太原市实验小学
- 作品数：287 被引量：59H指数：5
- 相关作者：郭清王丽俊王惠芳杨雨杨蓉更多>>
- 相关机构：广安市广安区厚街小学校句容市崇明小学常熟市颜港小学更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程农业科学文学更多>>
- 中段习作教学的思考和建议
- 2008年
- 一、中段习作教学的思考中年级把作文称为习作，三年级是作文启蒙阶段。须主要采取“放胆文”的形式，把文章“写开”、“写顺”。从三年级第二学期起，就指导学生围绕中心，用逻辑思维去选择和组织生活中那些生动、形象、
- 王丽俊
- 关键词：习作教学启蒙阶段逻辑思维作文
- 文静的我
- 2013年
- 瞧，我的身材就是一个瘦干巴，但是我的个子很高。我的头发乌黑发亮，总爱梳麻花辫。我那双机灵的小眼睛笑起来就眯成了一条线。我有又细又长的柳叶眉。鼻子小巧玲珑，像一个滑梯。我的嘴巴是一个小红樱桃，笑起来就露出了两排整齐的牙齿。
- 郭紫彤
- 关键词：小学生作文语文学习阅读知识
- 本月妙侃
- 2024年
- 神奇的石头森林里住着一只活泼可爱的小浣熊,它叫波波。波波最喜欢在水中嬉戏,顺便寻找美味的小鱼。一天,它在溪边玩耍时,发现了一颗闪闪发光的石头。神奇的是,这颗石头竟然能够吸引周围的小鱼。它灵机一动,决定用这颗石头来帮助自己捕鱼。
- 潘心怡曹贺禹章珂豪杨郭骏懿
- 关键词：石头小鱼
- 阅读经典,成就教师幸福人生
- 2013年
- 中华文化博大精深，源远流长。在坚守中国具有传承价值的优秀传统文化，从中感悟其教育思想的同时，教师如何真正体悟幸福人生？这也是当前中国教育值得深入思考的问题之一。我从2001年以来就和学生共同阅读经典，从《诗经》到诸子百家，从唐诗、宋词到明清小说，徜徉其间流连忘返。品读经典，贪婪地汲取文化的精髓；品读经典，自我提升生命的境界；品读经典，成就了我的幸福人生!
- 王丽俊
- 关键词：教师中华文化中国教育传统文化教育思想《诗经》
- “解决问题的策略——替换”教学实录与评析
- 2011年
- 教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第89页例1和"练一练"、练习十七第1题。教学目标:1.初步学会用"替换"策略理解题意、分析数量关系,并能根据问题的特点确定解题步骤,有效地解决问题,同时体会画图。
- 赵江张俊珍
- 关键词：数学思考教学实录创设问题情境数学思想方法
- 合作学习与新型班级管理体系的建构被引量：6
- 2002年
- 牛冬梅高向斌
- 关键词：班级管理体系竞争环境班级授课制传统教育应试教育
- 如何提升小学语文朗读教学的有效性
- 2019年
- 在我国经济迅速发展的同时,人们物质生活日益改善,我国也顺利进入文化改进的时代,这对人们基础教育提出了新的要求,对于小学语文教师来说,小学语文阅读教学与写作教学的有机融合是尤其重要的,它在新课改的思想背景下,为小学生今后语文学习中良好的语感奠定了基础。针对小学语文阅读教学和写作教学的教学模式及其存在的问题加以分析,并提出改进方法,给小学一线教师改进工作以有益借鉴。
- 王惠芳
- 关键词：新课改小学语文阅读教学写作教学教学模式
- “开源”:读写结合新思路
- 2008年
- “开源”是指找到一个突破课文的“源”，这个“源”应是读写有效结合的联结点。具体可理解为，教学时要抓住课文的关键处。可以是一个词，也可以是一句话，或是一幅图；通过对这“源”头的深入探讨，以一领百分析理解课文，从而节省时间进行习作训练，实现既定的教学目标，以达到高效教学的目的。
- 王丽俊
- 关键词：读写结合开源习作训练课文联结点析理
- 浅谈实施美术教学改革探索美术教学模式
- 2017年
- 在传统的美术教学中，教师过于强调学科为中心，过于关注美术专业知识和技能，把学生置于被支配的地位，扼杀了学生学习美术的兴趣。我觉得中职幼儿师范专业的美术教学模式应当以培养适应美术新课程要求的新型美术教师为目的，教材内容根植于美术课的教学实践，特别是当下活生生的美术教学生活，以及“以人为本”的学生观、交往互动的教学观以及师生共同发展的评价观的教育理念。另外，培养方式、管理模式要根据市场需求和就业途径而相应改变。学生通过专业美术方面的训练，掌握就业与升学所需的专业知识和专业技能。
- 胡桃英
- 关键词：美术教学改革教学模式教学生活幼儿师范专业师生共同发展就业途径
- 浅谈小学阶段的“绘画创作”
- 2017年
- 在我国，小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修课。美术教育不但能培养学生的审美情趣，而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用。以下是我在日常教学工作中的几点感悟。
- 周详
- 关键词：小学阶段绘画创作审美情趣美术教育必修课美术课
