您的位置: 专家智库 > >

安顺学院教育管理系

作品数:92 被引量:730H指数:7
相关作者:曹凯旋陈观黔李尚红司秋艳殷振华更多>>
相关机构:贵州师范大学教育科学学院西南大学教育学部教育学院西南大学教育学部更多>>
发文基金:贵州省教育厅青年基金贵州省重点支持学科贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 84篇中文期刊文章

领域

  • 47篇文化科学
  • 15篇经济管理
  • 14篇哲学宗教
  • 9篇社会学
  • 7篇医药卫生
  • 7篇政治法律
  • 2篇历史地理
  • 1篇机械工程
  • 1篇理学

主题

  • 18篇教育
  • 12篇高校
  • 10篇教师
  • 9篇课程
  • 8篇大学生
  • 8篇儿童
  • 6篇自我效能
  • 6篇自我效能感
  • 6篇文化
  • 6篇效能感
  • 6篇留守
  • 6篇留守儿童
  • 6篇教学
  • 5篇心理
  • 5篇农村
  • 5篇自我
  • 4篇新课程背景
  • 4篇人格
  • 4篇民族
  • 4篇课程背景

机构

  • 84篇安顺学院
  • 5篇贵州师范大学
  • 5篇西南大学
  • 3篇北京景山学校
  • 2篇华东师范大学
  • 2篇内江师范学院
  • 2篇常州纺织服装...
  • 1篇云南师范大学
  • 1篇云南警官学院
  • 1篇宜宾学院
  • 1篇贵州师范学院
  • 1篇湖南软件职业...

作者

  • 11篇班永飞
  • 9篇李勇
  • 6篇罗军兵
  • 6篇谷陟云
  • 6篇刘昌友
  • 5篇李晓芸
  • 5篇邓增强
  • 5篇王洪礼
  • 5篇刘红
  • 4篇周谊
  • 4篇师文慧
  • 4篇鲁晓泉
  • 4篇刘成玉
  • 4篇谢卿
  • 3篇曹凯旋
  • 3篇杨颖
  • 3篇宋娟
  • 3篇殷红敏
  • 3篇柴洁余
  • 3篇丁俊锋

传媒

  • 27篇安顺学院学报
  • 3篇中国健康心理...
  • 2篇医学与社会
  • 2篇心理科学
  • 2篇中国心理卫生...
  • 2篇中国家庭教育
  • 2篇湖南农业大学...
  • 2篇宜宾学院学报
  • 2篇现代商贸工业
  • 2篇毕节学院学报...
  • 2篇保健医学研究...
  • 2篇唐山职业技术...
  • 2篇传承
  • 2篇人民论坛(中...
  • 2篇小学教学研究...
  • 1篇中外企业家
  • 1篇教育研究
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇贵州教育学院...
  • 1篇中国儿童保健...

