吉林省延边第二中学
- 作品数：60 被引量：29H指数：3
- 相关作者：韩宗英李凤花郑春艳张代平刘海波更多>>
- 相关机构：吉林师范大学吉林省教育学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学语言文字政治法律更多>>
- 基于核心素养分析高中英语阅读课的优化
- 2019年
- 现在社会非常注重对人才的全面培养,所以在授课中,要注重对学生高中英语阅读课的优化,提升学生的核心素养。因此,本文针对核心素养分析高中英语阅读课的优化做出了进一步探究,对高中英语阅读教学中存在的主要问题、高中英语阅读教学中核心素养的培养策略给出了详细的分析。
- 刘海波
- 关键词：高中英语阅读课
- 文化引领是学校内涵发展的重要举措——学校文化建设的实践与探索
- 多年来,我校坚持以科学发展观为指导,将培育学校文化作为内涵发展的核心内容之一,提出了"文化引领、内涵发展、科研提升"的学校发展思路。以学校文化建设为引领,促进了具有校本特色的价值观念、管理模式、行为方式、学风教风等因素的...
- 孙玉恒
- 三角形中线上点的性质及其空间推广
- 2023年
- 文〔1〕给出了三角形中线上点的性质及其空间推广,受此启发,经笔者研究后将文〔2〕中的性质加以推广.图1性质如图1,在ΔPAB中,Q为中线PM上任意一点,过Q的直线交边PA.
- 刘立伟
- 一题之“多”在复习课教学中的有效运用
- 2016年
- 教师普遍认为,高三的数学复习课难上,它不具备新授课的新鲜感,又缺少专题课的成就感,更没有一个公认的基本的课堂教学范式。如何提高数学复习课教学的有效性?一直是教师感到困惑的问题,在新课标理念下,更成为数学教师的重要研究课题之一。经过多年的教学实践,笔者认为,合理恰当地运用变式教学,是提高数学复习课效率的有效途径之一。数学变式教学中的一题之"多"是指:一题多解、
- 张孝梅
- 关键词：数学复习课教学范式函数思想专题课思考性数学思维训练
- 对一道高考试题的浅析
- 2001年
- 在1998年全国高考地理试卷中有这样一道题目(双项选择题的第22小题):在等高距为5m的地形图中,5条等高线重叠于某断崖处,该断崖处的相对高度可能为:
- 韩宗英
- 关键词：高考试题试题解析地理等高线等高线地形图
- 有关圆锥曲线法线的一组性质
- 2024年
- 借助《几何画板》对文[1]的结论进行了更加深入的分析和研究,发现了圆锥曲线中与法线有关的一组性质.
- 刘立伟
- 关键词：圆锥曲线法线离心率
- 圆锥曲线中一组漂亮的统一性质被引量：2
- 2012年
- 借助《几何画板》，笔者近日在学习和教学中发现了圆锥曲线中一组漂亮的统一性质，现与大家分享．
- 刘立伟
- 关键词：圆锥曲线《几何画板》
- 群文阅读对高中生阅读能力培养意义探析被引量：3
- 2019年
- "群文阅读",是相对于"独文阅读"而言的。其围绕一个或几个议题,有目标的将几篇相关联的文本送进课堂呈现给学生,让学生有的放矢的进行阅读(文本数量一般为3—5篇)。这也是为了适应高考需要而对传统阅读方式的一种补充。传统的阅读主要以诵读和单篇文章阅读为主,在获取知识的效率上早已不能满足新课标要求学生增加阅读量的需求。如果老师们在阅读教学过程中还不能及时作出调整或将耽误学生的学业。群文阅读的文本素材将以何种形式呈现给学生呢?
- 王洁
- 关键词：阅读能力培养高中生文本素材获取知识教学过程
- 高素质教师队伍的建设与管理
- 1999年
- 刘臣
- 关键词：教师队伍建设办学目标政治思想素质
- 探寻传统文化的现代价值被引量：1
- 2011年
- 《（老子）五章》教学实录
师：鲁迅先生认为不读《道德经》，不懂中国文化，不知人生真谛。陈省身先生说：“我1943年至1945年在普林斯顿，常同爱因斯坦见面，也到过他的书房几次．他书架陈书不多，但有一本德译的《道德经》。”老子的思想何以有如此魅力，今天我们就通过课本所选五章来解读《老子》的部分思想，并探讨它对当今社会与我们的人生有何启示。
- 姜馨张玉新
- 关键词：传统文化《道德经》《老子》人生真谛教学实录爱因斯坦
