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哈尔滨工程大学人文学院

作品数:971 被引量:3,546H指数:22
相关作者:孙春伟陈斌李艳春王阵军林国建更多>>
相关机构:江苏科技大学经济管理学院黑龙江大学法学院清华大学人文学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:经济管理政治法律文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 839篇期刊文章
  • 29篇会议论文

领域

  • 314篇经济管理
  • 255篇政治法律
  • 150篇文化科学
  • 128篇哲学宗教
  • 60篇社会学
  • 14篇历史地理
  • 11篇轻工技术与工...
  • 9篇环境科学与工...
  • 8篇文学
  • 8篇自然科学总论
  • 7篇医药卫生
  • 6篇艺术
  • 4篇自动化与计算...
  • 4篇农业科学
  • 2篇语言文字
  • 2篇理学
  • 1篇生物学
  • 1篇天文地球
  • 1篇建筑科学

主题

  • 89篇法律
  • 73篇企业
  • 69篇教育
  • 38篇政治
  • 36篇高校
  • 33篇社会
  • 33篇文化
  • 29篇主义
  • 27篇道德
  • 25篇心理
  • 23篇大学生
  • 23篇绩效
  • 23篇教学
  • 22篇思想政治
  • 17篇食品
  • 16篇食品安全
  • 15篇哲学
  • 15篇司法
  • 14篇中国共产党
  • 14篇共产党

机构

  • 868篇哈尔滨工程大...
  • 12篇中共黑龙江省...
  • 10篇哈尔滨工业大...
  • 10篇江苏科技大学
  • 8篇哈尔滨师范大...
  • 8篇黑龙江大学
  • 5篇黑龙江省社会...
  • 4篇黑龙江省医院
  • 4篇清华大学
  • 4篇中国人民大学
  • 4篇中国航天
  • 3篇东北农业大学
  • 3篇哈尔滨商业大...
  • 3篇宁波大学
  • 3篇武汉体育学院
  • 3篇重庆大学
  • 3篇黑龙江省政法...
  • 2篇北京大学
  • 2篇东北林业大学
  • 2篇电子科技大学

作者

  • 42篇孙春伟
  • 36篇李柏洲
  • 34篇袁雪
  • 25篇苏屹
  • 23篇张冬
  • 18篇陈斌
  • 15篇郑淑芬
  • 13篇李艳春
  • 13篇郭韬
  • 11篇王阵军
  • 10篇马永红
  • 10篇史少博
  • 9篇祝福恩
  • 9篇罗小芳
  • 9篇林国建
  • 7篇秦军
  • 6篇李艳春
  • 5篇王展昭
  • 5篇徐德荣
  • 5篇孔德生

传媒

  • 76篇学术交流
  • 32篇黑龙江省政法...
  • 28篇经济研究导刊
  • 26篇黑龙江科技信...
  • 25篇活力
  • 25篇黑龙江社会科...
  • 22篇北方经贸
  • 22篇学习与探索
  • 19篇科技进步与对...
  • 14篇商业经济
  • 14篇边疆经济与文...
  • 13篇教育探索
  • 12篇佳木斯大学社...
  • 12篇北方论丛
  • 11篇哈尔滨学院学...
  • 10篇理论观察
  • 10篇黑龙江高教研...
  • 9篇商业研究
  • 9篇科研管理
  • 8篇理论探讨

