海门市六匡中心小学
- 作品数：69 被引量：23H指数：3
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- 哥哥夸我真聪明
- 2013年
- 一天，我在哥哥家做作业的时候，我的哥哥给我出了这样的一道有趣的题：
- 俞涛
- 关键词：小学生作文语文学习阅读知识
- 水果冷餐会
- 2013年
- “哈哈哈……”星期三下午第三节班会课，五（2）班教室不时传来阵阵欢笑声，我们正举行水果冷餐会呢!
- 陈赛丹
- 关键词：水果班会课教室
- 提高教学实效 关注学生发展
- 2011年
- 所谓数学教学的有效性,是指通过教师在一定时间的教学后,学生在数学学习方面获得的发展和进步.它既包括获取数学知识的效益,也包括学生掌握数学思想方法以及数学学习能力的效益.新课程标准告诉我们,不但要关注学生当前发展,还要关注学生的未来发展,可持续发展.数学教学是否有效,不能仅从学生获取多少知识来衡量,还应考虑学生的知识技能、情感态度、价值观的和谐统一发展.
- 沈佳美
- 关键词：数学教学语言数学活动教学实效课堂教学有效性
- 风景这边独好
- 2011年
- 六年的时光你陪我一起走过，六年的风雨你为我遮挡，六年来你教会了我许多做人的道理，六年来你让我在知识的海洋尽隋邀游。六年的时光啊，我从一个天真幼稚的黄毛丫头成长为一个有理想的青春少女，这一切都有你的一份功劳!
- 陆燕王佳雯
- 关键词：《风景这边独好》小学生作文语文学习
- 我和爸爸去钓鱼
- 2013年
- 爸爸答应今天带我去钓鱼，我心里别提多高兴了。吃过早饭，我们就做起了各项准备工作，整装待发。
- 胡晨杰
- 关键词：小学生作文语文学习阅读知识
- 森林音乐会
- 2013年
- 一年一度的森林音乐会开始了,小动物们早早地来到了广场上。瞧,大象穿着黑色的燕尾服昂首挺胸地走上舞台,从口袋里掏出一根竖笛吹了起来。美妙的音乐缓缓地流淌（tǎng）,台下的观众纷纷鼓起掌来。下一个节目是百灵鸟合唱队表演的《春来了》。看,可爱的小猪拿着一根又细又长的指挥棒走来了。
- 陆伊宇
- 关键词：竖笛
- 培养学生的探究意识与能力被引量：1
- 2011年
- 开展探究式教学的目的不是把少数学生培养成为科学精英，而是培养全体学生的科学素质，要使他们在主动参与获得知识的过程中，发展研究自然所需要的探究能力，形成探究未知世界的科学精神和科学态度。下面，从科学探究意识与能力两个方面来说明在科学教学中，如何培养学生的科学素质。
- 黄忠民
- 关键词：探究式教学科学教学
- 数学课堂教学思维训练例谈
- 2009年
- “思考问题的能力”是现代人不可缺少的具有可持续发展的基本素质。现代教学论也认为：数学教学实质上是数学思维活动的教学，没有思维，就谈不上数学教学，更谈不上培养能力、开发智力，因为思维是智力的核心。因此，在教学中，教师应根据教学内容和学生的认知规律培养学生的思维能力。
- 张陈伟
- 关键词：数学课堂教学思维训练数学思维活动数学教学开发智力现代教学论
- 有心的“伤害”
- 2009年
- 我的办公桌上经常会飘来散发邮戳墨香的邮件，大多来自刚送走的六年级毕业生。其中一封信是这样的：
- 柏沈燕
- 关键词：办公桌毕业生
- 老师不在的时候
- 2011年
- 说到老师不在的时候，我就想起了一句谚语——山中无老虎，猴子称大王。我们班上那些被压在五行山下的“孙悟空”个个变得生龙活虎，闹得连房顶都快被掀开了，整个教室成了猴子的水帘洞，乱成一锅粥，他们还真准备“大闹教室”呀!
- 曹张燕
- 关键词：老师孙悟空猴子教室
