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阳江职业技术学院

作品数:2,522 被引量:3,315H指数:16
相关作者:陈兴汉陈柏良刘和平司圆圆余铭更多>>
相关机构:华南农业大学中山大学广东海洋大学更多>>
发文基金:阳江市科技计划项目广东省科技计划工业攻关项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术语言文字更多>>

文献类型

  • 1,868篇期刊文章
  • 273篇专利
  • 24篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 838篇文化科学
  • 281篇经济管理
  • 180篇自动化与计算...
  • 107篇轻工技术与工...
  • 101篇农业科学
  • 99篇语言文字
  • 67篇艺术
  • 58篇金属学及工艺
  • 53篇文学
  • 49篇环境科学与工...
  • 45篇理学
  • 42篇政治法律
  • 41篇哲学宗教
  • 36篇机械工程
  • 35篇电气工程
  • 26篇一般工业技术
  • 23篇建筑科学
  • 23篇社会学
  • 21篇化学工程
  • 21篇交通运输工程

主题

  • 360篇教学
  • 346篇高职
  • 220篇教育
  • 153篇院校
  • 134篇高职院校
  • 130篇课程
  • 113篇英语
  • 104篇高校
  • 62篇网络
  • 57篇教学改革
  • 54篇教师
  • 51篇文化
  • 49篇计算机
  • 48篇大学生
  • 48篇商务
  • 47篇政治
  • 41篇职教
  • 39篇思想政治
  • 38篇教学模式
  • 37篇营销

机构

  • 2,166篇阳江职业技术...
  • 33篇华南农业大学
  • 17篇中山大学
  • 14篇广东海洋大学
  • 12篇云南农业大学
  • 8篇华南理工大学
  • 6篇华南师范大学
  • 6篇广东技术师范...
  • 6篇深圳信息职业...
  • 5篇湛江师范学院
  • 5篇仲恺农业工程...
  • 4篇广东工业大学
  • 4篇广东科学技术...
  • 4篇湖南师范大学
  • 4篇襄樊学院
  • 4篇珠海城市职业...
  • 4篇安泰科技股份...
  • 4篇咀香园健康食...
  • 4篇海南晨海水产...
  • 3篇广西师范大学

作者

  • 87篇陈兴汉
  • 73篇司圆圆
  • 70篇刘和平
  • 57篇陈铭中
  • 52篇余铭
  • 52篇杨岳
  • 48篇钟旭美
  • 43篇关成立
  • 40篇陈海强
  • 37篇陈勇
  • 33篇岑长庆
  • 32篇李爱娜
  • 29篇林剑波
  • 26篇李明
  • 25篇陈德宝
  • 23篇陈柏良
  • 23篇陈健瑜
  • 19篇李红燕
  • 19篇李涛
  • 19篇朱碧宁

传媒

  • 24篇成都教育学院...
  • 23篇中小企业管理...
  • 19篇现代园艺
  • 19篇广东教育(职...
  • 17篇佳木斯职业学...
  • 15篇中国市场
  • 15篇才智
  • 15篇中文科技期刊...
  • 14篇科技风
  • 14篇科教文汇
  • 13篇信息与电脑
  • 13篇教育教学论坛
  • 12篇安徽农业科学
  • 12篇太原城市职业...
  • 11篇商场现代化
  • 11篇山东化工
  • 11篇职业教育研究
  • 11篇科教导刊
  • 10篇电子技术与软...
  • 8篇佳木斯教育学...

