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浅论几何画板在初中数学中的优化应用——以勾股定理教学为例: 2015年; 数学作为一门具有极强逻辑性和专业性的学科，随着时代的变化，对教师提出了更高的要求．尤其是进入信息时代后，课堂教学愈加自由、开放，但也充满了变化和不确定性，对教师的能力提出了更高的要求．在信息时代和课程改革的双重背景下，数学教师不仅要有扎实的学科基础,还需要与时俱进,掌握与课程相关的信息技术，更好地促进教学，并帮助学生进一步有效学习．; 姜丽娟; 关键词：定理教学初中数学几何画板数学教师信息时代

寻找相似点巧设活动单——浅谈物理实验复习课的整合策略被引量：1: 2014年; 物理实验复习课既不是对原有实验的重复操作，也不是纯实验题的简单笔试，应该是物理知识脉络得以生发、延续的增长点．能否处理好物理实验复习课，最终将影响物理实验在物理学科中的权重地位．苏教版物理教材呈现出的探究实验，通常图文并茂，具有观赏性，指导性，启智性，实践性，常给学生赏心悦目的视觉冲击及跃跃欲试的动手冲动．如果我们留意一下，就会惊奇地发现，书本内有些实验图文似曾相识，但探究的功能却大相径庭．如果教师在物理实验复习课中，把它们加以整理、区分、归纳，学生就能走出“眉毛胡子一把抓”的困境，使前后孤立的知识连贯起来，从而达到整体把握知识和巩固知识的目的．这样不仅能体现物理学科特点，而且起到“以一当十”的复习效果．现以苏教版物理教材为例，以初中物理各知识板块为切入点，以活动单为整合平台，谈谈如何挖掘教材资源，寻找实验相似点，有效实施物理实验复习课的整合策略．; 陈卫; 关键词：视觉冲击智性牛顿第一定律重力势复习效果

基于中学生英语学习能力培养的探究: 2012年; 学生英语学习能力因个体学习差异而有所不同，是体现其语言理解接受和综合使用的重要指标要素、，培养学生的语言学习能力应从学生的学习个体差异特性出发，尊重学生的学习需要和差别，围绕差异突出因材施教，使得学生在各自最近发展区域内得到发展，学生学习能力的培养更利于提高其学科综合素养。; 刘冬燕; 关键词：初中英语

网络环境下初中历史教学探讨被引量：1: 2019年; 在大数据时代的客观背景下,网络技术越来越广泛地运用于课堂教学中,为现代化课堂的构建贡献了力量。网络信息具有知识储量大的特点,与历史学科知识点丰富这一特性相符合。教师在初中历史课堂教学中合理应用网络,能够拓宽学生的历史知识面,活跃学生的历史思维,使学生进行高效率的自主学习,提高历史课堂教学效率。; 陆亚平; 关键词：网络环境初中历史课堂教学教学效率

论数形结合思想在初中数学教学中的应用: 2015年; 数学教材的编辑,是建立在学生认知能力的基础之上的.对初中生而言,教材中的数学知识可以通过认真上课、反复练习而获得,但是这些数学知识中蕴含的数形结合思想,对他们来说却是模糊的.这就要求教师在教授课本知识的同时,有意识地将数形结合思想渗透进去.由于数形结合思想不是具体的数学知识或数学方法,学生不可能在短时间内领悟、明白,教师应认真设计教学环节,将数形结合思想渗透到各个教学环节中去.; 何妹; 关键词：数形结合思想有理数加法课本知识概念教学解题教学教学环节

思想品德课教学生活化的研究: 2016年; 思品课教学应回归生活，引导学生在现实生活中学会发现问题、提出问题和解决问题，树立起远大的理想和积极向上的生活态度。教师应当在思想品德课堂中引进生活案例，帮助学生确立正确的思想观念，培养学生的综合素质。; 朱玲玲; 关键词：思想品德课堂教学生活化

移动云存储系统的关键问题与技术方案被引量：2: 2017年; 移动云存储技术把移动端的计算和存储卸载到云端,从而确保资源受限的移动设备可以访问大量的数据、运行资源需求密集型的应用。描述了移动云存储系统的体系结构,分析了移动云存储系统在通信、安全以及能耗等方面的关键问题及相应的技术方案。; 沈海灵; 关键词：体系结构

思想品德微课程开发中的问题与对策研究: 2016年; 微课程开发已经成为思品课教学中的重要内容，然而在微课程制作过程中还存在一定的问题，在一定程度上影响了微课程的教学效果。文章分析了初中思品微课程开发过程中存在的问题，并提出了相应的对策。; 郁智慧; 关键词：思品课

分层教学在数学教学中的应用研究被引量：1: 2017年; 分层教学是因材施教思想的一种体现。文章从设立不同层次教学目标、设置不同层次教学问题、布置不同层次学生作业、采用不同层次评价方式等方面探讨了分层教学在初中数学教学中的运用策略,以提高学生的综合数学能力。; 姜丽娟; 关键词：初中数学分层教学教学目标

如何提高初中物理课堂教学的有效性: 2013年; 实施素质教育强调课堂教学的有效性,它要求每节课都要最大可能地完成预定的教学目标。这就对物理课堂教学的质量提出了更高、更深层次的要求,教师要努力组织好每节课,让课堂成为学生构建物理知识体系的乐园,这样才能高水平地达到素质教育的要求。; 郭晓辉; 关键词：物理课堂教学教学效果凸透镜成像规律物理模型矿泉水瓶

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