合肥市第十七中学
- 作品数：62 被引量：53H指数：4
- 相关作者：徐洁沈波刘洪文陈岩刘彩虹更多>>
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- 相关领域：文化科学文学理学自动化与计算机技术更多>>
- 将构造函数进行到底
- 2016年
- 高考中含参数导数题,不管是选择、填空题还是解答题,学生往往难以找到有效的突破口,或者一遇到此类问题就分离参数,有的可以解决,有的造成计算量大且难以进行.此类问题的求解有两种基本思路：可以分离参数再构造函数,也可以直接构造函数.对于直接构造函数的情形,我们可构造一个函数,也可构造两个函数.
- 杨维维
- 关键词：构造函数高考数学填空题极值点解题教学
- 关于高中物理案例教学法的实践与思考被引量：3
- 2021年
- 随着生活水平的不断提升,人们对教育教学的重视程度不断攀升,随着新课程标准的不断推进,教育管理部门对于高中物理教学提出了全新的要求.高中是学生的关键阶段,青春期的学生身心都处于转折期,在这一时期学生的学业压力较重,学习难度较大,因此教师要通过教学形式的创新来帮助学生降低学习难度,减轻学习压力,促使学生能够在一个较为轻松的环境下学习与成长.物理是一门理论与实践相结合的学科,教师要为物理教学质量的提升提供有效的保障.基于此,本文针对高中物理案例教学法的实践加以思考.
- 朱成利
- 关键词：高中物理案例教学法
- 篮球小子
- 2002年
- 初中三年,是我最快乐的时光。因为我爱上了篮球,且结识了一帮个性十足的篮球小子。这帮小子对篮球的痴迷不是用言语就能道清的。篮球场上经常能看见他们的身影,无论是一对一,二对二,三对三……不管多少人,都能打比赛。但我参加最多的比赛还要算是三对三。
- 朱梦雅
- 关键词：篮球场鱼头一对一言语运球
- 文化色彩:数学课堂的润滑剂
- 2018年
- 数学新课标指出：＂数学文化是指数学的思想、精神、语言、方法、观点,以及它们的形成与发展,还包括数学在人类生活、科学技术、社会发展中的贡献和意义,以及与数学相关的人文活动.＂应该说,数学课堂是渗透数学文化的主阵地、主渠道,是践行＂让学生体会数学的文化价值＂的重要途径之一.实践表明,文化色彩是数学课堂的润滑剂,它能使数学课堂克服枯燥,充满生机与活力.
- 夏怀东
- 关键词：数学课堂文化色彩润滑剂数学文化
- 善于分析联想 巧求代数式的值
- 1995年
- 代数式求值是培养学生运算能力的基本运算类型,本文以较典型实例阐述了这类问题的解法.
- 张玉庆
- 关键词：因式分解中学数学韦达定理联赛试题自然数
- 新课程环境下的教学模式初探
- 2006年
- 教学理念对教师的教育行为具有制约作用,新课程的教学理念要求语文教学必须实现学生自主学习与师生互动教学的有机结合。教师应注重对课堂教学情境的创设,要充分运用师生互动的教学模式,并要积极帮助学生建构知识网络。
- 薛丽
- 关键词：师生互动教学模式
- 例谈家庭环境对学生生涯规划的影响被引量：1
- 2021年
- 高中时期是个人职业发展的一个关键时期,在面临文理分科、专业选择和职业选择时,能否做出适宜的决策将会影响到学生终生的职业发展和人生幸福。在这一关键时期,家长扮演着举足轻重的角色,家庭环境对孩子的生涯规划有着深远的影响。笔者尝试以家访的形式开展调查研究,找出共性,为学生的生涯规划教育打开新的突破口。
- 王妮
- 关键词：生涯规划家访家庭环境
- 加强数学思想渗透 促进综合能力提升
- 2018年
- 导函数是高中阶段数学教学的重点,也是难点。在教学过程中,会出现含有参数的函数的单调性的讨论问题,这块是学生的薄弱环节。所以如何上好课,让学生知道从什么角度出发进行分类讨论,是解决这类问题的关键。本文结合本人的授课经验,作了如下的归纳总结。
- 吴睿玲
- 关键词：含参方程
- 浅谈高中语文大单元教学任务情境创设路径
- 2021年
- 核心素养要求高中语文教师在教学过程中应立足整体,以全局观念展开教学,引导学生学习语文基础知识的同时,让学生对语文综合知识有着更为全面且深度的认知。当前高中语文教师在设计教学过程中,从单一知识点与单篇课文转变为大单元教学设计,能够有效弥补以往碎片化教学的不足。为进一步提高语文教师大单元教学效率,本文将从情境创设法出发,结合高中语文教学实践展开详细探讨。
- 黄玉娟
- 关键词：高中语文教学任务情境创设
- 谈新课标背景下高一英语阅读课教学的再认识
- 2018年
- 英语阅读教学是高中生提高语言能力与学习能力、培养文化品格、塑造思维品质的重要途径之一,阅读课堂教学的实践性至关重要.本文结合教学实例,从教材和教学这两个角度分析新课标为高一英语阅读课堂教学带来的变化,探讨在教学过程中值得教师思考的若干问题.
- 王妮
- 关键词：时代感开放思维语篇分析能力高阶思维能力