年份

  • 17篇2013
  • 17篇2012
  • 15篇2011
  • 20篇2010
  • 7篇2009
  • 4篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
92 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国幼儿教师专业化发展探论被引量:4
2012年
文章通过对当前幼儿教师专业化发展的制度操作、实践操作、观念意识三个制约层面的分析,提出"健全幼儿教育政策法规;加大国家对幼儿教师教育的投入,提升幼儿教师生存质量;采用‘开放型’幼儿教师培养、培训模式;去除幼儿教师在思想观念上的模糊认识"四大应对策略。
谷陟云
关键词:幼儿教师
中国古代行政监督制度之借鉴被引量:1
2011年
中国古代监察机构有其独特的特点:独立于行政机关,对监察人员要求严格,并且监察渠道多样化。这一切对于中国当代的行政体制改革特别是加强行政监督不无借鉴意义:保证行政体系的相对独立性,提高监察人员的素质,发挥各种监督主体的作用。
曹凯旋
关键词:腐败行政监察
2011年贵州省部分流动儿童城市认同与主观幸福感调查被引量:3
2013年
[目的]了解流动儿童的城市认同与主观幸福感,为流动儿童城市融入提供理论依据。[方法]2011年12月,选取贵阳市育蕾学校和遵义市永坪学校,抽取七年级、八年级的流动儿童中学生合计178名,采用儿少主观生活质量问卷和自编流动儿童城市生活认同问卷进行调查。[结果]调查流动儿童178名,对城里生活喜欢的占58.43%,愿意和本地儿童玩耍的占71.91%,对城市生活感到满意的占48.31%,觉得现在的学校好的占19.10%;主观幸福感满意度为28.65%,不满意度为29.21%。对城市生活满意、不满意、不清楚的3组中,同伴交往得分的差异无统计学意义(P>0.05),其他7个维度和综合评价得分均为满意的最高,不清楚的最低(P<0.01或<0.05);对就读学校满意、不满意、不清楚的3组中,躯体情感得分的差异无统计学意义(P>0.05),其他7个维度和综合评价得分均为满意的最高,不清楚的最低(P<0.01或<0.05)。就读学校的满意度、城里生活的满意度、城里生活的喜欢程度与认知成分得分的相关系数分别为-0.20、-0.33、-0.29(P<0.01),与情感成分的相关系数分别为-0.46、-0.36、-0.36(P<0.01)。[结论]流动儿童城市生活的认同度不高,并影响他们的主观幸福感。
殷红敏班永飞宋娟
关键词:流动儿童主观幸福感
学习与践行——谈科学发展观与高校科研管理工作
2009年
科学发展观的提出,对于推进高校科研工作的发展具有特殊的重要意义。我们要以科学的态度对待科学发展观的研究,正确认识和看待高校科研工作的发展,以科学发展观为指导,推进高校科研管理创新研究。高校科研管理部门学习、贯彻落实科学发展观,应紧紧抓住"发展"这根主线,从以人文本,全面、协调、可持续发展和统筹兼顾等方面作深入探索。
刘成玉
关键词:科学发展观高校科研管理以人为本
贵州省地方本科高校定位的个案研究
2010年
文章主要探讨了安顺学院的发展目标定位。科学的高校定位必须以社会需求和学校实际状况为依据,确定自己所能够承担的主要职能,在此基础上,合理规划学校的发展,明确学校的办学目标、类型、层次、人才培养目标、学科和服务面向。
鲁晓泉
关键词:地方本科高校
少数民族地区师资队伍建设研究——以贵州省安顺市为例被引量:5
2010年
我国中小学师资队伍建设存在种种困难和问题,少数民族地区尤为突出。在对贵州省安顺市三个民族自治县中小学教师队伍现状进行调研的基础上,提出必须结合民族地区特点,加强少数民族地区师资队伍建设,促进教育均衡发展。
刘昌友罗军兵
关键词:教育均衡少数民族地区师资队伍
教学设计视野下的教师专业发展被引量:1
2012年
有效教学需要有效的教学设计。新课程改革的顺利推进,离不开教师专业发展,其实现路径离不开教育教学实践。教师教学设计作为教学活动蓝图制定的过程,是有效教学的前提保障,是教师专业发展的过程。教学设计有助于教师提升理论素养、建立专业理想,拓展专业知识,提高专业能力,形成专业自我。
谷陟云李小红
关键词:教师教学设计
团体心理辅导效果及治疗因素研究被引量:15
2013年
目的探索团体心理辅导对改善女大学生宿舍人际关系的效果以及影响治疗效果的因素。方法采用配对样本t检验及相关分析。结果 1被试在人际敏感、抑郁、焦虑、敌对和偏执等因子上症状减轻,差异具有统计学意义(t=5.340,3.260,3.201,3.136,3.286;P<0.05);2被试在交谈、交际交友和待人接物等方面有所提高,差异具有统计学意义(t=3.073,3.446,5.547;P<0.01);3对团体成员的感受、投入和经验分享学习是排名前3位的影响因素。结论团体心理辅导能够有效改进女大学生的宿舍人际关系,对团体成员的感受与投入是影响治疗效果的主要因素。
李晓芸班永飞
关键词:团体治疗人际困扰宿舍人际关系女大学生
新课程背景下课堂文化的重塑
2010年
新一轮的课程改革以"为了每位学生的发展"的理念为核心,从知识传授、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价以及课程管理等方面进行了改革,而课堂是实施新课改的主战场,在课堂这个空间中,存在着教师、学生及他们相互间的活动等,他们共同就形成了一种文化——课堂文化,塑造一个良好的课堂文化是贯彻实施新课程改革的关键。
罗军兵
关键词:课堂文化
留守儿童家庭教育成因与对策调查研究——以贵州省安顺市开发区为例
2008年
一、研究背景 20世纪80年代初,随着我国现代化进程的不断加快,农村剩余劳动力开始大规模地向城市转移。由于受到诸多条件的限制,很多农民工在自己进城的同时却无力解决孩子进城就读将要面对的诸多现实问题,诸如恶劣的住房条件、高昂的借读费用、交通安全无保障等等。于是,他们只能选择将孩子留在了农村,并托付给其他人代为照看,最终形成了农民工父母与子女分隔两地的局面。一个新的弱势群体——留守儿童就此产生。
李勇
关键词:留守儿童教育成因农村剩余劳动力开发区家庭
共9页<123456789>
聚类工具0