重儿童面对食物刺激时行为抑制功能水平更低。行为抑制功能水平与BMI存在负相关。
- 叶晓芳肖启蓬陈亚军杨文翰朱艳娜金宇静进
- 关键词：人体质量指数统计学
