贵州医科大学护理学院
- 作品数：255 被引量：1,064H指数：17
- 相关作者：李丽湘罗朝霞孟露张黎谢莉莉更多>>
- 相关机构：重庆医科大学护理学院苏州大学医学部护理学院苏州大学医学部更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金贵阳市科学技术计划项目博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
- 两种肠道准备方式对腰椎手术患者术后的影响被引量：2
- 2019年
- 目的:探讨两种肠道准备方式对腰椎手术患者术后的影响。方法:选择2016年1月—2016年12月在天津医院治疗的腰椎手术患者80例作为对象,随机数字法分为对照组(n=40例)和观察组(n=40例)。对照组大量不保留灌肠,观察组采用甘油栓灌肠剂灌肠,比较两组胃肠道恢复时间、不良反应发生率。结果:观察组术后肠鸣音恢复、术后首次排气、术后首次排便时间,均短于对照组(P<0.05);观察组术后腹痛、腹胀、便秘、面色苍白、出冷汗、剧烈腹痛、心慌气急发生率,均低于对照组(P<0.05)。结论:甘油栓灌肠剂灌肠用于腰椎手术患者中均能取得良好效果,能缩短胃肠恢复时间,降低并发症发生率,值得推广应用。
- 廉军孝马丽孙桂洁
- 关键词：大量不保留灌肠腰椎手术
- 贵阳市儿科护士专业自我概念与心理健康的相关分析被引量：1
- 2020年
- 目的了解儿科护士专业自我概念、心理健康状况,并分析其相关性。方法采用护理专业自我概念量表和症状自评量表对224名儿科护士进行调查。结果儿科护士专业自我概念量表总分为(88.07±9.390)分,各维度均分>2.50分;症状自评量表总分为(175.78±70.725 0)分,各因子得分均高于成人常模(P<0.01),专业自我概念总分与症状自评量表总分、强迫症状、人际关系、抑郁、恐怖、偏执、精神病性呈负相关(P<0.05),灵活性与症状自评量表总分、躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性呈负相关(P<0.01),技能与症状自评量表总分、强迫症状、人际关系、抑郁、恐怖呈负相关(P<0.05或P<0.01)。结论儿科护士专业自我概念较高、心理健康水平较低,在护理管理过程中注重促进儿科护士专业自我概念发展的同时应提高儿科护士的心理健康水平。
- 李红张仁莉
- 关键词：儿科护士专业自我概念心理健康
- 微课结合Mini-CEX评价式教学在院前急救课程设置中的应用被引量：9
- 2019年
- 目的探讨微课结合迷你临床演练(Mini-CEX)评价式教学模式在院前急救课程实施中的效果。方法采用整群抽样的方法,选取贵州医科大学2017—2018学年第二学期参加《院前急救与防灾自救互救术》课程的400名学生为研究对象,采用随机数表法将400名学生分为对照组(n=200)、观察组(n=200),对照组采用传统教学方法,观察组采用微课结合Mini-CEX评价式教学模式。课程结束后,比较两组学生的理论、技能考核成绩、Mini-CEX教学评价结果,并通过问卷调查学生对教学效果的评价。结果观察组学生的理论成绩、技能成绩及Mini-CEX评价各项得分均高于对照组(P均<0.05);观察组学生对教学效果的有效性评价高于对照组(P<0.05)。结论应用微课结合Mini-CEX评价式教学模式可以考促学,提高《院前急救与防灾自救互救术》的教学效果,值得推广应用。
- 夏菁周谊霞李晓杰覃瑛张丽娟杨文晴
- 关键词：MINI-CEX院前急救教学效果
- 2013—2022年重症超声领域研究进展——基于知识可视化分析被引量：2
- 2022年
