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济南铁路第一中学
作品数:
23
被引量:35
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邵更生
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崔宝山
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年份
2篇
2004
7篇
2003
5篇
2002
4篇
2001
1篇
1999
1篇
1997
1篇
1982
共
23
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谈数学教学中如何培养学生发散思维能力
2002年
陈玉华
关键词:
数学教学
发散思维能力
生物课堂教学培养学生创新能力之体会
被引量:1
2003年
隋春艳
关键词:
课堂教学
教学方法
课程标准
立足教材,培养高中学生历史材料的处理能力
2002年
材料处理是会考和高考能力要求之一。现行的人教版高中历史教材补充了大量的宝贵的历史材料,体现了历史教育的变化趋向。在教学中,教师如何深入地挖掘教材,有效地利用教材材料以提高高中学生处理材料的能力,已作为一个现实的问题摆在了我们面前。本文试就教材材料与正文部分的关系和如何科学地设置材料问题情境以培养学生材料处理的能力作几点浅述,以求教于诸位同仁。
崔宝山
关键词:
高中学生
历史教学
巧用基础知识培养学生的地理思维能力
被引量:1
2003年
宁范玲
关键词:
地理思维能力
高中教育
地理教学
中学体育教学模式改革探索
被引量:20
2001年
未来我国学校体育向现代化、全面化、娱乐化、终身化和多元化发展。在教学中应加强对学生终身体育的思想教育 ,走出以竞技体育为基本格调和模式的教学体系 ,形成多形式、多层次、多阶段、多内容的现代化综合体育教学体系。与新的教学模式相适应的教学内容、形式、方法的改革 ,应注重学生体育兴趣、能力。
邵更生
任杰
关键词:
体育教学
教学模式
教学改革
教学内容
教学形式
中国古代思想与现代企业管理
2003年
中国古代思想是中华文明的宝贵遗产,是华夏文明的精粹,对世界历史和现实产生了重大影响.在市场经济的今天,将之融于企业管理的理念,也会产生积极影响.一个跨国公司的总裁总结其成功的奥妙就是:"中国古圣人之道."
胡晋梅
关键词:
企业管理
中国古代思想
诚信
儒家
可持续发展
地理教育要重视培养学生的“人文精神”
被引量:1
2003年
李晓云
关键词:
地理教育
人文精神
可持续发展
教学内容
要素·结构·能力——高中历史层次教学初探
1999年
崔宝山
关键词:
层次教学
苏联解体
学科能力
戈尔巴乔夫
训练点
浅谈化学实验教学中学生创新能力的培养
2001年
严保光
关键词:
实验教学
中学生
求解函数问题的几种策略
2004年
李玉争
关键词:
数学教学
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