济南市制锦市街小学
- 作品数：79 被引量：79H指数：4
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- 相关机构：济南市教学研究室济南市儿童医院沈阳市皇姑区珠江五校更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教艺术社会学更多>>
- 浅谈赏识教育在小学作文教学中的应用被引量：3
- 2016年
- 作文教学是小学语文教学中不可或缺的一部分,是提升学生语文素养的主要阵地。但是,一提起作文,不少学生感到力不从心,无从写起。近年来,赏识教育走入校园。将赏识教育运用到作文教学中,及时发现并肯定学生身上的闪光点,增强自信心,挖掘多方面的潜能,能激发学生的写作欲望,实现作文教学质与量的突破。
- 庞宁
- 关键词：赏识教育作文教学
- “图形的旋转”教学实践与思考
- 2015年
- “图形的旋转”是实验教材的新增内容,2008年我们选择此内容执教参赛课,并在教学上做了积极的尝试,经过反复打磨,最终获得了山东省小学数学优质课评比一等奖。时隔六年,物非人亦非,课程标准修订了,教材修订了,我们的理念和教学在岁月的沉淀中也已有了些许改变。
- 李梅杨梅
- 关键词：优质课评比教研员观摩课
- 小学语文识字类微课资源设计与应用情况研究被引量：14
- 2016年
- 采取调查问卷方式探究小学生对语文识字类微课资源的认识,反映微课资源的设计与应用情况,旨在提升微课资源的利用效率。
- 王颖
- 关键词：小学语文教学改革
- 校园流行色
- 2010年
- 校园里的流行色转眼就会变，但校园里银铃般的笑声永远那么悦耳动听。
每个班级都会有各自的流行项目。前段时间，我们班里开始流行起了踢毽子。下课铃响后，大家呼啦啦跑下楼去，在操场上进行激烈的踢毽子比赛。
- 逄杭之
- 关键词：流行色校园踢毽子班级操场
- 基于动态融合下的道徳与法治学科课堂操作策略研究
- 2022年
- 进入新时代,深入道德与法治学科课堂,进行操作策略研究是有必要的。在动态融合的视角下,对道德与法治学科课堂的意蕴溯源、策略培养与现状思考进行探索,有助于将生活德育理念更深入地落实到具体操作环节,从而达到立德树人的目标。
- 王冬阳刘欢
- 关键词：课程融合
- 浅谈激发小学生体育学习兴趣的教学策略
- 2021年
- 在各科教学中激发学生的学习兴趣是极为重要的,怎样才能激发和调动学生的学习兴趣,把体育课上的更有吸引力和实效性,让学生都高高兴兴来学习和锻炼,以达到强身健体的目的。我个人认为应该做好以下主要方面入:1.首先建立融洽的师生关系,营造和谐气氛做学生的良师益友;2.通过名人的故事,让学生心中有崇拜偶像以激发兴趣;3.课前精心备课,合理设计教学环节,打破传统教学模式;4.课上注重情感教学,关注学生的个性发展。
- 王文杰
- 关键词：小学体育体育兴趣
- 小学语文课堂合作学习实效性研究
- 2016年
- 小学语文是学生系统接受语言知识学习的基础,对今后的语言发展起到重要的作用。语文课程标准中规定,应该倡导自主和探究式的学习方式,对确立教学内容、教学方法和评价方式都起到了重要的作用。与传统的教学方法相比,促进了学生课堂主体地位的形成,强调课堂上的互动性,为学生的课堂合作学习创造了条件,使学生能够充分地展现自我,促进了学生认知水平的提升。
- 杨立宁
- 关键词：小学语文实效性
- 多向交互式教学模式探讨被引量：3
- 2016年
- 21世纪的学校教育面临着新形势、新任务，同时也面临着新的机遇、新的挑战。如何才能更好、更快地发展教育事业呢？我们的任务就是必须实施创新教育，培养具有实践能力和创新精神的人才。然而，在我国现在的学校课堂中，不少教师仍沿袭“注入式”教学，学生记忆了大量的知识，但动手能力和独立提出问题、分析问题、解决问题的能力并未得到很好的发展。
- 杨晓菲
- 关键词：交互式教学模式学校教育教育事业创新教育
- 提升小学数学“综合与实践”教学效果的策略分析
- 2023年
- 在小学数学教学中,综合与实践教学部分起着非常重要的教学和引导作用,教师若能依据综合与实践教学 意义,围绕学生主体,落实有效的综合与实践教学方法,不仅可以提高学生的数学学习成绩,还可以强化学生的 学科素养,把握数学教学的重要组成部分,促进学生的全面发展。本文主要对提升小学数学综合与实践教学效果 的策略进行了详细的分析。教师可以通过在优化综合与实践教学方法的过程中采用多元的教学方法、注重学生参 与互动以及加强自身教学能力的提升等,发挥综合与实践部分最大化的育人功能,保证数学教学效果,保障学生 的数学学习质量。
- 张琳琳
- 关键词：小学数学教学效果
- 神话 神“画”——《女娲补天》教学实录及评点
- 2010年
- 一、玄机——从“娲”字说起
师：同学们，今天我们共同学习一篇感人的神话故事。
- 李涛李丹阳
- 关键词：神话故事《女娲补天》教学实录评点感人