- 目的采用知识可视化分析方法,探讨2013—2022年重症超声领域的研究进展。方法收集2013—2022年中国知网(CNKI)和科学网核心数据库(WOS)收录的关于重症超声研究的国内外文献,采用计量学分析方法,提取符合要求文献的基本信息。使用Excel软件录入和分析两个数据库每年发表的文章数;使用VOS viewer 1.6.15软件进行国家、机构和作者信息提取,并绘制相关合作网络,分析该领域内主要研究者的分布及团队间合作关系;使用CiteSpace 5.8.R3软件提取和分析高频关键词和突增关键词,绘制共被引文献网络,反映重症超声领域近10年的研究情况,以及该领域前沿的相关热点信息。结果共收集2013—2022年重症超声领域的论文2160篇,其中中文1228篇,英文932篇,发表的文献数量呈逐年上升趋势。可视化分析结果表明,美国在重症超声研究领域发表的文章数量最多(371篇),加拿大位列第二(59篇),中国排名第三(48篇);从发文机构来看,排名前10位的机构中,除了位居第二的多伦多大学来自加拿大,其余机构均来自美国。目前我国重症超声领域研究的发文量位居世界第三,与排名第一的美国有一定差距,而且国内进行重症超声研究的团队均来自顶级学府的附属医院,他们之间交流密切,基层医院对重症超声领域的研究较少。关键词共现分析显示,国内外重症超声研究领域主要集中在重症患者容量管理、机械通气、疾病诊断、脓毒症、重症患儿治疗等方面。结论目前我国在重症超声研究领域的排名较靠前;国内研究力量主要集中在顶尖学府的附属医院,基层医院对重症超声的研究较少,医疗资源分布存在较大差异。
- 陈先俊李均凤李书文肖川李清刘颖李璐沈锋
- 关键词：床旁超声可视化分析
- 新时代下儿科护理实践教学模式的构建
- 2021年
- 通过德尔菲法(Delphi)建立新时代下儿科护理实践教学模式。方法:根据前期基础工作的准备,并运用德尔菲专家函询法对13名专家进行两轮函询,依据函询统计结论,最后明确了新时代下儿科护理实践教学模式。结果:两轮咨询后,专家积极系数均为100%,专家的权威系数(Cr)为0.89,各级指标的协调系数(W)分别为0.022、0.000,且差异有统计学意义(P<0.05)。结论:本研究结果具有权威性、可信度高,可为高校儿科护理实践教学开展提供理论基础。
- 吴俊李红
- 关键词：儿童护理实践教学模式
- 高血压患者血压变异性研究的文献计量学分析
- 2022年
- 目的 对高血压患者血压变异性的国内外研究成果进行文献计量学分析,以了解该领域的研究现状及发展趋势。方法 分别将中国知网(CNKI)和Web of Science核心合集数据库(WOS)建库以来所收录的高血压患者血压变异性的相关文献导入Citespace 5.7.R2软件中,对发文国家和地区分布、发文量年度分布、文献共被引情况、关键词等方面进行分析。结果 最终共获得2 525篇相关文献,其中美国是发文量最多的国家,中国位于第四,发文量自2010年起逐年上升,于2018年达高峰,仍处于研究活跃状态。老年人是重点研究对象,动态血压监测是主要的血压监测方法,高血压是主要关注的疾病,糖尿病也被较为广泛关注。高血压类型、治疗药物对血压变异性的影响、血压变异性的相关因素及血压变异性对临床结局的影响是研究的聚焦点,血压变异性的评估和管理引起了较多关注。结论 降压药物对血压变异性的影响、血压变异性对临床结局的影响及其相关因素为研究热点,血压变异性的评估和管理为该研究领域的新兴趋势。
- 李丽芸王琎王先美刘志燕
- 关键词：血压变异性高血压文献计量学分析
- 以综合案例模块为导向的混合式教学法在护理临床技能实训课程中的应用被引量：1
- 2021年
- 目的探讨以综合案例模块为导向的混合式教学法在护理临床技能实训课程中的应用效果。方法选择贵州医科大学2016级护理本科两个班级共240名学生为研究对象,随机抽取甲班作为观察组,采用以综合案例模块为导向的混合式教学法;乙班为对照组,采用传统教学方法。教学改革阶段课程结束后两组均参加理论测试和客观结构化临床考试(OSCE),对比两组教学效果并收集观察组学生对课程的满意度调查问卷。结果观察组理论测试与OSCE成绩均明显高于对照组(P<0.05),OSCE成绩中临床思维、沟通能力、应变能力、团队协作、人文关怀等条目得分均高于对照组(P<0.05),差异具有统计学意义,但其中技能操作条目两组得分对比差异不明显(P>0.05)。观察组教学满意度问卷得分平均分为(67.64±7.66)分,满分80分,各维度平均得分均在3分以上,总分4分,整体满意度处于较高水平。结论以综合案例模块为导向的线上线下混合式教学法有助于提升护理本科生理论知识水平及综合职业素质,建立临床思维,护理本科生对该教学方法的总体认可度较高。
