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天津红光中学

作品数:45 被引量:53H指数:5
相关作者:张婷王莉田文静张婷赵秋立更多>>
相关机构:天津市结核病控制中心天津外国语大学天津医科大学更多>>
发文基金:天津市科技发展战略研究计划项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生历史地理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 34篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 34篇文化科学
  • 5篇医药卫生
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇历史地理

主题

  • 17篇教学
  • 13篇教育
  • 5篇西藏班
  • 4篇英语
  • 4篇知识
  • 4篇数学
  • 4篇中学生
  • 4篇内地西藏班
  • 4篇结核
  • 3篇课程
  • 3篇肺结核
  • 3篇藏族学生
  • 3篇藏族中学生
  • 2篇学科
  • 2篇学理
  • 2篇语文
  • 2篇语文教学
  • 2篇政治
  • 2篇治教
  • 2篇思维

机构

  • 38篇天津红光中学
  • 3篇天津外国语大...
  • 2篇天津医科大学
  • 2篇天津市结核病...
  • 1篇河南大学
  • 1篇山东体育学院
  • 1篇天津医科大学...
  • 1篇天津师范大学

作者

  • 5篇张婷
  • 2篇宋娜
  • 2篇张婷
  • 2篇田文静
  • 2篇王莉
  • 1篇张国钦
  • 1篇曹海龙
  • 1篇张玉华
  • 1篇卜安康
  • 1篇钟达
  • 1篇傅力
  • 1篇李幼穗
  • 1篇徐玲
  • 1篇王秀
  • 1篇赵秋立
  • 1篇杨贺文
  • 1篇董伟
  • 1篇徐瑕
  • 1篇李荣银
  • 1篇石勇

传媒

  • 11篇西藏教育
  • 5篇天津教育
  • 4篇中国民族教育
  • 2篇中国校医
  • 2篇基础教育课程
  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇中国防痨杂志
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇天津市教科院...
  • 1篇经济与社会发...
  • 1篇心理与行为研...
  • 1篇新课程研究
  • 1篇英语教师
  • 1篇中学课程资源
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇全国基础教育...
  • 1篇全国计算机辅...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 2篇2019
  • 4篇2018
  • 2篇2016
  • 7篇2015
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 2篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 3篇2000
  • 1篇1999
45 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
天津市藏族中学学生肺结核临床特征分析
目的了解来天津市西藏班学生肺结核临床特征和治疗管理转归。方法对2004—2011年天津市确诊的西藏班学生中92例肺结核患者进行回顾性病例分析。结果 92例患者中,初治89例(96.7%),复治3例(3.3%);涂片阳性2...
宋娜张国钦秦莉郭乃灵张玉华钟达傅衍勇
关键词:肺结核西藏班
文献传递
选课走班背景下的高中数学新型教学模式探索被引量:2
2021年
随着教育体系的改革,教学模式越来越向科学合理的方向发展。选课走班是高中新课程改革的创新举措,这种新型教学模式的应用使高中教学模式面临新的机遇和挑战,特别是在高中数学教学中对教师准备课件提出了更高的要求。文章指出,在选课走班背景下,高中数学教师应转变教学思想,真正了解新型教学模式下的教学目标和意义,并结合学生的发展特点和个人的学习能力,做到有针对性、有目的性地教学,尊重课堂上每个学生的不同差异,采用分层教学法,重视学生在课堂上的主体地位,充分调动学生的积极性,加强师生交流互动,使知识传输更加高效,进而推动高中生数学综合素质的全面发展。
张婷
关键词:高中数学新型教学
英语学习活动观在教学设计与实施中的应用被引量:1
2021年
本文分析了英语学习活动观的内涵和意义,并结合实例,探究了如何基于英语学习活动观设计和实施教学。在设计过程中,根据单元语境和语篇内容确定单元主题,从[What][Why][How]三个角度研读语篇,确定教学目标,进而设计并实施三层逐步深入的活动,即感知与注意、获取与梳理、概括与整合的学习理解类活动;描述、阐释与内化、分析与判断的应用实践类活动;评价、赏析文体特征、想象与创造的迁移创新类活动。基于英语学习活动观设计和实施教学,有助于培养学生的学科核心素养。
翟玉娜郑青茂
关键词:主题语篇
对“翻转课堂”的质疑与解惑被引量:1
2015年
教育理念要随着学生和教育环境的变化而不断更新。在传统模式中,教师站在学生与知识中间,学生是灌输的对象而不是学习的主体。自从翻转课堂的教学理念传人国内,教育者们茅塞顿开。翻转的课堂下,学生得以直接获取知识,成为学习的主人,
张婷
关键词:课堂解惑获取知识教育环境教育理念教学理念
浅谈藏族中学生思想政治教学中的预习指导
2008年
李珂玲
关键词:中学生预习政治藏族
1995~2001年红光中学藏族学生疾病情况调查
2003年
张骏王金荣
关键词:藏族学生传染性疾病非传染性疾病
谈作文教学中的两个重要环节
2000年
杨贺文
关键词:语文教学作文教学作文讲评课作文指导
论博物馆的美育功能被引量:4
2006年
博物馆作为社会教育机构,同时也是美的宝库,具有得天独厚的美育基础。应充分重视它的美育功能,积极配合素质教育,创造良好社会效益。
徐玲徐瑕
关键词:博物馆教育美育精神文明
基于“微课嵌入式教学方式”有效实施高中生物与数学学科交叉教学
2018年
高中生物教材中与数学有关的生物学知识层出不穷,如果生物教师在教学中只是片面地教授生物学层面的知识,而忽略它的数学根源,其结果将会导致学生不能全面地掌握所学内容,而且不利于学生生物学科素养的提升。
陈嘉
关键词:数学学科交叉教学教学方式嵌入式生物教材生物教师
来津藏族中学生结核病发病与治疗管理情况被引量:6
2012年
青少年学生是结核病易感人群,聚集性强,一旦发生结核病,容易导致暴发流行[1-3]。天津市红光中学是我国内地最早承办西藏班的学校之一,招收来自西藏的初中、高中学生。本文通过了解红光中学学生结核病发病和治疗情况,探讨藏族学生在津期间结核病高发原因和治疗管理模式。报道如下。
张国钦宋娜张玉华唐智多钟达陈盛玉傅衍勇郭乃灵
关键词:结核发病率
共4页<1234>
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