吉林省柳河县第九中学
- 作品数：131 被引量：81H指数：4
- 相关作者：李树清肖利云朱艳超宁红艳亓淑红更多>>
- 相关机构：吉林师范大学深圳市罗湖外语学校如东县苴镇德耀小学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理艺术更多>>
- 关于我国教师教育改革的设想
- 2003年
- 教师是先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者,是青少年健康成长的指导者和引路者,教师实施素质教育的能力直接影响着素质教育的实施效果,教师只有不断学习才能适应教育不断发展的需要,而完善的教师教育体系是完成教师再教育的最佳途径.
- 关秀静姜雁秋
- 关键词：教师教育素质教育人文主义从业标准
- 构建多元培训方式 提高校本培训实效
- 2012年
- 随着基础教育课程改革的不断推进,教育对学校文化建设、管理理念、教师专业发展都提出了更高的要求。因此,开展校本培训,促进教师的专业化成长成为学校师资队伍建设的重中之重。而提高校本培训的实效性关键在于务实,讲究实效。几年来,根据我校实际,坚持以校为本,大胆实践,积极进取,勇于创新,不断探索和尝试多元化的培训方式,取得了一定的成效。
- 贾东升
- 关键词：校本培训学校文化建设学校师资教学工作计划
- 初中化学教学中渗透绿色化学教育策略之管见
- 2020年
- 随着人类社会的快速发展,环保问题日益突出,人们的环境保护意识也正在日益增强。绿色化学作为可持续发展的理论基础,目前已经获得各行各业的肯定和支持。对初中化学教学中渗透绿色化学教育策略进行具体研究,力求达到既能促进化学教学高效化,又能切实帮助学生获得绿色化学知识,促进学生后期的学业发展。
- 邬丽敏
- 关键词：化学教学绿色化学教育
- 浅谈如何在体育教学中实现德育教育
- 2016年
- 随着当今社会全面推进素质教育,德育教育越来越受到重视。正所谓:育人先育德。新颁的《义务教育法》三十六条中指出"学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动。形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。那么。
- 方会民
- 关键词：德育教育体育教学道德教育体系育德校园体育人生价值观
- 文化素质教育应面向中学生被引量：1
- 2019年
- 所谓文化素质教育,就是将人类优秀的思想文化成果通过知识传授、环境熏陶的教育方式,使其内化为受教育者的人格、气质、修养、情感等基本素养,从而提升人才培养的品位。推行文化素质教育的实质是提倡学生的全面发展,这是我国教育改革的基本目标,更是构建和谐社会的必然要求。
- 尹勋宁
- 关键词：文化素质教育中学生人格修养
- 浅析先学后教模式在初中数学教学中的运用
- 2019年
- 先学后教是在课堂和课下内容相结合的教学方式。自学是为了将学生的积极性提高,因为初中数学不同于小学的概念简单和高中的复杂多变的数学思想,在这样的“中间纽带”掌握学生的心理活动是必要的。初中学生容易发生转折与偏向,在许多的案例中很多天资聪慧的学生,最终在初中变得叛逆,最终误了学习。
- 杨歆
- 关键词：先学后教初中数学教学
- 浅谈物理教学中如何培养学生的科学素养
- 2019年
- 随着社会的快速发展,我国综合实力不断攀升,公民素养的高低直接决定着国际竞争实力的强弱。新课标改革中,科学素养被列入中学教学目标,成为物理教学的主要方向。但在教学实践中,如何培养学生科学素养成为一大难题。本文结合科学素养的综合性分析以及新课改要求,探究中学物理教学中培养学生科学素养的有效策略。
- 朱艳超
- 关键词：中学物理
- 初中美术教育存在的困境及策略分析被引量：1
- 2015年
- 初中教育对学生价值观的形成和世界观的形成有重要的作用,尤其是初中美术教育,对提升学生的综合能力有至关重要的作用,需要在实践教学中将美术教育作为素质教育切入点,创新教学模式,提升学生的学习能力。但是当前初中美术教育受到其他因素的影响,教学现状不容乐观,因此探究切实可行的教学策略是当前初中美术教育的重点。一、当前初中美术教育面临的困境由于其他因素的影响,导致初中美术教育形式无法落实到实处,学生的美术学习能力每况愈下。
- 何苗苗
- 关键词：初中教育创新教学模式学生价值观课堂气氛教学手段
- 谈信息化背景下的初中语文课堂教学
- 2020年
- 就信息技术环境下,首先,分析初中语文信息化教学的好处和作用;其次,针对于各种教学问题进行剖析,最终结合相关案例分析了开展初中语文信息化教学改革的方式,以供参考。
- 宁红艳
- 关键词：信息化初中语文教学改革
- 微视频在初中信息技术教学中的运用被引量：1
- 2016年
- 随着科学技术的飞速发展,为了使学生可以更好地融入科技生活中,对学生进行有效的信息技术学科教学显得尤为重要。但是在当前的初中信息技术教学中存在着一些不足,在一定程度上影响了教学质量的提高,以及学生的学习专注度。而通过微视频在初中信息技术教学的应用可以很好地解决这些问题,它相比传统教学具有一定的优越性,有助于学生学习热情的提高和对教材内容的理解。本文将讲述当前初中信息教学中存在着不足。
- 崔巍
- 关键词：初中信息技术教学信息教学学生学习效率
