达州市通川区第四小学
- 作品数：38 被引量：29H指数：3
- 相关机构：达州市通川区第八小学达州市通川区第一小学更多>>
- 相关领域：文化科学文学更多>>
- 探索在小学数学教学中学生思维的培养策略
- 2016年
- 数学教学中培养学生的数学思维有利于其在理解的基础上将知识掌握，有利于其养成独立思考、分析解决问题的能力。数学息想方法是数学思维的核心，是学生把知识转化成能力的纽带。在数学课的教学中，要有意识、有目的地向学生传授数学思想方活，使学生的思维能力得到更大的发展和提高。本文就如何在课堂中培养学生的数学思维进行了简单的阐述。
- 何红梅
- 关键词：小学数学数学思维数学思想
- 浅谈小学语文教学的活力性教学
- 2016年
- 随着新课改的深入实施。各种新的教学手段层出不穷,对于教学来说是非常有帮助的。文章就小学语文教学中活力性教学的各种实施方式进行探讨。希望对小学语文的高效课堂有所帮助。
- 罗小芳
- 关键词：小学语文教学
- 茶壶盖上的秘密
- 2017年
- 一天中午，爸爸带回来一个小巧的紫砂茶壶。我仔细看了看这个茶壶，壶身上面雕刻了一些美丽的图案，还有黑色的字，看上去很精致，但盖子上有一个小孔，我觉得很奇怪，便问爸爸：“你怎么买了个破茶壶呀？”
- 曹子航
- 关键词：小学生作文语文学习阅读知识
- 小学语文课堂提问的技巧
- 2017年
- 课堂提问是指在教学环节中,在师生之间发生的,就提出的问题和问题的提出展开的言语活动,思想交流,知识理解。课堂提问是师生互动的主要方式,教师通过与学生的问答互动中达到完成教学目标的目的,因此得到很多教师的广泛使用。高效的课堂提问不但使教学活动可以顺利进行,完成教学任务,对学生思维发展也起着重要的作用。
- 罗娟
- 关键词：以人为本语文课程教育机制
- 浅析我校“校园足球”
- 2018年
- 早在2009年4月,国家体育总局与教育部就曾联合下发了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》,强调“在全国大中小学要广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能”,并且要培养形成“以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系”。但如今,我们学校足球运动仍处于初始阶段,困难重重,首先硬件条件不合格,学校的操场没有硬化,没有足球场地,足球活动发展却难以令人满意。
- 李红
- 小学班主任管理工作的完善途径
- 2019年
- 小学生刚刚步入学校,开始接触社会,属于弱势群体。作为小学的班主任,帮助小学生更好地适应班级生活和学校生活不仅仅是责任,更是义务所在。小学班主任班级管理工作是帮助小学生学习和生活的前提,只有建立起一个好的班级环境,才能为小学生在学校的学习生活打好基石。作为小学班主任,应当树立对学生的爱心,对工作的责任心,不断地提高自身修养,将班级管理工作开展得更加到位。
- 李雪
- 关键词：小学班主任
- 开启语文教学情境探究的多元随机对话
- 2017年
- 经信息技术与小学语文教学内容整合的信息化教学设计而开发的多媒体和网络课件,常常是创设'趣、新、奇、疑'等贴近学生生活的情境,营造愉悦、接纳、融洽的环境氛围,多媒体借助丰富的教学内容,提供与情境、与课文、与教师、与伙伴随机对话的时空。
- 侯红英
- 关键词：小学教育语文教学情境对话作文研究
- 小学作文教学中学生综合素质的培养被引量：3
- 2016年
- 作文是衡量学生语文水平的重要尺度,也是学生综合素质的全面体现。小学作文教学中,教师应根据学生的认知特点,培养学生的观察力、见解力、审美能力和人文素养,以及形象思维能力、逻辑思维能力,并培养学生良好的口头和书面表达能力及作文鉴赏能力。
- 袁永俊
- 关键词：小学作文学生综合素质
- 小练笔在阅读教学中的运用
- 2017年
- 所谓“小练笔”,通常是有一定的目的性的,通过练习让学生在短期内掌握一些常用的写作方法,逐渐提高学生的语文写作水平的一种写作方式,具有“小、快、活”的特点。在实际的语文教学中,充分利用教材中的资源进行小练笔,让学生在阅读与作文教学间架起一座桥梁,不仅促进学生对文本内容的理解,还能让学生养成写小练笔的良好习惯,有利于积累生活素材,提高文字表达能力。我们的语文教材中,一篇课文就是一个习作典范。
- 侯红英
- 关键词：阅读教学省略号
- 探究小学语文教学中提高教学质量的方法
- 2018年
- 小学教育是基础教育,小学语文教育是汉文化与母语的基础教育。小学语文教育也为其他科目的学习奠定了坚实的基础。新课程的成功与否教师起着至关重要的作用,这就意味着小学语文新课程的推进对小学语文教师自身的专业素质提出了新的要求和挑战,作为一名小学语文教师我们应积极应对新课程带来的挑战,切实转变自己的角色以适应新时代的教育所提出的要求。
- 王仙娥
- 关键词：小学语文教学教学质量
