东台市安丰镇小学
- 作品数：191 被引量：70H指数：3
- 相关作者：卢海霞李道富刘健张玉宽杭晓敏更多>>
- 相关机构：东台市教育局莒南县路镇一中徐州市大马路小学更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学政治法律社会学更多>>
- 提高小学高年级作文教学效率的思考
- 2017年
- 作文教学在小学高年级语文教学中占有不可替代的地位，但同时也是教学的重难点，教学效率的提高问题一直是教师研究的课题，也在教学实践当中不断的总结经验教训。因此，教师要注重从小学高年级学生的年龄以及学习特征出发，增强学生对于作文学习的正确认知，使得他们能够真正意识到他们能够通过写作的方式来进行情感的抒发，灵活的应用语言知识，从而提高学习效果，并确保教学效率的稳步提升。
- 胡燕香
- 关键词：小学高年级教学效率作文教学高年级学生教师研究
- 我和孩子们……
- 2005年
- 上周五下午周队课，我在所任教班级精心策划了一场主题中队活动，目的是让学生敞开心扉，说说各自心目中的诚信老师形象。整个活动由中队长韩笑主持，我坐后排当“听众”。学生开始有些拘束，在我的开导下才纷纷上台——副中队长陈洁学习认真，做事利落，她首先发言：“我心中的诚信老师：幽默、风趣、不包庇，与学生亲密无间……我衷心希望老师能真正读懂我们这本书——童心。”有班级“小作家”称号的王鹏程说话慢条斯理：“我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的人。
- 吴锡龙
- 关键词：孩子中队活动精心策划知识渊博诚信队长
- 自我欣赏
- 2011年
- “想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能勇敢地自我欣赏……”这是人们所熟知的一句歌词，但现实生活中有没有人这样做呢？
- 王子睿
- 关键词：小学生作文语文学习
- 我的小兔
- 2009年
- 春节期间，外公给我买了两只小白兔，它俩都长着一双红彤彤的眼睛，头上竖着两只毛茸茸的大耳朵，呼吸时鼻子一张一合的，全身洁白的长毛，睡觉时缩成一团，就像一个大白绒球！
- 凡成卢海霞尹小兰
- 关键词：作文语文教学
- 怎样进行教育教学论文写作?
- 2024年
- 华中师范大学郭元祥教授说,“具有写作爱好的教师,总是睁开思考的眼晴,观察生活周遭的事情、人物;具有写作兴致的教师,总是拥有一个理性的头脑,审视自我的生存状态;具有写作冲动的教师,总是保持着一颗敏锐的心境,悉心地体察身边的冲突与矛盾,凝集点滴心灵感悟,汇成思想的洪流。”
- 吴夕龙
- 关键词：教育教学论文心灵感悟写作冲动审视自我
- 浅谈如何在小学美术教学中培养学生的审美能力被引量：3
- 2016年
- 小学美术课的存在就是为了培养小学生一定的审美能力,为学生以后的生活审美奠定基础,它渗透在美术教学中的每一个地方。在教学时,不仅要培养学生的技能,也更需要培养学生的审美能力。本文浅谈如何在小学美术教学中培养学生的审美能力。
- 朱栋
- 关键词：美术教学审美能力
- 精心组织,让学生自主探究
- 2017年
- 【问题导入】《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出：“学生学习应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程。认真听讲、积极思考、动手实践、自主探究、合作交流等都是学生学习数学的重要方式。”因此，自主探究是学生学习的方式之一，在课堂教学中已被广大教师所应用。但是不难发现在课堂上学生的学习活动仍然大多是以教师为中心，学生由教师“牵着鼻子走”，或只是完成教师“指令性”任务。自主探究只是一种形式，没有真正落到实处。
- 丁健华
- 关键词：心组织数学课程标准课堂教学义务教育教师
- 导学式教学法在小学数学教学中的应用被引量：2
- 2017年
- 随着近年来素质教育及课程改革的深入推进,以及教学模式的不断改进,导学式教学法在教学过程中运用愈发广泛。实践证实,导学式教学应用于数学教学,尤其是小学数学教学,可充分调动学生学习的积极性,养成小学生良好的独立思维能力,挖掘学生的数学思维潜力,有利于学生逻辑思维的形成和发展。
- 黄日红
- 关键词：导学式教学数学教学
- 让学生在动手实践中成长被引量：1
- 2017年
- 党的十九大报告强调：＂要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。＂如何上好＂实践育人＂这一课？教育部近日印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》从理论与实践层面作出了回答,明确要求将综合实践活动课程纳入中小学必修课,与学科课程并列设置,由地方统筹管理和指导,具体内容以学校开发为主,自小学一年级至高中三年级全面实施。其实,
- 吴夕龙
- 关键词：小学综合实践活动综合实践活动课程社会主义建设者
- 基于“五云”框架下的线上教学探索与实践
- 2020年
- 东台市安丰镇小学是一所农村乡镇小学,在全民抗疫中,立足农村学校实际,因地制宜,思路上抓站位,落实上抓关键,工作上抓措施,效果上抓考核,阶段中抓总结,摸索前进,努力构建以"云教学""云教研""云管理""云家访""云先锋"为框架的线上教学活动,真正做到延假不停教,为学生提供线上全方位服务。
- 李道富张玉宽
- 关键词：线上教学教学探索与实践
