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西南大学心理学院心理学与社会管理研究中心

作品数:4 被引量:105H指数:4
相关机构:北京大学心理学系更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目国家重点学科基础心理学科研基金项目博士科研启动基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇自信
  • 1篇心理
  • 1篇心理研究
  • 1篇中国人人格
  • 1篇中国人人格量...
  • 1篇少年
  • 1篇少年学生
  • 1篇青少年
  • 1篇青少年学生
  • 1篇全人
  • 1篇人格
  • 1篇人格量表
  • 1篇自立
  • 1篇自立人格
  • 1篇健全人格
  • 1篇访谈
  • 1篇QZPS

机构

  • 4篇西南大学
  • 1篇北京大学

作者

  • 4篇黄希庭
  • 2篇夏凌翔
  • 2篇毕重增
  • 1篇王登峰
  • 1篇杨兵

传媒

  • 2篇西南大学学报...
  • 1篇心理学报
  • 1篇心理科学

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
教师工作自主问卷的编制被引量:5
2009年
通过文献查阅、访谈与问卷调查来编制适合我国中小学教师的工作自主问卷(Teacher Work-Autonomy Questionnaire)。结果表明:(1)我国中小学教师工作自主包括6个因素:学校运营管理自主、专业化和课程改革自主、课堂教学自主、学生成绩评估自主、课余活动开展自主以及学生行为管理自主;(2)编制出的教师工作自主问卷的信度与效度达到了心理测量学的基本要求。
杨兵夏凌翔黄希庭
关键词:访谈
青少年学生自立人格的结构--基于中国人人格量表(QZPS)的结果被引量:9
2008年
以中国人人格量表(QZPS)的项目为基础,经由大学生、高中生和初中生自己的挑选,编制出了探索青少年学生自立人格结构的《大学生问卷》、《高中生问卷》、《初中生问卷》和《青少年学生问卷》。分别对大学生、高中生和初中生进行调查和探索性因素分析后发现:①《大学生问卷》、《初中生问卷》与《青少年学生问卷》显示的自立人格都为个人责任(坚韧严谨)、个人主动(追求卓越)、人际开放(宽容随和)和人际主动(积极活跃);②《高中生问卷》显示的自立人格包括个人主动(追求卓越)、人际主动(积极活跃)、人际开放(宽容随和)、人际责任(坦诚记恩)和个人责任(坚韧严谨)。最后,对青少年学生自立人格特质的分领域聚焦性等问题进行了讨论。
夏凌翔黄希庭王登峰
关键词:自立自立人格青少年学生
自信心理研究中的几个问题被引量:20
2010年
自信心理研究是在健全人格理论的指引下在我国心理学领域中新近发展的研究主题。我们基于当前自信研究的现状,系统地探讨了自信心理研究中的人格与文化的研究视角、情绪与认知的心理内涵、外显与内隐的心理过程、状态与特质的类别划分、生理与心理的内在机制、结构与功能的研究优先度以及科学方法与人文方法的取舍共七种需要处理的关系。展示了自信心理研究整合的可能性和重要性,并据此提出了自信心理研究的建议。
毕重增黄希庭
关键词:自信健全人格
青年学生自信问卷的编制被引量:72
2009年
自信是指对自己的信任,对自己身体、心理和社会性的信任,表现为有信心,不怀疑。为了编制青年学生自信问卷,首先采用开放式问卷对130名大学生和高中学生进行了调查,内容分析表明青年学生自信包含五类行为,在此基础上编制了青年学生自信预试问卷。391份有效问卷的探索性因素分析表明,青年学生自信问卷测查的是个五因素结构,包括才智自信、人际自信、品质自信、应对自信和成就自信。为了进一步检验青年学生自信问卷的构想效度,并考察其效标效度,1084名青年学生完成了该问卷和五项效标的测查。验证性因素分析支持青年学生自信问卷的结构,结合信度分析和多元回归分析的结果,表明青年学生自信问卷具有较好的信度与效度。
毕重增黄希庭
关键词:自信
共1页<1>
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