广西职业技术学院艺术设计系
- 作品数：58 被引量：106H指数：5
- 相关作者：曾令秋李翠廖宸刘鑫潘彦燕更多>>
- 相关机构：广西师范学院教育科学学院浙江师范大学旅游与资源管理学院城市规划系浙江师范大学旅游与资源管理学院更多>>
- 发文基金：广西高校科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术建筑科学经济管理更多>>
- 浅析食品包装中的味觉设计被引量：1
- 2008年
- 在商品同质化现象日趋严重的今天,人们总是希望能够借助有效的设计手段,让原本雷同的商品以差异化形态展现在顾客面前。这一差异化形态在食品包装中尤为明显,优秀的食品包装以其出众的视觉识别性,让消费者留意、驻足、观察、赞美并产生购买行为,这也是商业设计的最终目的。
- 廖宸
- 关键词：食品包装味觉
- 广西地域建筑文化符号寻踪被引量：2
- 2013年
- 广西骆越民族因地制宜,在巢居基础上创造了干栏式建筑。随着民族迁徙,文化交流的频繁,汉文化影响下的地居式建筑应运而生,它是广西各民族吸收中原民居样式并融合本土建筑特色的结果。
- 毛文青
- 关键词：地域建筑
- 从材料领域的发展角度分析建筑装饰设计被引量：2
- 2015年
- 当前我国对装饰市场的需求不断扩大,建筑设计的要求也随之变高。新型建筑材料应运而生并在原有的基础上整合先进的技术手段进行不断创新。主要新型建筑材料有:新型墙体材料、保温隔热材料、防水密封材料以及装饰装修材料等。本文从材料领域的发展角度,分析当前建筑设计的受材料的影响程度、发展程度,未来态势。
- 蒋汉松
- 关键词：新型建筑材料
- 高职艺术设计类专业“项目+工作室”人才培养模式的探索与实践被引量：8
- 2011年
- 通过引入教师工作室、团队工作室和企业工作室的形式,推行"项目+工作室"工作结合人才培养模式改革,实现教学的四个融入,即企业人员融入教学团队、企业项目融入项目教学、企业文化融入教学环境、企业标准融入生产性实训,培养学生综合职业能力和职业发展能力。
- 唐香花
- 关键词：工作室项目教学
- 英国中小学森林学校教育模式的分析与探讨被引量：3
- 2012年
- 英国中小学教育中的森林学校（Forest Education Initiative）模式注重学生的个性化发展,对其自尊心和自信心的培养尤其重要。由于英国森林学校的课程设置与课程目标相联系,因此能够促进学生的认知、情感、社交技巧和道德感方面的发展。其模式包括＂适应和发现、脚手架和建模、巩固和独立、迁移＂四个阶段,目的是实现由成年人主导学习过程向学习者自己主导、自己控制学习过程的转变。
- 陈纯清任淮南
- 关键词：中小学教育
- 试论建筑的功能美与形式美被引量：2
- 2007年
- 建筑作为建筑实体和建筑空间的统一体,其功能美与形式美的协调统一,是设计成功与否的关键所在。本文就功能美与形式美的一系列因素进行阐述,并结合一些建筑实例,探讨功能美与形式美之间的关系。
- 曾令秋周晓兰
- 关键词：建筑功能美形式美
- 高职艺术设计类师资队伍培养方案研究与实践被引量：1
- 2007年
- 结合高职高专人才培养工作水平评估中师资队伍建设指标,在如何加大外引、内培力度,组建一支结构相对合理、专兼结合的双师型教师队伍方面进行了研究与实践。
- 刘永福
- 关键词：艺术设计双师
- 美术欣赏教学对学生人文素质教育的影响被引量：3
- 2006年
- 美术教育工作者通过美术欣赏教学,充分发挥美术欣赏这种独特的教育形式和独有的教学优势,引导学生探究人文精神。让他们广泛而多层次的感受大自然给人类创造的美,社会生活给人们赋予的美,艺术殿堂给人们展示的美,扩大学生的知识面,提升自我丰富而多层次的想象力,从而带动自身综合素质的发展。
- 农湘媛
- 关键词：美术欣赏教学人文精神
- 两面针牙膏品牌激活策略与建议
- 2013年
- 通过对国产牙膏品牌两面针牙膏品牌近10年的品牌经营状况分析,找出其品牌老化的成因,同时针对其品牌激活的情况进行研究,给出可行的品牌激活策略和建议。
- 卢思安罗锦雄
- 校企“双项目双向参与”机制的创新与实践被引量：1
- 2010年
- ＂校企合作,工学结合＂是当前高职教育改革的重点,各校在开展＂校企合作,工学结合＂时存在着一定的困难和误区。校企双方推行创新的＂双项目双向参与＂机制,是校企深度融合实现工学结合的一条重要途径。
- 刘永福
- 关键词：工学结合高职教育