- 王丽刘志燕周谊霞杨英王洋刘林敏
- ICU护士对机械通气患者撤机指征的知信行现状及影响因素被引量：3
- 2021年
- 目的调查重症监护室(ICU)护士对机械通气患者撤机指征的知信行现状,并分析其影响因素。方法采取便利抽样法,选取贵州省11家医院ICU护士345名为调查对象,采用自行设计的ICU护士对机械通气患者撤机指征知信行问卷进行调查,计算不同人口学特征ICU护士在知识、态度、行为3个维度的得分及总分的均分和标准分,采用单因素和多因素分析ICU护士对机械通气患者撤机指征知信行的影响因素。结果单因素结果显示,聘用形式、所在科室类型、年龄、从事护理工作年限、从事急危重症护理工作年限及工作压力6个方面对知信行总分有影响(P<0.05);多重线性逐步回归分析显示,影响知信行总分的因素有工作压力、年龄、科室以及聘用形式(R2=0.315)。结论 ICU护士对机械通气撤机指征知信行存在不足,应采取针对性干预方案进行ICU护理人员撤机知识培训。
- 令狐昌莲张静萍
- 关键词：重症监护病房护士知信行
- “双通道教学”的雨课堂平台在气道梗阻教学中的应用被引量：11
- 2018年
- 目的探讨"双通道教学"的雨课堂平台在气道梗阻教学中的应用效果。方法 2017—2018学年第二学期,采用整群随机抽样的方法,抽取护理本科2015级共228名学生为研究对象,随机设乙班(115人)为对照组,甲班(113人)为试验组,乙班采用传统的实训教学模式,甲班在此基础上融入雨课堂平台教学。课程结束后,通过雨课堂的后台数据,了解试验组学生学习情况;对两组学生进行理论和应用式案例考核,对比两种教学方法的教学效果;通过问卷调查,了解试验组学生对雨课堂的评价。结果试验组完成课前预习任务的护理学生(护生)有105名(92.92%),参与课堂答题有103名(91.15%),完成课后习题有113名(100.00%)。试验组学生的理论成绩和应用式案例考核成绩分别为(79.44±6.25)、(83.24±3.64)分,对照组分别为(68.50±7.96)、(70.59±5.51)分,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。试验组有92名(81.42%)护生喜欢雨课堂平台教学。结论应用雨课堂平台教学可带来课堂开放话语权的生态转型,全面提升学生的整体素质和综合能力,值得在教学中推广应用。
- 夏菁周谊霞覃瑛李晓杰张丽娟杨文晴王丽
- 关键词：气道梗阻
- 贵阳市居家老年人日常生活能力对生命质量的影响被引量：8
- 2018年
- 目的了解贵阳市居家老人生命质量(QOL)现况,探讨其日常生活能力(ADL)对QOL的影响。方法随机抽取贵阳市1 898名年龄≥60岁的居家老年人进行ADL和QOL调查,ADL对QOL的影响采用多元线性回归分析。结果贵阳市居家老年人QOL总分为(560.47±136.27)分;QOL维度影响从大到小依次为年龄和是否患慢性病、体育锻炼及文化程度和性别。在控制上述因素后发现,躯体性日常生活能力(PADL)对老年人总体QOL的生理机能(PF)、生理职能(RP)、社会功能(SF)、情感职能(RE)及精神职能(MH)5个维度有影响(P<0.05);工具性日常生活能力(IADL)对老年人总体QOL的PF、躯体疼痛(BP)、总体健康(GH)、活力(VT)及SF 5个维度有影响(P<0.05)。结论不同ADL对QOL及各维度有不同的影响。
- 蒋芝月王秀红汪俊华李芳邓开盛戴黎黎
- 关键词：居家养老老年人日常生活能力生命质量
