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泰安市岱岳区教师进修学校

作品数:13 被引量:6H指数:1
相关作者:王立爱赵秀群杜玉芹王维娟马强更多>>
相关机构:泰安市高级技工学校更多>>
相关领域:文化科学理学哲学宗教历史地理更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇历史地理

主题

  • 7篇教育
  • 6篇教学
  • 3篇教师
  • 2篇素质教育
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇新农村
  • 1篇新农村建设
  • 1篇新文化
  • 1篇新文化运动
  • 1篇学法
  • 1篇学生思维
  • 1篇学生思维品质
  • 1篇演示实验教学
  • 1篇英语
  • 1篇英语教材
  • 1篇英语教学
  • 1篇游戏
  • 1篇游戏精神
  • 1篇运用英语

机构

  • 13篇泰安市岱岳区...
  • 1篇泰安市高级技...

作者

  • 3篇申在文
  • 1篇马学民
  • 1篇刘玉栋
  • 1篇马强
  • 1篇王立爱
  • 1篇王维娟
  • 1篇杜玉芹
  • 1篇赵秀群
  • 1篇赵新文

传媒

  • 2篇现代教育
  • 1篇中学生(青春...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇山东行政学院...
  • 1篇泰安师专学报
  • 1篇天津市教科院...
  • 1篇齐鲁珠坛
  • 1篇中国城市经济
  • 1篇岱宗学刊(泰...
  • 1篇泰山乡镇企业...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 2篇2001
  • 3篇2000
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我和奶奶
2006年
奶奶给我的记忆是从我记事时开始的。奶奶长得很瘦,却很精神,脸上饱经风霜,眼神却很慈祥。那时我家养了七八只老母鸡,两只大公鸡。
刘玉栋
关键词:鸡蛋饼干糕点
培养创新精神 推进素质教育被引量:1
2001年
当今世界 ,由于科学技术的发展日新月异 ,致使综合国力的竞争日趋激烈 ,说到底是教育和人才的竞争。因此 ,培养和造就高素质的创造型人才势在必行 ,为此 。
马学民
关键词:批判性素质教育
浅谈珠算教师的教研能力
2001年
本文原题为《浅谈财经专业课教研能力———珠算教师的表现能力》 ,为更切合内容 。
马强
关键词:教师珠算教学珠算教育情感体验综合教学法教研能力
跨世纪教师培训的着力点——创新教育
<正> 创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的原动力。创新要靠人才,人才源于教育,教育需要教师。对教师进行创新教育是跨世纪师资培训的着力点。
周长安
文献传递
中小学教育科研开发研究存在的问题与对策
<正> 中小学教育科学开发研究是以基础研究和应用研究的成果,寻求更明确的表现形式并加以普及和推广的研究,是把基础研究和应用研究成果化为现实的教育力量,以期大面积地提高教育质量,促进教育发展。它对中小学教育实践具有更为直接...
孟宪松
文献传递
谈中专英语教学与初中课程的衔接问题
2004年
王维娟
关键词:中专英语教学初中课程衔接问题交际技能初中英语教材运用英语
历史教学中的思维培养方法论
2003年
积多年的历史教学经验教训,体会到教学中重视开拓学生思路、培养学生的思维品质、思维习惯对激发学生的学习热情、创造能力至关重要。现拟就历史教学中对学生思维品质的培养在方法论方面提出几点浅见。
申在文
关键词:历史教学学生思维品质思维培养思维习惯方法论
以游戏精神重建师生关系被引量:4
2005年
新型师生关系是一种民主、平等、合作、和谐的“我—你”关系。新型师生关系的建构应以游戏精神为前提,以游戏精神重建师生关系不仅是可能的,也是必要的。只有在尊重、对话、理解、合作、共享的前提下,超越教育的功利性,崇尚教学自由,提升美育,才能使教育充满终极关怀,才能使师生共创审美人生,从而还教育一个本真的师生关系。
彭同新
关键词:师生关系游戏游戏精神
增强科研意识 提高科研能力
2003年
素质教育虽然已倡导多年,但面对新世纪对新型人才的需求,全面实施素质教育,仍然是摆在我们职业中学教师面前的一项迫切而艰巨的任务。作为实施素质教育的主体,教师本身的素质水平将直接影响到素质教育的质量。实践证明,没有一支高素质的教师队伍,要担当起素质教育的重任,真正全面提高教育质量是不可能的,如何进一步提高教师的素质呢?一项很重要的工作就是要改变教师只管教书,不搞教育科学研究的旧观念,使教师增强教育教学科研意识,提高教育教学科研能力。
赵秀群赵新文
关键词:教师素质教育教育教学
历史教育学的理论结构探析
2007年
  "历史教育学"作为一门学科,其研究的任务在于发现其规律,并使教师能够自觉地掌握和运用其规律,从而把历史教学这一工作做得日臻完善.那么,这门学科的理论结构包括哪些方面呢?本文试从多年的教学实践作一探索,以作引玉之砖,就教大方.……
申在文
关键词:历史教育学历史课教学原则
共2页<12>
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