北京教育学院体育与艺术学院
- 作品数：317 被引量：1,449H指数：20
- 相关作者：胡峰光张庆新韩金明马敬衣张文羽更多>>
- 相关机构：北京师范大学体育与运动学院北京交通大学体育部北京理工大学体育部更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金全国教育科学规划教育部重点课题北京市教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学艺术哲学宗教医药卫生更多>>
- 中国近现代体育教材发展的回顾与展望被引量：15
- 2009年
- 运用教材相关理论对我国近现代体育教材的发展演变历程进行剖析与评价,结果显示:我国近现代首部体育教材是1903年出版的《蒙学体操教科书》,不同学段体育教材的发展存在差异性与潜伏性,教材的发展经历了从无到有、多、优、精的漫长历程,不同时期大中小学体育教材发展存在统一性与不平衡性,呈现出社会、教育、经济、文化、体育因素的制约性与时代性等规律。中国未来的特色体育教材应强调民族传统特色,加强大中小学的衔接性和实用性。教师和学生用书的特色、数量和质量将在不断完善的教材管理制度中得到体现和增长。
- 张庆新毛振明
- 关键词：学校体育体育教材近现代教育
- 感觉统合理论视域下水平一基本运动技能大单元教学研究被引量：3
- 2022年
- 随着社会的不断发展,儿童感觉统合问题日渐严重,而小学生正处在感觉统合治疗改善的关键阶段,因此在小学体育教学中融入感觉统合训练内容是必要的。本文结合新课标提出针对水平一学习目标、学习内容和教学形式等理念要求,探讨与身体活动密切相关的三大感觉系统内容,探讨改善感觉统合能力的基本运动技能练习内容,探讨感觉统合训练融入水平一体育教学的大单元构建、游戏教学方式和差异化评价方式等。
- 胡峰光李健梁吉涛刘洋
- 关键词：感觉统合大单元教学
- 基于体育“课例研究”的名师培养研修方式思考
- 名师培养项目是对师德高尚、专业素养较强和发展潜力较大的中青年教师进行重点培养,以"研究引领、学术涵养"为培养理念,努力造就一批师德高尚、思想先进、视野开阔、善于研究、勇于创新,在北京市乃至全国有较高知名度、具有广泛影响力...
- 李健
- 关键词：体育课例研究名师培养研修方式
- 文献传递
- 让“运动”和“兴趣”相容于体育教学中被引量：1
- 2015年
- 一、回到教学原点看体育课堂＂假运动乐趣＂现象近年来的体育课堂教学,体育教师将关注点聚焦到了学生的兴趣、要让学生体验到乐趣上,而没有真正诠释和认识理解学生的兴趣问题和运动乐趣,套用了运动乐趣的幌子,而脱离了运动载体去让学生体验乐趣。也就是说,学生在体育课上体验到的是体育教师们为了盲目迁就、满足学生的兴趣而创设的低级、简单、肤浅的趣味活动,这些趣味活动不触及运动的本质特性,因而学生体验到的不是运动的乐趣。
- 潘建芬
- 关键词：运动乐趣体育教学课堂教学技术学习
- 美国纽约州学校艺术教育与北京市学校艺术教育的比较研究被引量：2
- 2009年
- 艺术教育是学校实施美育的基本途径,是素质教育不可或缺的内容。本文通过与纽约州2006-2007学年学校年度艺术教育的对比,对国内外艺术教育课程实施的情况和特点进行比较分析,为我国中小学艺术教育和课程教学带来一些思考。
- 陈雁飞王军
- 关键词：艺术教育
- 新课程标准下音乐教学的思索——《视唱练耳》课程中的节奏教学研究被引量：1
- 2009年
- 音乐节奏教学是音乐教学的一个重要内容。在新课程标准指导下,音乐节奏教学应从三个方面着手进行:打开心扉,欣赏、感受与表现音乐的节奏;紧密结合学员的教学实践和生活实际,探索音乐中的不同节奏表现手法;共同探索新形式的节奏教学方式,再创音乐的韵律美和节奏美。
- 顾晓华
- 北京市中学生体重自我意识的调查研究被引量：2
- 2005年
- 北京市中学生当前肥胖和体重偏瘦人群的比例在不断上升,中学时期所形成的体重意识将对今后的体重控制、身心健康产生重要影响。采用自编中学生体重自我意识问卷,对1025名中学生从体重自我意识现状、体重自我意识与健康、体重自我意识与体育运动3个方面进行调查,并提出促进学生形成健康体重自我意识的针对性建议。
- 陈雁飞张文羽
- 关键词：中学生体重自我意识
- 歌唱艺术的二度创作被引量：3
- 2009年
- 歌唱二度创作既离不开唱声,也离不开唱情,并且也离不开对歌曲文化背景以及对歌词意义的正确理解。
- 张红阳
- 关键词：歌唱艺术二度创作唱声
- 关于完善《体育(与健康)课程标准》的建议(上)——体育课程性质的表述和目标体系的讨论被引量：62
- 2007年
- 课程目的不仅在于增进身体健康,而且还有传承体育文化,培养终生体育锻炼意识、能力与习惯;建立“课程目标——领域(或直接称为内容)目标——水平目标(或年级目标)——某水平的内容目标”的目标层次体系;取消“运动参与”的单列目标,将“积极主动参与体育课程学习和体育锻炼”等目标内容纳入其他目标中;将“心理健康”和“社会适应”的目标合并成为“促进心理健康与社会发展”的目标,取消“心理健康”和“社会适应”的目标,设“思想品德”或“品德与行为”目标。
- 毛振明赖天德陈雁飞马凌
- 关键词：学校体育体育(与健康)课程标准
- 近现代我国体育教材内容的嬗变与展望被引量：8
- 2009年
- 本文以中国近现代各个时期的体育课程标准(教学大纲)和大中小学体育教材内容为主要历史发展线索,采用文献整理、专家访谈、逻辑分析等研究方法,运用教材相关理论对我国近现代体育教材内容的嬗变历程进行深入的剖析与评价,总结出带有规律性的六个特点,获得对当前体育课程资源开发改革的四条有益启示。
- 张庆新毛振明
- 关键词：近现代历史考察
