江苏省东台市实验小学
- 作品数：269 被引量：62H指数：4
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- 相关机构：东台市实验小学江苏省东台市安丰中学位育中学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理建筑科学哲学宗教更多>>
- 喂鸡
- 2012年
- 今天，我来到射阳外婆家。外婆家养了许多鸡，还养了鸽子。外公从鸽棚里拿出两只小鸽子，它们的小脑袋圆圆的，双眼紧闭着，我用手摸了摸它们，它们还以为是妈妈来喂食，就张开嘴巴，特别可爱!
- 郑淦文
- 关键词：外婆鸽子
- 浅谈小学美术创新教育的课堂评价
- 2001年
- 李朝晖
- 关键词：创新教育美术教育课堂教学教学评价
- 小学音乐教学中趣味音乐教学的实施方法被引量：1
- 2020年
- 小学生擅长体验式学习,体验式学习旨在让学生通过实践来认识周围事物,亲身参与学习过程,真正成为课堂的主角。教师可利用多媒体技术创造可听、可视、可感的学习情境,给予学生感官刺激;开展音乐游戏活动,让学生充分体验知识;开设音乐教学活动,让学生积极应用音乐知识,从而构建趣味音乐课堂,不断提高学生的审美能力和鉴赏能力。
- 夏芳
- 关键词：趣味课堂音乐教学
- 小学英语测试题型交流
- 2007年
- 崔珣
- 关键词：小学英语
- 江苏东台西溪古镇特色游
- 2012年
- 作为小主人报江苏省东台小记者站的一名小记者，我将带您游览东台西溪古镇的特色旅游景点，一定会让您大开眼界。
- 刘琼蔚
- 关键词：古镇旅游景点记者站眼界
- 《父亲的菜园》教学设计
- 2004年
- 许晓琴
- 关键词：《父亲的菜园》教学设计课程标准语文阅读教学
- 感受与文本对话的充实——《鸟情》教学设计
- 2004年
- 王泽海骆贤华
- 关键词：教学设计略读课文阅渎教学课程标准教学目标
- 化解学生写作材料的矛盾,使作文指导更有效
- 2013年
- 德国教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激发、鼓舞。”在教师眼里，作文教学不应是纯粹的技巧教学，而是唤醒学生内心表达的欲望，只要学生有了想说一说、记一记的欲望，这时候，教师再推波助澜，作文便水到渠成。《语文课程标准》要求重视学生写作材料的准备，要引导学生通过观察、调查、访谈、阅读等途径，
- 王敏
- 关键词：写作课程标准教育家欲望
- 《特殊的葬礼》第二课时教学及评析
- 2012年
- 推荐理由：语文课要散发着浓浓的语文味，要彰显语文的本色，要以课本中生动形象的故事为载体，在赏读、品析、思辨、对话等言语实践中领悟、掌握作者遣词造句和布局谋篇之功效，提高语文的素养。
- 夏小波王泽海
- 关键词：《特殊的葬礼》课时教学语文味言语实践布局谋篇遣词造句
- 如何理解“风雨送春归,飞雪迎春到”
- 2005年
- 徐美珠
- 关键词：毛泽东《卜算子·咏梅》
