江苏省江安高级中学
- 作品数:987 被引量:523H指数:8
- 相关作者:柳永红孙建芬金颖慧王一平石军更多>>
- 相关机构:如皋市第一中学南京市竹山中学江苏省石庄高级中学更多>>
- 发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目南通市教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域:文化科学理学语言文字哲学宗教更多>>
- 高中体育训练中培养学生终身体育意识的策略分析
- 我们不得不承认的是,现阶段高中体育教学受到以往教育教学模式的影响,不仅观念陈旧落后,方式死板,教育教学评价也不够全面,上文所述的这几方面因素都导致高中生对于体育锻炼的意识十分模糊,逐渐产生不注重的心态。现阶段在新一轮基础...
- 陈桐
- 关键词:高中体育体育训练终身体育意识
- 高中化学教学中问题支架设计的实践与探索被引量:1
- 2013年
- 随着新课程教学标准改革不断深入,教学由"以教师为中心"逐步过渡到"以学生为中心",更为注重对学生学习思维的训练,更为注重对学生综合性素质的培养.问题支架式教学是近年来所提出的一种新型教学模式,是指以问题为载体,以支架理论为指导引导学生进行学习,在教学过程中创设问题链,从而促进学生积极地参与到课堂教学中,提高高中化学课堂教学的效率.本文主要就如何在高中化学教学过程中构建问题支架教学模式进行实践与探索.一、围绕学习主体,明确教学目标教学过程一定要紧密的围绕着教材内容进行,教学的最终目的是为了让学生掌握教材中的知识点,并能够灵活地运用教材中的知识去解决具体的问题.教师在进行高中化学问题支架教学模式时,首先一定要明确教学目标,紧密结合教材中的重点难点去设计合理明确的教学过程.
- 李小乐
- 关键词:高中化学教学支架式教学以学生为中心以教师为中心化学课堂教学教学过程
- 散文探究题解题策略
- 2013年
- 江苏省语文学科高考考纲明确规定了对于文学类文本的考查要求,考察材料是以散文、小说为主,而自2009年至2012年,江苏省语文高考题目中的文学类文本都是考查小说,所以,在高三语文复习中,笔者就将文学类文本的复习侧重点放到了散文上。
- 徐影
- 关键词:解题策略散文探究题语文高考题语文复习文学类
- “活动单导学”在高中思想政治课教学中的运用
- 2012年
- 在高中的课程中,思想政治课是一门比较重要的学科。随着素质教育在教育领域的深入应用,课堂的教学方式改革也有了较大的进展,“活动单导学”这一教学模式被用到了高中思想政治课的教学讲台上。
- 周冬冬
- 关键词:活动单导学思想政治课教学
- 高中数学教学中培养学生的创新思维被引量:1
- 2016年
- 创新是推动社会历史车轮向前行走的重要推动力,也是学生获取知识的必要素质.特别是在新课程下,实施创新教育,突破传统教学模式刻不容缓.本文对在高中数学教学中培养学生的创新思维进行探究.
- 张宏祥
- 关键词:高中数学教学创新思维
- 高中政治客观题的解题策略研究
- 2016年
- 相较于以记忆为主的初中政治,高中政治侧重学生的理解运用能力,不仅牢记书本知识,还要学会归纳总结、举一反三。文章旨在通过对高中政治客观题解题策略研究,提高学生的政治分析理解能力。
- 周冬冬
- 关键词:高中政治客观题解题策略命题
- 例谈新材料作文拟题技巧
- 2016年
- 好的作文题目,不仅仅有提纲挈领之效,更有画龙点睛之功。而高明的阅卷者,往往通过标题便能大致判断出文章的优劣高下。因此,在作文题目上巧下工,美修饰,定能让你的作文熠熠生辉。下面以2015年全国高考优秀作文题为例,谈谈新材料作文的拟题方法。
- 陶卫星
- 关键词:新材料作文全国高考古诗词似曾相识燕归来对称美
- 以形助数 数形结合
- 2018年
- 数与形都是数学中最基本概念,它们可以相互转化,用不同的方式对数学关系进行展示,为解数学题提供了更好的角度.教师可以在解决方程、三角函数等问题时引导学生使用数形结合的思想,来简解数学难题.
- 周小微
- 关键词:数形结合三角函数
- 从《呐喊》的悲剧性谈起
- 2017年
- 从2008年至今,鲁迅先生的小说集《呐喊》每年都被江苏省考试院列为文科考生的必读篇目之一。在2008年到2016年9年间的高考文科附加题部分,除了2011年和2013年没有涉及,其余7年都有对《呐喊》内容的考查,这一切证明了其重要性。而学生普遍反映对《呐喊》的内容不太熟悉。究其原因,就是《呐喊》篇目太多,显得内容太杂,不容易掌握。
- 刘涛
- 关键词:《呐喊》悲剧性文科考生高考文科考试院小说集
- 高中英语教学中学生自主学习能力的培养策略被引量:3
- 2018年
- 英语是一门语言类学科,在学生学习的过程中如果教师一味的督促而不引导。学生就会感到这门学科学起来很头疼,也取得不了理想的学习效果。然而,如果教师转变教学观念,注重对学生自主学习能力的培养,引导学生主动地去学,学习效率必定会得到大幅度的提升,甚至还会使学生掌握到更广泛的英语知识。那么,在实际教学中,该怎样培养学生的自主学习能力呢?
- 孙小芹
- 关键词:自主学习能力英语教学中学生教学观念