河北南宫中学
- 作品数：322 被引量：53H指数：4
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- 为何正弦交流电电流与电压的有效值是最大值比21/2
- 2017年
- 本文用代数方法通过热效应相等证明了正弦式交流电电流与电压的有效值为U=UM/／2,I-IM/／2.
- 范振强
- 关键词：有效值
- 生命
- 2015年
- 我相信,所有的艺术,最终都是与生命相通的。艺术的最高境界,应该是用自己这个生命最为擅长的方式,表达出生命中最为真切最为痛楚最为深邃的感觉。不是所有的歌唱都需要撕心裂肺的呼喊。但是,唱到动情处,总是会不由自主地用尽了自己的力量,这种歌唱形式,在摇滚风格的歌曲中尤其明显。
- 刘卫京
- 关键词：歌唱形式
- 聚焦“两种”分布中的“五类”最值问题
- 2024年
- 与二项分布和超几何分布相关的最值问题是高考考查的热点内容,也是很多同学学习的疑难点。下面通过具体实例来分析这两种概率模型中的五类最值问题,并对每种题型进行归纳总结,希望对同学们的学习有所帮助。
- 宋辛霍忠林
- 关键词：最值问题超几何分布二项分布高考
- 谈如何提高高中语文教学中小组合作学习的有效性
- 2021年
- 为进一步提高高中语文教学的质量,充分发挥出小组合作学习的优势,本文主要针对高中语文教学中小组合作学习的发展现状;高中语文小组合作学习的意义;优化与完善高中语文小组合作学习的具体措施三点内容,从多个角度出发,提出具体的可行性方法。
- 师慧智
- 关键词：高中语文小组合作学习
- 高中化学复习中问题情境式教学的应用研究
- 2024年
- 问题情境式教学是指教师在教学过程中,以问题为载体,将化学知识、化学原理、化学思想方法与学生的生活实际和社会热点紧密结合起来,创设能够引发学生学习兴趣的情境,引导学生积极思考、自主探究,进而提高学生分析问题和解决问题的能力。在高中化学复习阶段,教师要注重培养学生的思维能力和创新意识。为此,教师分析具体教学案例通过以课标为基础,解析素材内容;解析教学背景,明确主题复习教学目标;根据主题复习教学目标,选取情境素材;根据情境素材,设计教学内容;设计教学评价标准和评价方式等方式将问题情境式教学应用到高中化学复习中以帮助学生树立科学的学习态度,建构有效的知识框架,培养学生的自主学习能力。
- 关焕军
- 关键词：高中化学复习教学
- 高中数学教学中分层教学模式的应用策略及注意事项被引量：1
- 2019年
- 分层教学模式是教师根据学生的能力差异,采取归类的方法实现区别对待,以达到最终整体学习水平趋于一致的教学方法,符合我国教学体系中“因材施教”的原则。由于高中期间的数学学习难度大幅度增加,造成基础不同的学生成绩两极分化,因此,采用分层教学模式是合理的选择。本文研究中通过传统教学模式与分层教学模式的对比,提出高中数学分层教学方法的应用模式。
- 许建明
- 关键词：分层教学高中数学课堂教学数学教学模式
- 正确理解功的公式和正、负功
- 2021年
- 能量观点是解决物理问题的三大观点之一,而功是能量转化的量度,因此正确理解功的公式和正、负功的含义显得极其重要。—、对功的公式的理解功的公式是W=Flcosα,其中F表示力的大小,表示位移的大小,α表示力与位移的夹角。很多同学在遇到滑轮绳子类、上楼梯类、滑块因滑动而对接触面做功类等问题时,会因找不到对应位移l而出错。实际上,功的公式中的位移l应理解为受力直接作用质点的对地位移。
- 韩崇伟
- 关键词：解决物理问题接触面
- 谈新课标背景下高考英语第二轮复习的有效策略
- 2023年
- 近年来,我国政府教育管理部门大力提倡新课改教学政策,主张将核心素养教学理念融入高中英语教学环节,尤其是在高考英语第二轮复习中,广大教师需要充分解读新课标中的相关内容,积极推进多样化的高考英语复习模式,使得学生可以快速复习三个理论知识、及时明确未来的复习目标以及考试目标。教师也可以结合新课标的课程教学方向,为学生设计个性化的复习目标,指导学生从基础学科知识着手,指导学生有序复习各种类型的理论知识,帮助学生及时探究高考英语教学的重要方法与模式,促进学生多方面学习能力以及学科素养的进一步发展,使得学生可以快速应对不同类型的考试题型。
- 焦丽勇
- 关键词：高考英语复习
- 高中植物学野外实践教学模式对创新能力的培养
- 2022年
- 受应试教育的影响,中学教学重知识轻能力的现象普遍存在,尽管以培养学生的创造性和动手能力为主要目的的素质教育正在逐步向全国推广,但实际教学中对学生的实践创新却没有给予足够的关注,而大量的调查也显示出了学生的实际操作能力并不理想。植物学野外实习是一项具有实践意义的教学活动,能够锻炼和培养学生观察、分析问题、解决问题的能力;在培养学生的实践能力、科研能力、创新能力等方面具有不可替代的重要作用。笔者认为,应从创新实习教学理念、多层次设计实习内容、创新野外实习教学方法、多元化考核野外实习成绩、构建植物生物学野外实习新模式,从而实现学生巩固所学理论知识,培养学生的实际动手能力,提高其综合素质和创新能力。
- 武阿梅
- 关键词：实践教学野外实习
- 高中政治教学中小组合作法的应用研究
- 2021年
- 与传统的教学方式而言,小组合作教学更容易激发学生的学习兴趣,凸显学生的主体地位,真正让学生感受到交流的快乐,有利于教学质量的提升。为此,高中政治教师可以将小组合作教学法,引入到高中政治教学过程中,增强教学的有效性。本文注重从小组合作法在教学中的作用、原则以及应用策略三个角度开展此部分内容的授课。
- 张伟
- 关键词：高中政治
