海安县古贲小学
- 作品数：53 被引量：23H指数：3
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- 相关机构：江苏海安县教师进修学校海安县明道小学更多>>
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- 创设条件,帮助学生进行探究式学习被引量：1
- 2011年
- 《数学课程标准》中明确提出：＂有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.＂在新课程改革背景下,学生的学习方式迫切需要转变,包括转变学生的学习态度、学习意识和学习习惯品质等,因此,倡导以自主、探究、合作为基本特征的学习方式十分必要.笔者在此重点谈谈如何创设条件帮助学生进行探究式学习.
- 贾恩华
- 关键词：课程改革
- 放飞学生数学实践的翅膀
- 2010年
- 在小学数学教学中，加强数学实践活动，既能培养学生的数学知识和数学意识，又能培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，提高学生的数学素养．因此，在教学中，应积极开展数学活动，放飞学生数学实践的翅膀。
- 何季梅
- 关键词：数学实践活动数学意识数学素养数学活动
- 小学英语课堂教学之浅见被引量：1
- 2010年
- 学会英语是当代新型人才的需要。如今更多的教育工作者和学生家长都高度重视孩子从小学习英语。作为一名小学英语教师,更应注重培养学生学习英语的兴趣,提高学习英语的自主能力,把"为了每一位学生的全面发展"这一理念落实到英语课堂教学中去。
- 徐爱华
- 关键词：小学英语课堂教学学习英语课堂教学效率学生家长小学英语教师英语会话
- 刍议田园主题阅读在小学语文中的有效开展
- 2018年
- 随着我国教学理念的不断发展,小学语文的教学手段也在逐步进步,教师的授课模式也因此发生着极大的转变。教师在小学语文的课堂中进行田园主题阅读的开展,利用有趣的授课模式,带动学生的就学积极性,烘托讲堂的氛围。在授课的课程中进行深入的反思与完善,教师把所讲的讲习内容与现代化授课手段相联系,引发学生对语文主题阅读的兴趣,培养学生自主就学能力,引发学生在语文讲堂中回答阅读问题的主动性,教师也可以提升自己的讲课质量。本文对田园主题阅读在小学语文中的有效开展,并对授课中呈现的问题提出了相对的应对计策。
- 马月琴
- 关键词：小学语文
- 换一种方式教孩子学习
- 2008年
- 因为自己是老师,在家里教孩子学习的大事自然就落到我的头上。孩子今年已经上学了,可每次教她学东西,我总觉得很失败。比如教孩子认数。
- 罗秀云
- 关键词：扑克牌
- 让半张讲台给学生——浅谈学生自主学习能力的培养被引量：3
- 2010年
- 学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者．
- 王海燕
- 关键词：学生自主学习数学学习组织者合作者引导者教师
- 我学会了溜旱冰
- 2010年
- 星期天，为了寻找以前用过的一件物品，我打开了储藏间的橱柜。一双特别的鞋子出现在我的眼前：绿色的鞋面，黄色的鞋帮，鞋底并排四只塑料的小轮子。哦，这是妈妈前年给我买的溜冰鞋。我把溜冰鞋拿出来，轻轻地放在桌子上，用一块软布小心地擦拭着鞋面的灰尘，一段悲伤的往事慢慢启封……
- 张弘正
- 关键词：鞋子星期天冰鞋
- 浅谈数学课堂教学中的“疑”
- 2010年
- 我国明代学者陈献章说：“学贵有疑．小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进．”这话道破了“疑”在学习中的作用。可以说．“疑”是建立新学说、启迪新发明的基本条件．也是求知的阶梯。因此我在小学数学教学中．常常围绕“疑”组织教学．促进学生探索、发散思维．让他们放飞驿动的心去不断创新．
- 汤和银
- 关键词：数学课堂教学组织教学发散思维陈献章觉悟
- 高年级语文分组教学中“小先生”培养的研究
- 2015年
- 新课程背景下分组教学为语文课堂迎来了春天。而在分组教学中，“小先生”的培养是一个不可忽略的因素，直接影响着小组的凝聚力和团队精神的形成。
- 许中明
- 关键词：语文课堂分组教学
- 和谐师生关系及其构建
- 2011年
- 没有和谐的师生关系,一切教育都无从谈起。师生关系作为学校环境中最重要的人际关系,始终贯穿于整个教学过程中。师生关系的好坏与否,直接关系到教育教学的效果,甚至会直接影响到学生的心理健康和全面发展。师生关系不仅联系着教师和学生,还把家长和学校联系在一起。因此。
- 丁钧
- 关键词：师生关系教学过程心理健康民主平等教学活动