年份

  • 3篇2024
  • 6篇2023
  • 4篇2022
  • 12篇2021
  • 10篇2020
  • 18篇2019
  • 25篇2018
  • 26篇2017
  • 27篇2016
  • 24篇2015
  • 36篇2014
  • 53篇2013
  • 42篇2012
  • 41篇2011
  • 55篇2010
  • 66篇2009
  • 68篇2008
  • 74篇2007
  • 72篇2006
  • 76篇2005
971 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
回报权与强制权的关系效应——基于社会交换理论
2016年
基于社会交换理论和权力依赖理论探讨权力均衡与不均衡结构中关系强度对权力使用的影响。结果表明,权力结构均衡时,无论是有关系还是无关系之人都没有权力行使。权力结构不均衡时,不考虑关系时,回报权不均衡是权力使用的充要条件,强制权不均衡是权力使用的必要条件;考虑关系时,权力不均衡结构只产生回报权力行使,而没有强制权行使。
李艳春王晓亮
论“以人为本”与“人本主义”之异同被引量:17
2006年
为防止对“以人为本”的科学发展观的误读,需要辨明“以人为本”与“人本主义”的异同。二者的共同点是:都与“物本”、“神本”相对立,都凸显人的主体性,都以人为目的。二者的区别点在于:“人本主义”强调的是抽象的人,而“以人为本”强调的人是具体现实的人;“人本主义”强调的是个人的人权,“以人为本”强调的是人民的利益;“人本主义”只是以人为目的,而“以人为本”把人作为目的又作为手段。
史少博
关键词:以人为本人本主义科学发展观
国际船舶油污损害赔偿机制及我国的选择被引量:4
2012年
随着国际贸易和海上运输的发展,海上船舶油污日渐成为全球范围内的环境问题。目前世界上几乎所有的石油进出口大国和航运大国都建立了船舶油污损害赔偿机制,而我国的船舶油污损害赔偿机制还不健全,应借鉴国际成熟经验尽快建立适宜我国的船舶油污损害赔偿模式。
袁雪
关键词:船舶油污损害赔偿机制国际贸易海上运输环境问题
马尔库塞对“发达工业社会”消费异化的批判及其当代价值被引量:15
2008年
马尔库塞以其敏锐的理论洞察力对"发达工业社会"的消费异化现象予以分析和揭露,并指出这种不健康的消费方式所带来的多种危害及其凭借艺术和审美形式作为扬弃消费异化的手段。尽管马尔库塞的消费异化观具有一定的理论局限性,但它仍具有重大的理论与现实意义。
陈玉霞
关键词:消费异化发达工业社会意识形态艺术
企业产学研合作原始创新系统的演化机制被引量:5
2014年
为了掌握以企业为主导的产学研合作原始创新系统演化的一般规律,引导其良性发展,从理论上分析了企业产学研合作原始创新的内涵、系统结构、系统自组织产生的条件、系统自组织演化的路径及结果等问题。运用哈肯模型建立企业产学研合作原始创新系统的演化方程,通过实证分析得出了系统演化中的关键变量,并进一步分析了系统的演化机制。该研究为探索我国企业产学研合作原始创新系统的发展规律提供了理论参考。
李柏洲罗小芳苏屹
关键词:产学研合作自组织理论实证分析
论民主革命时期毛泽东国际战略思想及其当代价值
2007年
民主革命时期毛泽东国际战略思想围绕夺取民主革命胜利的总目标而展开,经历了四个主要发展阶段,形成了诸多国际战略思想原则。文章在回顾其发展轨迹的基础上,总结了民主革命时期毛泽东国际战略思想的基本内容,分析了其历史和现实意义,并由此引伸出中国共产党人思想方法上一脉相承的品质和与时俱进的特色。
王国学曹卫国
关键词:民主革命毛泽东
中国法学应用型教育模式初探——以经济争议解决人才的培养问题为视角被引量:1
2009年
伴随全球性金融危机的蔓延,我国已经出现了高校毕业生就业难、同时社会对实践型精英的需求更强烈的两难现象,中国如何潜心培养高校人才已经引起全社会的强烈关注。以争议解决人才的现代教育为例,它涉及的知识外延与专业内涵比较广泛,国际经济纠纷的复杂性需要学术研究者、法律执业人员分工合作的社会特点,培养应当强化应用性、复合性和合作性,这正是我国高校界现代教育改革面临的新一轮挑战。但是,及至目前,我国高校的经济法学培养模式仍是重学术轻实践,比较美国等英美法系国家的法学教育,探讨实用教育与职业教育的相互衔接和统一不但是务实的,更是大势所趋。就此,呼吁高校发展应用型人才的系列培养,切实开拓法律应用型教育模式的新途径。
张冬
本土化视角下的中国海商法研究——《海商法》
2018年
傅廷中教授所著作的《海商法》(法律出版社2007版)可谓是一部平实而又厚重的佳作,是我国关于海商法领域研究的典型代表之作。该书总共分为十四个章节,主要根据我国《海商法》及相关法规、规定、司法解释以及通行的国际公约,对海商法的内涵进行了系统的阐述。
王梦森杨檬
关键词:《海商法》本土化国际公约司法解释
品牌延伸策略中的品牌核心价值中心论被引量:5
2003年
一个成功的品牌 ,有其独特的核心价值与个性。理性的品牌延伸与扩张就是充分利用具有包容力的品牌核心价值这一无形资产 ,实现企业跨越式发展。本文围绕品牌核心价值这一管线来讨论品牌延伸策略 ,指出了品牌延伸的原则和禁区 ;认为对目前国内企业来说 ,品牌延伸乃合适的选择。
杨眉王阵军
关键词:品牌延伸品牌核心价值
局部桥和结构洞:意义、测量及拓展
刘军
共87页<12345678910>
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