射阳县八大家小学
- 作品数：88 被引量：77H指数：5
- 相关作者：李书全孙亚东王兵李红兰刘长生更多>>
- 相关机构：宿迁市宿豫区实验初级中学射阳县明达双语小学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教理学生物学更多>>
- 数学教师教学语言的问题分析与对策
- 2011年
- 语言是教学思想的直接体现,是教师使用最广泛、最基本的信息载体。苏霍姆林斯基曾指出：＂教师高度的语言修养,在很大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。＂从某种意义上说,课堂教学艺术首先是教学语言的艺术。
- 孙晶晶
- 关键词：教师教学语言数学教师课堂教学艺术信息载体语言修养脑力劳动
- 小学英语课内外阅读教学融合策略研究
- 本文旨在研究小学英语课内外阅读教学融合策略,以提高学生的阅读兴趣和阅读理解能力。通过对相关文献的综述和分析,我们发现课内外阅读教学融合可以创造真实的阅读环境,激发学生的学习动机,并提供更多的阅读机会和实践例子。本研究建议...
- 张蕾
- 关键词：小学英语
- 悟景穷理趣,水到云影来——《观书有感》课堂教学的思与行
- 2014年
- 《观书有感》是苏教版六年级上册古诗两首中的一首。此诗为理学家朱熹的名作，借半亩方塘的清澈如明镜，比喻读书获得的体验，揭示出读书有得时那种灵气流动、思路明畅的境界。这首诗借景寓理，内涵丰富，引发许多人生的思考。古诗教学是重在情还是重在理，这一直是语文课堂教学比较有争议的话题。就《观书有感》而言，景物为情理所在，也是理趣的根基，为此我抓住情理，学用结合，进行了巧妙的引导和设计。“一疑”：巧悟内涵，学用结合 疑问是求知的钥匙，也是根本。在诗中，诗人朱熹的一句发问，开启了思考之旅。如何让学生理解这经典的句子所蕴含的哲理？我先从学生的疑问讲起。师：你有什么疑问？生：我想知道题目明明是《观书有感》，但是为什么没有写到读书？围绕“观书”这一个可感的行为，我让学生思考：活水流入方塘与读书有没有共通之处？使池水清澈与读书使人变得聪明有没有相通之处？请举出相关的例子。通过具体的事例，学生发现，诗人朱熹的思维角度新颖有趣，将池水的清澈与读书结合起来，实在是妙不可言。读书代表将活水引入池塘，不断更新，而池水之清澈则代表将人从愚蠢变为明智的过程，这是一个知识积累的过程，需要努力。
- 徐芹
- 关键词：《观书有感》课堂教学理趣古诗教学教学比较思维角度
- 趣味田径在小学体育教学中的应用研究被引量：8
- 2020年
- 在新时代背景下,我国经济水平逐步提高,小学教育得到了人们普遍的关注。由于受到应试教育的影响,许多小学生对于体育课程有着较为强烈的反感情绪,不愿积极参与其中。为此,教师便需要转变教学模式,通过采取趣味田径的形式,激发其参与兴趣。本文描述了小学体育教学中趣味田径的主要作用,并对于应用方法方面发表一些个人的观点和看法。
- 宗广春
- 关键词：小学体育趣味田径
- 景中品三味,入境始于亲——《孔子游春》文本解读及教学思考
- 2016年
- 把握文章的精髓,从文本入手,这是进行阅读教学的根本。本文从《孔子游春》的文本解读入手,进行了教学设计。
- 李红兰
- 关键词：课堂教学文本解读
- 探讨小学语文作文教学方法的创新被引量：5
- 2014年
- 由于我国新课程改革的逐步推进和新课标的实施，小学语文教学工作面临着更大的挑战。作文教学是语文教学的核心组成部分，担负着小学生作文水平提高的重任。然而传统的作文教学则阻碍了小学语文作文教学水平的提高，导致学生的作文总是老生常谈，不能推陈出新。本人结合自身教学实践，对现今小学作文教学情况加以剖析，提出了关于小学语文作文教学的一些革新方法。
- 刘长生
- 关键词：小学语文作文教学
- 让作文教学趣味盎然
- 2014年
- 小学生对写作缺乏兴趣,导致写作难已成为学生中比较普遍的现象。现代心理学认为兴趣是获得知识、形成技能技巧、开发智力的动力。因此,任何形式的教学都必须严格遵循兴趣性原则。只有当学生对作文产生了浓厚的兴趣时,作文训练才会有成效。
- 刘长生
- 关键词：小学语文作文
- 小学体育教学中对学生兴趣的培养与疏导被引量：5
- 2020年
- 小学体育也是小学课程教学中十分重要的内容,小学体育课程的开展将有助于促进学生的身体健康,也是当前素质教育理念践行的重要内容。在小学体育课程教学过程中,老师要注重培养学生体育学习兴趣,帮助学生养成良好的体育运动习惯。为此,在具体的小学体育课程教学过程中,老师要更新教学理念,充分认识小学体育课程教学的价值意义,积极营造良好的体育课程学习氛围,加大语言激励力度,强化对学生体育学习兴趣的激发,促进小学体育课程教学质量的提升。
- 宗广春
- 关键词：小学体育教学
- 语文写作教学对学生自主学习能力培养的策略研究
- <正>一、课题的提出(一)研究背景。在科技和人才竞争日趋激烈的新世纪,能够适应社会的需求和变化,谋求更好地生存和发展。终身学习是现代社会对高素质人才的基本要求。因此自主学习成为每一个人必须具备的能力。培养学生的自主学习能...
- 汪长娥； 马成盛； 张如芹； 王文军； 王俊；
- 文献传递
- 数学实验--学习数学的一种重要方式
- 2022年
- 数学实验是一种重要的学习方式。《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:让学生充分经历观察,猜想、实验、交流,推理等过程,从中感悟数学思想、积累活动经验,发展思维能力。数学实验在小学数学的各个年级段、各个内容领域、各种类型知识的学习中都发挥着重要的作用。因此,必须得到高度的重视。
- 刘德宏刘倩饴
- 关键词：数学实验感悟数学发展思维能力义务教育
