新疆石河子师范学校
- 作品数：177 被引量：58H指数：4
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- 初中道德与法治情境教学策略分析
- 2021年
- 情境教学是指根据课堂教学需求设计特定的教学情境,让学生通过情境体验来进行知识探究,并获得知识应用能力的培养。近年来,随着素质教育的不断发展,情境教学模式在各个学科的教学中逐步予以应用,并取得了非常不错的教学效果。文章先对初中道德与法治情境教学的意义进行分析,之后对初中道德与法治情境教学的策略展开探讨。
- 吕雪
- 关键词：情境教学
- 传统文化与初中语文教学的融合
- 2017年
- 随着我国新课程改革的不断落实,要求初中学生能够进一步学习我国优秀的传统文化,加强对经典知识的引用,提升自身文化品质和文学素养。因此,在初中语文教学中,能否顺利的结合传统文化展开教学活动,是很多语文教师的关注热点。此次研究主要是针对传统文化与初中语文教学的融合展开分析,希望能够为教学工作者提供理论参考。
- 曹薇
- 关键词：传统文化初中语文
- 当今课堂教学中存在的问题及对策
- 2001年
- 青荣
- 关键词：课堂教学教师非智力因素素质教育模式教学形式师生合作
- 浅谈钢琴演奏中的乐感、手感和呼吸
- 2006年
- 孙新凤
- 关键词：乐感钢琴演奏乐曲音乐作品
- 从一种呼吸到另一种真实——浅谈绘画艺术的语言
- 2006年
- 绘画艺术家从大千世界中提取艺术精华，并构想了高度抽象的艺术符号，为其创作注入了艺术之呼吸。他们对生命力的感悟动情于创作主体，有其情必有其势．从一种呼吸到另一种真实，在此引导下进行夸张处理，以求更强烈地表现出生命活力及富有个性的作品。
- 卢炜
- 关键词：艺术符号感悟联想
- 初中语文教学中的情感渗透
- 2016年
- 近年以来,初中教学中的情感渗透愈来受人们和家长们关注。新课程改革后,教学中的情感渗透更是成为了老师们在教学中不可忽略的重要一项。本文简要阐述了初中语文教学中情感渗透的现状以及如何更好地促进初中语文教学的情感渗透。
- 曹薇
- 关键词：语文教学情感
- 浅谈分层教学在内初班化学教学中的应用
- 2018年
- 化学是初中阶段的重要课程之一,也是中考必考的科目,如何提高课堂效果,促进内初班民族学生的全面发展,一直困扰着从事内初班一线教学的教师。由于内初班每位学生的国语水平不同,学习基础不同,学习习惯不同,接受知识的能力不同,以及学生对化学兴趣的程度不尽相同,因此要求教师能够根据班级的整体情况,进行分层教学,提高教学质量。本文针对学生教学方式中的分层教学进行讨论和研究,希望能对我国的少数民族地区初中化学教学有借鉴价值。
- 刘丽娜
- 关键词：化学教学分层教学
- 小学语文的美感教学被引量：1
- 1992年
- 小学语文教学、感染、诱导、激发是课堂最常用的方法,它一方面适合小学生的智力发育特点,另一方面也受教材内容的影响,是愉快教学的重要因素。从心理反应上看,感染、诱导、激发的心理过程同审美情感的发生过程基本一致,因而可以说,它是一种审美教育。美是一种能给人带来兴奋快乐的形象,使人自觉自愿地接受美的滋润熏陶,净化思想,提高情趣。这种教育功能不是强加的,而是情不自禁、潜移默化发生的,是审美主体积极主动接受的。小学教育也应当有这样的特性。小学语文教材内容的编排,包含了美育的用心,
- 芦永军
- 关键词：审美情感心理过程语文基础知识小学语文课小学语文教师
- 2017年中考思想品德模拟试题(五)
- 2017年
- 张瑜遐
- 关键词：思想品德中学生社会主义核心价值观模拟试题
- 绘画疗法在中学团体心理辅导中的应用探究
- 2021年
- 绘画作为人类最初进行沟通和表达的工具,是一种以投射为基础的能反映人们潜意识意图的心理技术。绘画疗法不受个体年龄、性别、语言、认知能力、绘画技巧以及环境的限制,可以有效的抵抗阻抗,适用于中学生的团体心理辅导,也可以用于心理健康活动课。在团体心理辅导中,绘画艺术疗法可与专题性辅导与咨询中结合使用,也可以单纯使用,如应用于人际关系、学习心理、兴趣探索与生涯规划等团体辅导中。对于绘画在团体心理辅导中的应用进行较全面的综述,有利于更好地了解当下的主要治疗方向,也能为创新学校团体心理辅导的形式提供新的思路和灵感。
- 白鹏燕
- 关键词：绘画绘画疗法团体心理辅导
