洮南市实验小学
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- 爱心糊南瓜派
- 2013年
- 我有一个让我想起来就感觉到脸红的秘密，但是它却让我觉得很愉快、很幸福。现在就悄悄透露给你们吧!那天，天气晴朗，我的心情也犹如天气一样亮丽，因为那天是妈妈的生日!我准备去超市为妈妈买一样东西。是什么东西呢？你一定猜不到。到了超市，我买了一个大南瓜抱回了家。虽然平时妈妈不让我用菜刀，但这次我鼓起勇气，小心翼翼地用刀把南瓜切成了3块（虽然孝心可嘉，但这样好危险，以后一定要在父母的帮助下使用菜刀），除去瓤后，再切成小碎块。平时妈妈给我做的南瓜派很好吃，所以我也想做一份好吃的南瓜派给妈妈一个惊喜!于是我哼着歌做起了“孝心南瓜派”。
- 范诺尔曼
- 关键词：南瓜爱心妈妈超市菜刀孝心
- 窗帘的故事
- 2013年
- 忧伤是什么？我知道。相信你也知道。每次忧伤的时候，我都和我的小窗帘说话．因为在我的心里，我的小窗帘是不知道忧伤的。可是有一天，我的小窗帘也忧伤了。
- 姚禹
- 关键词：窗帘故事忧伤
- 浅谈低年级开放式识字教学方法
- 2009年
- 识字是阅读和习作的基础，也是低年级语文教学的一个重点，针对新教材识字量大、多认少写、认写分开、尽早阅读的特点，我总结了我多年来的识字教学经验，开始了对开放式识字教学方法的探索。
- 范金辉
- 关键词：低年级语文教学教学方法识字量教学经验新教材习作
- 奶奶的味道
- 2014年
- 从小我就觉得奶奶身上有股味道，就像牙齿里食物残渣发酵的酸味，所以我不爱和奶奶亲近，就连她做的饭，我也要下半天决心才能咽进肚子里。
- 杨麒申
- 关键词：小学生语文学习阅读知识
- 蚊子的爱
- 2012年
- 世界上有一种动物很爱我，比妈妈还爱我。你猜那是什么动物？你一定猜不到，告诉你吧!她就是——算了，为了留个悬念，我还是先保密吧!为了证明她很爱我，我平时总是把她说成我的“干妈”。唉!提起我那个“干妈”呀，我可是有太多太多想说的话啦!
- 殷子祺
- 关键词：小学作文文学
- 爸爸的雪花
- 2015年
- 小时候，我很喜欢雪花!但雪花是不可能留住的，它是那么脆弱，一眨眼的工夫就融化了。可是我还是想得到一片雪花，一片，只要一片就可以了!我为此忧心忡忡。
- 孙千惠
- 关键词：小学生作文语文学习阅读知识
- 花
- 2013年
- 以“花”为题目，展开合理想象，写一篇记叙文，要求真实自然，有意思有意义。嗨!大家好!我是祖国的花朵——邹禹童!有的人管我叫“活着的雷锋”!那是因为我是个热心人，总爱帮助别人，可是……下面我还是来说说我三个月以前的固事吧!
- 邹禹童李晓平
- 关键词：记叙文祖国热心
- 花
- 2013年
- 花，是五彩的，花，总是美丽的，我喜欢花!喜欢这个美丽的东西。我的姐姐长得很漂亮。就像花一样。姐姐不仅美丽，而且也很善良，学习也很优秀。姐姐无论什么事都让着我，妈妈经常给我们俩讲我们小时候的事。
- 沙枫李晓平
- 关键词：小学生作文语文学习阅读知识
- 蚊子的爱
- 2013年
- 世界上有一种动物很爱我，比妈妈还“爱”我。每次一见面，它总是不由分说狠狠地亲我一顿，所以我平时叫它“干妈”。唉，提起这个“干妈”呀，我可是有太多太多想说的话!
- 殷子祺吕金辉
- 关键词：小学生作文语文学习阅读知识
- 解析翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中的有效运用被引量：1
- 2020年
- 小学是基础教育的起步阶段,只有运用有效的教学模式,引导学生更好的学习发展,才能真正提高教学质量,为以后的继续学习打下坚实基础。阅读教学在小学语文教学中非常重要,教师应该以新课程理念为指导,革新落后单一的教学模式,比如就可以引入翻转课堂教学模式,引导学生做好课前预习,借助课件视频激发学习兴趣,引导学生自主合作学习,还要注重做好课后的总结交流,这样可以有效促进教学质量全面提高。
- 修晓英
- 关键词：小学语文阅读教学
