安徽师范大学政法学院
- 作品数：1,888 被引量：3,393H指数：16
- 相关作者：汤文曙蒋玉珉乔丽军李廷宪李宗楼更多>>
- 相关机构：安徽工程大学人文学院中国政法大学研究生院南京师范大学法学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教政治法律文化科学经济管理更多>>
- 孔子生态伦理思想及其现代价值
- 2007年
- 孔子思想当中富有深厚的生态伦理意蕴,并与现代生态伦理思想有许多相通之处。在当代,孔子的生态伦理思想日益显示出对人类生态实践的巨大意义,对于我国当前贯彻科学发展观,实现可持续发展具有重要启示作用。
- 李文菊
- 关键词：孔子生态伦理
- 风闻言事制度及其对现代的借鉴意义被引量：2
- 2012年
- 风闻言事是我国古代行政监察的一种重要方式。文章主要从风闻言事的概念及历史表现出发,通过风闻言事制度在实施过程中出现的问题进而分析形成原因,最后揭示出对我国行政监察的现实意义。
- 刘畅
- 关键词：行政监察
- 弱势群体问题研究十年回顾(2002—2012)——兼论伦理学的学术使命
- 2013年
- 从2002到2012的十年间,我国学者对弱势群体问题的研究取得了巨大的成就,不仅对弱势群体的产生原因基本形成共识,而且深化了弱势群体问题的研究领域,提出了学科特征鲜明的关怀理念和解决措施;不足之处主要是"弱势群体"的概念界定仍没有形成一致的理解,关于弱势群体的划分标准缺乏统一性和准确性,对弱势群体的特征理解有待深化,缺乏道德价值立场和伦理担当意识。伦理学界对弱势群体的关注与伦理学学科本身的学术使命存在较大的差距。作为一个伦理文化资源大国,伦理学界理应对弱势群体给予更多的关注。
- 孟凡平
- 关键词：弱势群体学科特征伦理学
- 理解与实践——对理论与实践关系的一种诠释学反思被引量：2
- 2010年
- 囿于理论哲学的视角,马克思主义哲学传统教科书对理论与实践关系的理解存在其不足,未能揭示从理论到实践转化的关键性环节。从实践哲学的视角来看,实践总是关涉可变的事物或事物的可变性,实践者必须借助于理解的具体化在普遍的原则和变动的实际之间进行协调一致,才能做出合理的行为,因此,理解的具体化,成为从理论到实践的必要中介。
- 彭启福
- 关键词：实践哲学诠释学具体化
- 消费主义在中国传播的缘由考量被引量：6
- 2010年
- 消费主义于20世纪80年代传入中国,原因是多方面的,既有外在的,也有内在的。既有宏观的,也有微观的。具体来讲主要有这几方面:全球化与中国改革开放政策打开了方便之门,市场经济体制建立提供了有利市场环境,中国经济制度改革提供了制度保障,中国传统文化中面子文化提供了观念支撑,社会转型期中国民众消费欲望的获释提供了心理基础。全面深入地考量消费主义在中国传播的缘由,对我们准确把握消费主义在中国的传播与影响具有重要意义。
- 魏红霞
- 关键词：消费主义缘由
- 重读伽达默尔《科学时代的理性》被引量：2
- 2011年
- 科学这个概念在今天已不是什么陌生的词汇,科学时代的到来也是大家所一致认同的,我们这个时代的人们似乎已不能离开科学。本文试图从诠释学的视角来重新审视科学,重新审视科学这个时代,以期人们对它有一个理性的认识。
- 石发文
- 关键词：诠释学哲学
- 论行政执法行为之检察监督被引量：1
- 2011年
- 当前,徇私枉法、以罚代刑等违法行政行为现象较重,落实和加强检察监督,规范行政执法行为是构建有中国国特色社会义义法治国家的重要内容。由于行政执法检察监督在法律和司法实践中存在不足,导致虽有法可依,但是实施结果不如人愿。为此,加快修订法律法规,制定配套措施,明确检察监督之强制性,规范检察监督之途径和方式,不断推进和完善行政执法检察监督机制。
- 沈鹏李艺宏
- 关键词：行政执法检察监督行政行为
- 近年来国内瑞典民主社会主义模式研究述评被引量：1
- 2012年
- 本文整理了近年来国内发表的相关研究文献,对瑞典民主社会主义研究进行了理论概括,从瑞典模式的基本内涵、理论主张、本质特点以及国内学者评价等四个方面梳理总结了学界关于瑞典民主社会主义模式的研究进展,以期为开展更多的相关研究提供帮助。
- 张本炎
- “以点带面”教学法——刑法分则教学的新方案
- 2008年
- "以点带面"教学法,是指通过所确定的若干具体罪名的深入、全面分析,并通过相应的教学活动来把握刑法的基本理论,培养学生实践能力的一种教学活动形式。这种教学法符合辨证唯物主义认识论的基本要求,能够解决刑法分则教学中的实际问题,对于培养大学生法学素养,提高其法律实践能力都具有重要意义。而且,通过实际教学,这种教学法已取得了较好的教学效果。
- 肖本山
- 关键词：刑法分则教学方法
- 异化劳动:马克思现代性批判的切入点被引量：2
- 2005年
- 理性形而上学是西方资本主义现代性的存在论基础,在资本主义状态下人被物(如资本、商品)统治的实质是抽象理性在现实生活中所造就的异化。马克思在异化劳动中找到了理性形而上学的现实根源,异化劳动理论成为马克思现代性批判的切入点,并指明了回归现实生活的过程是马克思哲学革命的理论根基。
- 牛菲方敏
- 关键词：异化劳动理性形而上学
