江苏省江都中学
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- 高中化学教学有效性探究
- 2013年
- 随着新课程改革的深入进行，如何提高教学有效性就成为了广大教师思考和探究的课题．高中化学自身的特殊性决定了必须抛弃传统的教学方式，但如何提高高中化学教学的有效性，就需要各方面的配合，慢慢探究才能取得成果．
- 季妹
- 关键词：高中化学有效性教师
- “地球与地图”教学中的计算问题
- 2002年
- 地理是一门综合性、渗透性很强的学科．自然地理学与数学、物理、化学、生物等学科的知识联系较多，而人文地理学则与政治、历史等学科的知识结合的较紧．也正因为如此，古人形容某人知识渊博最爱说的一句话就是“上知天文，下识地理”．在实际的地理教学中，如果地理教师注意的话，就会发现有不少学生对自然地理部分中涉及“地球与地图”的计算总是不尽如人意．
- 邓万民
- 关键词：地理教学地图自然地理学知识联系人文地理学地理教师
- 电影《龙种》的多模态话语分析
- 2016年
- 《龙种》是诺贝尔文学奖得主赛珍珠的一部小说,讲述了中国普通民众觉醒抗日的故事。本文以韩礼德的系统功能语法以及克瑞斯和勒文的视觉语法框架为理论基础,从再现意义、互动意义、构图意义及声音符号系统四方面对《龙种》进行多模态话语分析研究,旨在进一步探讨图像作为社会符号如何与语言共同作用,希冀扩展《龙种》新的研究维度。
- 刘哲万雪梅汤雯
- 关键词：多模态话语分析
- 模型建构:促进生物学核心素养形成的有效手段
- 2017年
- 高中生物中会遇到很多丰富的情境，学习过程中同学们也能很好地理解，但遇到类似情境时却往往不能准确地将理解过的知识提取出来。面对这样的尴尬，笔者思考：在情境化、去情境化和再情境化知识的时候缺少有效的抓手，并没有将知识内化，若借助于合适的模型将知识进行打包处理，则能方便学生理解、内化、提取和运用知识。
- 路毅徐庆侠
- 关键词：生物学知识提取知识内化情境化
- 德育课程育人方法探析
- 2020年
- 德育课程在落实立德树人根本任务过程中居于重要地位。思政教师要发挥积极性、主动性、创造性,坚持幸福教育理念,增强德育工作的自觉性和使命感,善用叙事策略,在辨析中强化价值引领,将思政小课堂和社会大舞台相结合,从而增强思政课程德育的实效性,实现教与学的双重幸福。
- 钱秋燕
- 关键词：学科育人思政课德育方法幸福教育
- 提高学生数学能力形成良好数学素质
- 2012年
- 中学数学中的基础知识包括概念、法则、性质、公式、公理、定理等，以及由其内容所反映出来的数学思想和方法，作为基础知识在大纲中明确、肯定地提出来，足见数学思想方法的教学问题已引起教育部门的重视。
- 王斌
- 关键词：数学素质数学思想方法中学数学教育部门教学问题
- 新课改下的高中语文课外阅读指导探索
- 2015年
- 课外阅读学习是语文教学中需要探讨关注的热点,但长期以来,阅读的指导教学都限定在课内教学上,缺乏课外的延伸阅读,使学生的语文综合素养得不到很好的提升。对于语文教学,课外阅读是课内教学的补充,对有效提高语文阅读水平有显著的作用。因此,在新课程改革的推动下,要实施课内课外阅读并行的教学模式,促进语文阅读教学。
- 孙海洋
- 关键词：高中语文
- 高中数学课堂教学研究被引量：1
- 2017年
- 数学知识在日常生活中具有广泛的应用性,我国公民应具备必须的基本数学素养.教育工作者应高度重视数学教育工作,尤其是高中数学教育承担着发展学生数学能力的重要责任,而高中阶段的教学活动主要集中于课堂教学.教师提高高中数学课堂教学水平,有利于最大程度地改善学生的学习环境,调动学生对学习数学的积极性,促进学生对知识的理解与运用.本文立足于课堂教学的背景,通过在教学中体现数学知识与现实生活的联系、引导学生参与课堂讨论、根据学生特点设计教学内容三方面展开论述.
- 窦慧敏
- 关键词：高中数学课堂教学教学手段
- 从区域经济学角度看雄安新区职能及意义
- 2018年
- 暨改革开放初期深圳经济特区建设和90年代上海浦东新区经济建设之后,河北省雄安新区的建设成为我国深化改革扩大开放的又一千年大计,肩负着北京非首都功能的分担、京津冀协调发展以及创新发展引擎的重要历史任务,拥有着重要的战略意义和广阔的历史发展前景。本文通过对京津地区过度城市化问题及京津冀地区区域协调发展现状的阐述,分析了雄安新区在促进区域协调发展,建立创新驱动新引擎等方面的职能,并从区域经济学的角度分析了它对促进京津冀地区一体化和城乡发展一体化的意义。
- 顾希雯
- 关键词：京津冀区域一体化发展城市化
- 高中数学课堂教学中提升学生参与的教学反思
- 2017年
- 在新课程标准改革的背景下,教师要充分跟上时代的发展,更新教学观念,以学生为教学的主体地位,调动学生学习的积极性,让学生可以积极主动地参与到教学的过程中去,充分实现学生思维发散、个性张扬的目的,从而提高教学的效率.
- 严花
- 关键词：数学教学质量
