江都市教师进修学校
- 作品数：56 被引量：27H指数：3
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- 智能教学在小学数学中的应用
- 2009年
- 一、智能教育智能教育,指在传授知识的同时,为着重培养学生的智能所进行的教育,它既是教育学研究的新领域,又是现代教育的一大趋势。因为如不着重培养学生获取知识、探索和运用知识的能力,就难以培养出善于发现创造型人才。智能水平是衡量人认识、分析和解决问题能力的关键。
- 陶秀丽
- 关键词：创造型人才智能教育教育学研究智能教学
- 探析小学作文的教学方法被引量：2
- 2010年
- 在小学作文教学过程中,经常遇到学生"三无"难题,即无事可写、无话可说、无从下手的作文境况。如何才能丰富学生的知识,扩展他们的阅读面,从而达到作文素材随手拈来的教学效果。这就需要通过模仿来实现。本文主要的就是如何把现行课文作为模仿素材,进行作文模仿训练,从而到达写作创新的目的。
- 汤粉兰张银芳
- 关键词：小学作文模仿
- 依据知识特点 教学数学概念──浅谈掌握第八册几何概念的策略
- 2000年
- 徐永堂
- 关键词：平行四边形数学概念
- 用好课本辅助资料 提高课堂教学效率——谈生物教材中辅助小资料在课堂上的运用被引量：1
- 2011年
- 倡导探究性学习，这就需要教师合理整合教材资源，创设探究环境，尤其是教材中各种辅助小资料。要利用教材中的辅助资料导入新课，突破教学重难点，培养学生发现、分析和解决问题的能力，加强理论与生产生活联系，培养学生实验创新能力。
- 王东
- 关键词：教学效率教学重难点
- 再生，迈过教学资源匮乏的“坎”
- 2007年
- 在教育信息化工程“建网、建库、建队伍”理论影响下，各地硬件设施、软件平台、资源建设和教师培训等方面部有了长足的发展，三者相比较而言，人们普遍认为教育资源建设，尤其是其中的教学资源建设明显滞后。教学资源内容匮乏已然成为教育信息化工程亟待解决的迫切问题。我认为机制缺失是资源匮乏问题存在的实质。要研究解决教学资源匮乏的问题，有必要从资源的再牛角度出发，从教学资源再牛的主体、教学资源再生的软件平台建设和教学资源的公共服务体系建设三方面出发，寻求解决途径。
- 周淮南
- 关键词：教学资源建设资源匮乏资源再生教育信息化工程公共服务体系建设教育资源建设
- 张扬个性 抒写真情——浅谈作文个性化教学策略
- <正>什么是作文个性化?简单说,就是学生能自主地写作,写真实的文章,写出的文章有所创新。"自主""真实""创新"是作文个性化的基本内涵。小学个性化作文是小学生根据在社会生活实际中不同的具体经历,用书面语言积极、真实、客观...
- 杨传明
- 文献传递
- 浅谈数学美育及其对学生心理的影响被引量：3
- 1995年
- 浅谈数学美育及其对学生心理的影响江苏省江都市教师进修学校俞定海提高学生素质是各学科教学的共同任务。由于不同学科的教学各有自己的特点，其育人功能也就不尽相同。怎样利用本学科的知识，挖掘出它蕴含着的丰富的教育因素，发挥学科教学在提高学生素质方面的最大效能...
- 俞定海
- 关键词：数学美育学生心理审美主体数学活动审美教育数学知识
- 生物实验教学中渗透科学素质教育
- 2011年
- 新课程标准倡导探究性学习,实验教学作为探究性学习的重要内容越来越显得重要.实验教学对学生生物科学素养的提高有着无法代替的作用.在生物教学中必须重视实验教学,重视素质教育在生物实验教学中的渗透,这对激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维,培养科学的思维方法和创新能力都能产生积极的作用.
- 王东
- 关键词：生物实验生态瓶生物教师
- 张扬个性 抒写真情——浅谈作文个性化教学策略
- 什么是作文个性化?简单说,就是学生能自主地写作,写真实的文章,写出的文章有所创新。"自主""真实""创新"是作文个性化的基本内涵。小学个性化作文是小学生根据在社会生活实际中不同的具体经历,用书面语言积极、真实、客观地反映...
- 杨传明
- 再生,迈过教学资源匮乏的“坎”
- 2007年
- 在教育信息化工程“建网、建库、建队伍”理论影响下，各地硬件设施、软件平台、资源建设和教师培训等方面都有了长足的发展。三者相比较而言，人们普遍认为教育资源建设，尤其是其中的教学资源建设明显滞后。教学资源内容匮乏已然成为教育信息化工程亟待解决的迫切问题。我认为机制缺失是资源匮乏问题存在的实质。要研究解决教学资源匮乏的问题，有必要从资源的再生角度出发，
- 周淮南
- 关键词：教学资源建设资源匮乏教育信息化工程教育资源建设硬件设施软件平台