年份

  • 9篇2024
  • 157篇2023
  • 146篇2022
  • 211篇2021
  • 218篇2020
  • 207篇2019
  • 154篇2018
  • 125篇2017
  • 128篇2016
  • 65篇2015
  • 92篇2014
  • 95篇2013
  • 93篇2012
  • 105篇2011
  • 87篇2010
  • 74篇2009
  • 45篇2008
  • 40篇2007
  • 32篇2006
  • 26篇2005
2,522 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
粤港澳大湾区建设中的阳江发展思路被引量:1
2020年
2019年党中央、国务院印发《粤港澳大湾区发展规划纲要》《广东省沿海经济带综合发展规划》随后出台。具有得天独厚条件的广东省阳江市是“一心两极双支点”发展总体格局的一个重要战略“支点”;大海陵湾区纳入“六湾区一半岛”滨海发展新格局中,阳江的北津港、海陵湾、沙扒港、海陵岛及附近其他岛屿被纳入大海陵湾区。阳江应积极抢抓大湾区建设机遇,紧密结合自身新的战略定位,努力发挥地缘优势,加快融入粤港澳大湾区,推动阳江市经济实现高质量发展。
钟青霖
分区定步长扰动观察算法的MPPT研究被引量:5
2020年
随着温度和辐射的变化,光伏电池板的输出功率产生明显的波动。将光伏面板的输出电压保持在最大功率点(MPP)是至关重要的,为了消除普通扰动观察法(P&O)固定步长的局限性,提出一种新的可变步长扰动观察控制算法。把功率-电压曲线划分为四个区域,每个区域用不同的步长,靠近MPP点用小步长扰动观察法,降低稳态时功率的波动,其他区域用较大的步长,改善跟踪速度。通过仿真试验对比普通P&O方法和分区域定步长控制方法,所提新的MPPT方法在MPP点的振荡小,而且跟踪速度提高了一倍。
黄礼万李明
关键词:扰动观察法变步长光伏MPPT
课程思政理念融入大学生就业指导课程建设的路径探讨
2023年
高校大学生“就业指导”是十分基础的课程,是服务于全体大学生的课程,理应将思政理念融入其中。充分挖掘“就业指导”课本身的育人功能,将其融入就业实践中去,方可促进知识迁移、能力提升的高效统一,为社会建设培育更多“德才兼备”的合格人才。要利用课堂这一主渠道,增强思政教育的实效性、亲和力,适应学生自身的成长需求,其他科目同样也要种好自己的责任田,使其与思政课保持同向,产生协同效应。
李嘉欣
关键词:就业指导课
对新时期班主任角色定位的几点认识
2015年
随着时代的发展,社会对人才的需求产生了很大的变化,传统的班主任行为方式面临着考验,以往所推崇的师道尊严、唯师独尊式已不被提倡。新形势下,青年教师更需要正确地认识班主任这一角色,从而有准备地做好角色的转换与定位。下面,我根据切身体会谈三点认识。1.班主任不是管理者,而是教学生学会自我管理的教育者。青年教师由于责任心强,干劲十足,通常会全身心投入班主任工作,事必躬亲,始终与学生在一起,
王娟娟
关键词:班主任角色班会课主题班会班风
大学生手机依赖与孤独感的关系和社会支持的中介效应被引量:8
2019年
目的探讨大学生手机依赖与孤独感、社会支持的关系,为大学生手机成瘾的干预提供一定的借鉴和参考。方法采用大学生手机成瘾倾向量表、UCLA孤独量表和社会支持量表对广东省某高校的471名大学生进行测量。结果(1)理科大学生(水产、食品检测、财务会计等)和文科大学生(英语教育、语文教育、文秘等),干部大学生和非学生干部大学生、城镇生源大学生和农村生源大学生在手机依赖总分和各维度的得分差异无统计学意义(P>0. 05)。不同性别的大学生在除了在突显行为这个维度上差异有统计学意义(t=1. 984,P<0. 05),其他维度上均无统计学意义(P>0. 05)。对不同家庭经济状况的大学生手机依赖进行方差分析发现,在突显行为和社交抚慰两个维度上均有统计学意义(t=4. 408,t=4. 042,均P<0. 05),其他维度差异无统计学意义(P> 0. 05);(2)不同孤独水平的大学生在手机依赖总分(F=42. 654,P<0. 01)及其它4个因子上均具有统计学意义(F=15. 929,F=40. 602,F=39. 287,F=32. 350,均P<0. 01),且高孤独感大学生的4个因子和量表总分均高于低孤独感组;(3)手机依赖与孤独感呈显著正相关(r=0. 335,P<0. 01);社会支持与孤独感呈显著负相关(r=-0. 320,P<0. 01);手机依赖及和社会支持呈显著负相关(r=-0. 181,P<0. 01);(4)社会支持对手机依赖和孤独感起到部分中介作用,中介效应占总效应的比值为0. 145,中介效应解释了因变量的方差变异为7%。结论手机依赖可直接影响孤独感,也可以通过社会支持间接影响孤独感。
马雪梅范斌
关键词:手机依赖孤独感社会支持中介作用
企业清算注销及税务处理探析被引量:6
2015年
企业清算注销一直是实际工作中的难点,清算过程所涉及的税务处理无论是对税务机关还是对企业而言都比较棘手。全面理解企业清算注销,提高其税务处理过程的效率和效果,系统梳理和总结企业清算过程涉及主要内容,包括清算情形、清算期间、清算涉税事项等,对于税企双方都有较大的指导作用。
李涛苏祥友
关键词:企业清算企业注销税务处理
认识的飞跃——建设中国特色社会主义事业历史进程中的五次区分
2012年
在建设中国特色社会主义事业历史进程中,我们党继承和发展了马克思主义的区分方法,结合中国社会主义现代化建设的具体情况,把毛泽东思想与毛泽东个人的思想、毛泽东晚年所犯错误,社会主义基本制度与具体制度,计划经济和市场经济与社会性质,革命党和执政党,科学发展与非科学发展作了区分,深化了对中国特色社会主义的认识,推动了实践的发展。
陈伟荣
关键词:马克思主义中国特色社会主义
农村英语教师对PEP新版小学英语教材评价与使用研究被引量:3
2018年
英语教材是英语课程的核心材料,教师科学地使用教材对提高教学质量至关重要。通过问卷、课堂观察、访谈的形式,对农村英语教师评价和使用PEP新版小学英语教材进行探究。结果显示,大部分农村教师对教材的版面设计、内容编排等方面都比较满意,教师在使用教材时对"教什么"有比较清晰的了解,但在"怎么教"方面,还不能很好地理解教材编排的理念,在词汇、对话、阅读和语音教学方面还存在教学误区,在使用教材时,教师较大的困惑在于如何在对话课中进行拓展练习,创设有"信息沟"的对话活动,如何运用自然拼读法进行语音教学,如何在读写教学中把握读和写的度。
利炳变陈婉转李星梅
关键词:农村英语教师课程改革
试论建构主义与语文阅读教学的契合
2009年
建构主义理论不仅适用于理科的教学,也适合作为文科的语文特别是语文阅读教学。因为建构主义学习理论符合语文阅读教学的基本原理和发展趋势,符合阅读能力的培养规律,有利于克服当前阅读教学的弊端,能真正实现《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出的教学目标。
杨桃
关键词:建构主义阅读教学
浅议大专学生电工学学习兴趣的激发与强化
2009年
电工学是研究电工技术与电子技术的理论和应用的技术基础课程,是大学工科非电类专业学生较喜欢的一门基础课。但在教学的过程中,不少学生反映电工学难理解,对该课程产生了畏难心理,进而失去了学习的兴趣。本文针对电工学的学习特点,探讨激发与强化大专学生学习电工学兴趣的方法。
何伯荣
关键词:大专生电工学
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