百色市右江区四塘镇中心小学
- 作品数：32 被引量：5H指数：1
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- 多媒体教学,让数学课堂充满活力
- 2012年
- 多媒体教学具有声像结合、图文并茂、形象直观、动态逼真等特点,为学生提供感性材料,化静为动,把抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生兴致勃勃地参与到数学教学活动中来,调动学生学习的主动性,让数学课堂充满活力。一、利用多媒体教学。
- 黄梅音
- 关键词：多媒体教学数学课堂
- 课件使用之我见
- 随着信息技术的发展和教学改革的深入,如今诸多教师在课堂上使用课件辅助教学,以提高教学效率,激发学生的学习兴趣,但是教师在课堂教学中怎样使用课件才能发挥课件的真正作用,使课堂变得更加有效,更加合理,是值得我们每一个教师认真...
- 苏琳
- 文献传递
- 谈过渡阶段的小学作文教学
- 2017年
- 小学过渡阶段的习作教学应遵循学生的个性特点，从激发兴趣入手，培养学生的口语交际能力、观察能力、联系实际的能力，引导学生进行修改、交流和展示，这样就能有效提高学生的习作水平。
- 钟文彤
- 关键词：作文教学习作能力
- 学校要形成自己的主流教育观念
- 2010年
- 长期以来，我们一直在倡导转变教育观念，但实际效果并不理想。认真反思起来，在转变教育观念问题上，确实存在不少误区。比如，把自己倡导的教育观念绝对化，使用简单灌输的方法给人“洗脑”等。因此，在新的形势下，关于转变教育观念问题的探讨，有必要转换视角，不是简单地要求他人转变观念，而是要努力建设学校的主流教育观念，使主流教育观念成为学校教育思想的灵魂。
- 李中康
- 关键词：教育观念教育思想绝对化
- 基于学生信息素养提升的小学信息机技术教学改革
- 2019年
- 从基础教育在我国开始发展,教学的改革一直没有停下脚步。随着科技的发展,一个信息时代到来了。信息时代使信息技术不断的提升更新,使网络走进千家万户,更是将知识进行汇总,使知识最大化。以前的传统式教学方式不再能够满足社会发展的要求了。在小学的教学中,从传统的灌输学习,变成注重学生的能力培养,这其中包括:创新能力、动手实践能力等。小学的信息技术作为一门初设的学科,收到了高度的关注。所以此文对小学信息技术教学中通过培养学生的能力进而提高学生的信息素养这一题目进行深刻的探究。
- 黄武校
- 关键词：小学信息技术信息素质
- 农村小学低年级趣味识字教学策略
- 2012年
- 识字写字是阅读写作的基础,是一、二年级的教学重点。在农村小学的识字教学中,教师应选取最佳的识字方法,寓教于乐,使学生在愉悦的心境中进行有趣的识字活动。一、玩中学语文课程标准指出：识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,力求识用结合。教师要运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境。
- 李国斌
- 关键词：低年级学生
- 开展小组合作学习的思考
- 2010年
- 小组合作学习是近年来广受推崇的生本教育所大力倡导的学习方式。所谓合作学习,是指学生在小组中为了完成共同的任务,有明确分工的互助性学习。合作学习主要有四个优点：一是年龄特征的一致性和思维的相似性，更易于孩子们交流和沟通；二是因已有经验智能结构、理解程度等的不同，能使学生看到同一问题的不同侧面，丰富认识；三是可以弥补教学难以面对众多有差异学生的不足，从而使每一个学生都能得到发展；四是能将个人之间的竞争转换为小组间的竞争，使学生切实体会到合作的力量，培养他们的团队精神和合作意识。
- 李中康
- 关键词：小组合作学习互助性学习生本教育年龄特征智能结构团队精神
- 巧用电教手段,激活语文课堂
- 2009年
- 随着科技的发展。多媒体及网络技术已逐步应用到语文课堂教学中。它改变了传统枯燥单一的语文课堂教学方法，为语文教学的改革创造了良好的物质条件。利用多媒体，激活语文课堂教学，可以提高课堂效率，全面提高学生素质。下面谈谈利用多媒体激活语文课堂教学的体会。
- 黄丽茳
- 关键词：语文课堂教学电教手段课堂教学方法多媒体网络技术
- 帮助学困生学好数学的四种策略被引量：1
- 2011年
- 数学课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式,强调学生是学习活动的主体。在课堂上开展自主学习活动,教师要关注学生的个体差异和不同学生的学习需求,特别应关注班级中的学困生。那么,如何在课堂上帮助他们树立起学习的自信心,让他们主动参与到课堂教学活动中来,进而提高学习效益,是我们教师在平时的教学中必须关注的问题。
- 李中康
- 关键词：数学教学学困生
- 如何提高农村小学生的阅读能力
- 2011年
- 阅读教学是小学语文教学的中心环节，它是学生识字的重要途径，是开阔学生视野、发展学生智力的重要手段；它有助于提高听话、说话、作文能力，使学生在潜移默化中受到熏陶感染，提高思想认识，陶冶道德情操，培养美的情趣。在语文教学中，如何有目的、有计划地指导阅读，提高农村小学生的阅读能力呢？
- 李国斌
- 关键词：研读导读升华
