北京市大兴区第一中学
- 作品数：209 被引量：101H指数：5
- 相关作者：韦中燊乔云雁张永玲周庆华刘玉环更多>>
- 相关机构：北京市大兴区教师进修学校北京教育学院北京师范大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金北京市教育科学“十二五”规划重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教理学更多>>
- 做一个有仁爱之心的好老师
- 2014年
- 2006年,我来到大兴一中,成为一名体育教师。在此之前,我是一名专业运动员,从少年开始练体育,1990年进入北京队,1994年进入国家队,直到退役。要说做专业运动员和做教师最大的不同,我认为就是:当运动员时,满脑子都是自己的训练和成绩;当教师后,满脑子都是学生。教师是一个奉献的职业,要当一名真正的好老师,就必须把学生放在心里最重要的位置。与其他科目教师每年两个假期不同。
- 战东林
- 关键词：专业运动员道德底线补充营养北京教育
- 语文课本里的动物——蝈蝈
- 2023年
- 那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?也在这里,捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?…………——节选自《祖先的摇篮》在很多小学语文课文中,蝈蝈频频现身,比如上文,又比如《三黑和土地》《表里生物》。今天,我们一起认识一下蝈蝈。蝈蝈:最有名气的鸣虫蝈蝈广义上是对螽(zhōnɡ)斯科大型鸣虫的通称,但通常指的是优雅蝈螽(Gampsocleis gratiosa)。
- 王瑞芳刘英
- 关键词：语文课本红蜻蜓野蔷薇小学语文课文
- 探究幼儿室内体育运动新样态
- 体育活动是幼儿园里的重要活动形式,是幼儿锻炼身体的有效途径。为避免天气等客观因素给室外活动带来的不便,室内体育运动逐渐被人们所关注。室内体育拓宽了幼儿体育运动的视野,使教师得以尝试在有限空间进行体育活动的探索与教育,发展...
- 姜久东
- 追求和合精神 促进学校全面、特色发展被引量：1
- 2014年
- 学校办学理念和特色
北京市大兴区第一中学是一所完全中学,2002年被评为北京市首批示范性高中。多年来,学校一直把＂依法治校,以德树人＂作为学校的办学方针;把＂以人为本,为学生成功人生铺路,为教师专业成长搭桥＂作为办学理念;把＂管理高效、教育优质、特色鲜明、人民满意＂作为办学目标。通过几代一中人的拼搏进取和不懈努力,铸塑起大兴一中的教育精神——和合精神。我们追求和而不同、合而共生的校园文化,营造尊重、理解、沟通、信任的人文环境，促进学校“全面＋特色”的和谐发展。
- 关键词：数字校园建设校园文化铸塑教育精神办学方针协同办公平台
- 对原电池工作原理的探讨被引量：11
- 2016年
- 针对原电池教学中对电子定向移动的解释,外电路中电子移动的问题,内电路中离子移动的问题,能量转化问题等出现的一些偏差认识进行了探讨。
- 周庆华王仲如
- 关键词：原电池
- 素养为本的教学设计——以弱电解质的电离为例
- 2019年
- 一、指导思想与理论依据新一轮教学改革要求培养学生核心素养,培养创新人才。化学学科核心素养具体内容为宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任。新课程标准提出通过对电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡等的证明及平衡移动的分析,形成并发展学生的微粒观、平衡观和守恒观;关注水溶液体系的特点,结合实验现象、数据等素材,引导学生形成认识水溶液中的离子反应及化学平衡的基本思路。本文以化学学科核心素养为指导,设计弱电解质电离教学内容,通过实验探究建立电离平衡的模型,并应用平衡模型进行电离程度的调控,解决实际问题。
- 张雪皓
- 关键词：电离平衡弱电解质教学设计培养创新人才化学学科新课程标准
- 数据分析在信息技术教学中的应用探究——以“制作新冠肺炎疫情交互型可视化数据报告”为例被引量：2
- 2020年
- 大数据、可视化、智能分析……这些信息时代的新技术冲击着我们的认知,在领略飞奔的技术的同时感觉既熟悉又茫然。本文以制作北京市新冠肺炎疫情交互型可视化数据报告为例,尝试从技术实现和教学策略角度阐述信息技术教学中对数据分析内容的探究。
- 段旭升王智慧
- 关键词：数据分析可视化
- 怎样使英语书面表达得高分
- 2010年
- 要在英语考试中书面表达高分应该做到以下几点：
1．句子丰满
不少学生写的英语作文停留在较低水平，就像初中学生所为。这样的作文即使要点齐全，没有错误也很难得高分。所以，学会使用高级词语和高级句子就显得十分重要。要想生动形象地表达句意，就得使句子丰满匀称。
- 程中一
- 关键词：英语书面表达高分英语作文初中学生英语考试句意
- 培养直觉思维的高中数学教学的路径探讨
- 2022年
- 爱因斯坦曾言,科学之路起于直觉而非逻辑.直觉思维可以通过后天培养,通过学习和正确引导,每个人的数学直觉可以不断提高.文章结合教学实践,提出高中数学中培养直觉思维的有效路径,即在概念与性质的教学中,培养学生的直觉思维;在习题教学中,培养学生的直觉思维;在数学实验中,培养学生的直觉思维.
- 张永玲
- 关键词：直觉思维习题
- 巧用“化曲为直”思路 解析实验图像问题
- 2024年
- 图像是表征物理问题的重要方式之一,尤其是在物理实验中,图像更是重要的数据处理方式.利用图像处理数据,不仅有利于得到隐藏在数据中的相关规律,形成结论,达成实验目的,更能减小实验结果的误差,剔除数据中明显的坏点.对于高中阶段的学生来说,直线型图像的规律最直观,同时也可以定量处理.
- 韦中燊
- 关键词：物理实验图像问题高中阶段
