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江苏省建湖县第二中学

作品数:60 被引量:21H指数:2
相关作者:许万成唐晓冬谢海萍徐成华王治平更多>>
相关机构:盐城市尚庄中学建湖县钟庄中学更多>>
相关领域:文化科学文学理学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 41篇中文期刊文章

领域

  • 38篇文化科学
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主题

  • 16篇教学
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  • 7篇高中数学
  • 5篇数学教学
  • 5篇高中数学教学
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  • 2篇数学归纳法
  • 2篇数学学习

机构

  • 41篇江苏省建湖县...
  • 1篇建湖县钟庄中...
  • 1篇盐城市尚庄中...

作者

  • 4篇刘步春
  • 3篇许万成
  • 2篇徐成华
  • 2篇施君君
  • 1篇唐晓冬
  • 1篇姚国军
  • 1篇谢海萍
  • 1篇吉佩军
  • 1篇陶天艳
  • 1篇嵇绍春
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  • 1篇陈聪
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  • 1篇苏静
  • 1篇高倩

传媒

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  • 1篇物理教师

年份

  • 2篇2022
  • 2篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 9篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇1995
  • 1篇1993
  • 1篇1987
60 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新课改背景下高中数学研究性学习特征
2015年
数学研究性学习对于学生来说是一种新的学习方式,对于教师来说是一种新的教学策略.具体地说,就是教师指导学生,在自然、社会、生活中选择专门的课题进行研究.也就是采用一种类似于科学研究的方式教导学生自主地发现问题、分析问题和解决问题.开展研究性学习的主要目的在于解放学生,开放课堂,改变以往传统的教学方法,从灌输性学习转变成自主学习.为学生创造开放式学习环境,提供多种获得知识的渠道,最重要的是培养学生的创新能力和实践能力。
崔辉
关键词:高中数学研究性学习新课改背景等比数列
高中数学有效教学设计的思考
2017年
开展高中数学有效教学设计,能够培养学生的学习能力与技巧,提高教学效果.在高中数学教学中,学生能否积极参与课堂活动,并且产生探究欲望与热情,在很大程度上取决于教师教学设计的方法与模式.教师要尝试将更多生动有趣且能够激发与活跃学生思维的元素融入课堂.在设计教学时,教师要注重凸显学生的教学主体性,吸引学生的注意力,促使学生参与到对于问题或者教学主题的探究中,进而取得理想的教学效果.
吉佩军
关键词:高中数学有效教学设计空间几何体通项公式教学辅助工具
基于让学引思的高中教师教学行为改进策略
2018年
随着新教育理念的实施,对教育领域的各个方面都提出了很高的要求,教师作为学校教学活动中的主体,在日常教学中起到连接学生主体与具体教学内容的作用,对于具体教学知识的讲授和学生学习成果的高低具有重要的影响.在这样的教育背景下,就要求教师积极地创新教育教学理念和教学方法,根据具体的教学需要和学生的学习现状及时改进自己的教学行为,从而在满足新课改教学要求的同时,也能真正提高教师的教学能力和水平。
朱艾华
关键词:教师教学行为化学知识高中化学
让“美术之花”开在学生心里
2014年
提到美术,大家自然会想到“副科”这个概念,因为美术不是考试科目,对于高中生来说,这门功课就是“副科中的副科”,这当然是不正确的理解,美术和我们的生活以及思维、意识、价值观都有诸多联系,甚至是密不可分的关联,怎么能说是“副科”呢?为了纠正对美术课的一些不正确认识,教师要有针对性地制定教学策略,让每一个学生都能够感受到美术的魅力所在,并从美术课中获得更多精神营养。
施君君
关键词:美术课考试科目高中生价值观
例谈数学归纳法的应用被引量:3
2017年
数学归纳法是证明关于正整数n的命题的一种方法,在数学的各个领域都有应用.由于数学归纳法证明题涉及了极为广泛的知识面,同时兼具了综合性与灵活性等特点,对于我们来说是一个比较困难的学习内容.本文利用下面几道例题,将平时解题过程中比较常见的情况进行简单归纳.
王治平
关键词:数学归纳法正整数证明题解题过程通项公式
浅析提升高中语文复习教学成效的路径
2015年
复习是高中语文教学中的关键环节。在教学实践的基础上,着重从提升课堂效率、创新教学模式、变革学习方式、促进情感因素、逐层深入巩固等方面谈提升高中语文复习教学的成效。
夏咸为
关键词:高中语文复习有效教学
这也是一种般配
2009年
2009年高考福建卷作文题(70分):这也是一种___请先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目,然后写一篇不少于800字的文章。要求:立意自定,文体自选(诗歌除外)。不得抄袭。
刘步春
关键词:寄生胎五笔感知过程
平儿的角色意识
2010年
编者推荐:我们历来都是从"奴性"的角度否定平儿的举动,作者独辟蹊径,从角色意识的角度肯定平儿的行为——运用求异思维。此文还需要升格:重点写平儿,定向选择材料,所议要切中所述之肯綮。
刘伟伟
关键词:角色意识凤姐贾琏率性而为贾府
学习直线方程当心“特殊”陷阱
2007年
郑介宏唐明干
关键词:高中学习平面直角坐标系一次函数细心错解
真实的情境更能培养学生核心素养
2020年
《普通高中化学课程标准(2017年版)》重视开展"素养为本"的教学,倡导真实问题情境的创设。情境下设置问题,不仅仅是为了引入问题,激发学生的学习兴趣,更重要的是要立足素质教育,发挥情境的作用,追求知识背后的价值,同时实现教学方法的改革与创新,积极落实新课程理念。
王凤
关键词:副标题
共5页<12345>
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