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河北泊头师范学校

作品数:15 被引量:161H指数:2
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文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
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主题

  • 3篇图书
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  • 3篇教育
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机构

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作者

  • 2篇王金霞
  • 1篇姚希贤
  • 1篇刘全明
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  • 1篇刘子刚
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  • 1篇刘桂智
  • 1篇利杰
  • 1篇赵培军
  • 1篇刘宝臣

传媒

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年份

  • 1篇2006
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 2篇1996
  • 2篇1995
  • 1篇1994
  • 1篇1993
  • 1篇1989
  • 1篇1987
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
鱼类浸制标本的展鳍
1993年
使鱼标本在药液中呈现出栩栩如生的姿态的关键,是如何使鱼鳍完全展开。笔者通过实践,摸索出一种比较简单易行的方法,现扼要介绍如下: 1.准备标本缸三个(依欲制作的标本大小而定);甲醋溶液10%、6%、4%各适量(用量的测度见后文);镊子;注射器;生命力强的活鱼。
刘桂智
关键词:浸制标本甲醛溶液注射器鱼鳍保存液
怎样指导中学生写书评
2002年
写书评对提高学生阅读理解能力和思想水平是大有裨益的。学生开始学习写书评,需要得到老师的正确指导。笔者从事中学图书馆工作多年,对指导学生写书评有切身体会。书评文章一般可以分为感想式和评论式两种。它们在写法上是不同的,我们在指导时也应有区别。 1.
石岫
关键词:中学图书馆工作书评写作写作指导
利用打点计时器进行实验的改进
1999年
在中师物理的学生实验中,有两个是应用打点计时器的,其中的“研究匀变速直线运动的位移与时间的关系”实验在设计和要求方面都存在明显的缺陷,现分析如下。
杨国庆
关键词:打点计时器纸带中师物理初速度
加强大学生的主体性教育是高校思想教育的重要内容
2000年
本文从思想教育的规律、市场经济的特点阐述了主体性教育的意义 ,认为思想教育应引导学生主体进行自我教育、自我完善 ,应把教育过程深化为受教育者进行自我教育的过程 ,并指出主体性教育要分年级、分层次进行 ,实践性教育环节是主体性教育的有效形式。
时志同时赟刘子刚刘全明
关键词:主体性高校思想教育
用大蒜做植物细胞有丝分裂实验的材料更好被引量:6
2006年
植物细胞有丝分裂实验,一般都用洋葱作实验材料。可是我们在教学实践中发现洋葱作实验材料,效果不太好,为此我们改用大蒜作实验材料,大蒜比洋葱有以下几个优点:
赵培军
关键词:细胞有丝分裂大蒜植物教学实践洋葱
漫话学校图书馆的功能
1996年
漫话学校图书馆的功能河北泊头师范学校图书馆王金霞[河北省泊头市062150]一、学校图书馆是造就人才的摇篮。“文以载道”古今皆然。一本好书就是一个良师益友。从《卓娅和舒拉的故事》到《钢铁是怎样炼成的》,从《欧阳海之歌》到《雷锋的故事》,从《红岩》到《...
王金霞
关键词:图书馆功能教育功能
无花果叶治脓疮有显效
1987年
笔者根据祖传秘方,运用无花果叶治疗脓疮屡用屡验。临床遇到疖、痈、脓肿等证皆可应用。 应用方法:将鲜无花果叶,(晒干备用亦可)不拘多少,加水适量,水煎成汁,以汁稠者效佳。用药棉蘸其汁,涂抹患处即可,每日涂4~6次,连涂5~7天。
彭宗禹
关键词:无花果叶显效祖传秘方水煎
关于做好读者服务工作的思考
1996年
关于做好读者服务工作的思考河北泊头师范学校图书馆王金霞[河北省泊头市062150]如何进一步做好读者服务工作?笔者认为,为读者提供最佳服务应做到以下几点:一、思想作风革命化。树立全心全意为读者服务的思想是做好读者服务工作的基础和前提。当前,在图书馆社...
王金霞
关键词:图书馆工作图书馆管理图书馆员
千金乙肝丹治疗慢性乙型肝炎360例临床研究
1995年
为了探讨补阳中药治疗乙肝的作用机制,本文研究了其对免疫球蛋白、ANNE标记淋巴细胞以及血清可溶性白细胞介素—2受体的影响。 对象与方法 1 自1990~1994年共治疗慢性乙型肝炎360例,所有患者均附合1990年5月在上海拟订的病毒性肝炎防治方案中慢性乙型肝炎诊断标准,其中慢性迁延性肝炎210例,慢性活动性肝炎150例,男性250例,女性110例,年龄10~69岁,平均年龄为41.0岁。
齐雪光梁世赞崔东来姚希贤
关键词:乙型肝炎中医药疗法
外来植物与生态平衡
1995年
植物是生态系统中的生产者,是动物的最终食物来源。没有植物分布的地区,生态条件极其恶劣,人类和动物无法生存。人们常有意识地引进某些植物以改变本国的植物地理结构,促进农业生产的发展。例如中国的茶树和大豆;拉美的玉米、番茄、番薯、橡胶;澳大利亚的桉树;非洲的咖啡等,移植到各国后均为当地的农业做出了贡献。也有些植物的种子随进口粮食、交换种子、移民的行李衣着或粘在车船之上传到异国。这些植物都可称为外来植物。 一般认为外来动物可引起生态平衡的破坏。例如随木材进口来到我国的榆花虫。
刘宝臣
关键词:外来植物生态平衡植物地理有害植物生态条件木材进口
共2页<12>
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