保定师范专科学校外语系
- 作品数：32 被引量：112H指数：6
- 相关作者：杜小梅刘福学荣丽宋玉张俐更多>>
- 相关机构：河北农业大学外国语学院东北师范大学教育科学学院东北师范大学教育科学学院国际与比较教育研究所更多>>
- 发文基金：河北省教育厅社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学文学语言文字经济管理更多>>
- 保定地区学生常见英语语音错误分析
- 2005年
- 分析保定地区学生常见语音错误产生的原因,提出了相应的解决方法。
- 杜小梅吕新花
- 关键词：语音语调
- 汉英文化交流中不同的思维取向
- 2003年
- 通过列举实例,从不同几方面论述了在进行汉英文化交流时,双方所采取的不同的思维取向,进而阐明了解不同的文化,掌握文化技能在跨文化交流中的重要性。
- 刘福学
- 关键词：思维文化技能
- 论母语思维在英语学习中的负面与正面影响
- 2003年
- 母语思维在英语学习过程中会产生正面的和负面的影响．即负迁移和正迁移；我们的母语在诸多方面不同于英语，汉语是注重主题的语言。而英语则是注重主语的语言．如果一味地用汉语句式来套用英语句子。我们就会错误百出。但是我们可以利用语言的共性来促进“正迁移”．借助母语思维来促进英语学习，从而提高外语学习效率。我们要避免负迁移。促进正迁移；充分利用汉语思维，进行汉英对比分析．区别不同点。联系相同点，从而达到尽快掌握英语之目的。
- 刘福学
- 关键词：母语思维负迁移正迁移英语学习
- 浅述英诗汉译中应注意的几个问题
- 2004年
- 英诗汉译是件很困难的事情 ,但在翻译中也不是无章可循。有这样三点需要注意 :第一 ,汉译中的用韵。一般来说 ,原诗有严格格律的 ,译文也多用韵 ;而原诗没有用韵或用韵不严格 ,则汉译可以用韵也可以不用韵。但须注意的是 ,如果用韵 ,就须符合汉诗用韵的原则。第二 ,选词及意义。这既是翻译的基本功又涉及到对篇章的整体的 ,深层次的把握。特别需要注意的是篇章所传递的话语信息。第三 ,节奏及声音效果。本文从节奏及声音效果的角度对两种语言进行了简要的比较 ,并认为 ,如能在翻译中将英文的节奏及声音的修辞效果翻译出来 ,那么译文将不失为精品。
- 焦丽萍刘涵
- 关键词：英诗汉译用韵选词
- 论高等函授英语专业教学的症结与改革方略被引量：1
- 2001年
- 剖析高等函授英语专业教学的症结 ,提出与此相适应的改革方略 ,使高等函授英语专业教学在整个高等英语专业教学中发挥其重要作用。
- 展素贤张俐
- 关键词：改革方略
- 从“单向”到“互动”——谈合作学习在大学英语多媒体课堂教学中的应用被引量：12
- 2003年
- 学习语言的目的是为了交流,因此,课堂教学应该是"互动"的,而非"单向"的。从课文教学、听力、作文评阅以及课堂外合作学习4方面讨论了合作学习对于提升大学英语多媒体课堂"互动"的有效性及其具体运用。
- 杜小梅刘冀
- 关键词：英语教学多媒体教学课堂教学大班教学互动教学
- 思辨与协作——英语精读课堂上的合作语言学习被引量：3
- 2002年
- 探讨采用精读课堂合作语言学习策略,来提高英语专业学生思辨能力和协作能力,适应21世纪知识经济对英语人才的需求。
- 展素贤王振立
- 关键词：思辨能力合作语言学习
- 外语学习中的错误及应对策略
- 2002年
- 根据自己的教学经验及体会,结合对当前应用语言学理论及教学法的学习与研究,从分析外语学习中错误形成的原因入手,探讨了对待学习者语言错误应有的态度及应对策略。
- 苑新法
- 关键词：英语学习
- 大学英语课文教学的任务设计被引量：1
- 2005年
- 介绍了大学英语课文教学任务设计的原则和模式,论述了形式多样的任务不仅有利于提高学生综合运用英语的能力,而且有助于培养学生的自主学习意识与合作精神。
- 杜小梅荣丽
- 关键词：大学英语任务型语言教学法
- 论针对英语语言变化的教与学
- 2006年
- 针对英语词汇、语法和语音的一些变化,讨论了英语教师和学习者应如何正确对待其变化,从而提高教学效果。
- 张广天宋玉
- 关键词：词汇语法语音
