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南京市溧水县实验小学
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让小学生作文之花在生活中绽放
2009年
现在的孩子总觉得自己的生活是枯燥、单调的,自己在学校每天除了空手棋、转书、跳皮筋、跳绳、比划手势、转笔……似乎很是无聊。可是。
赵红霞
关键词:
游戏规则
跳皮筋
小学生作文
课堂纪律
棋类
童年应当快乐
1996年
我家住在校园里。今年学校造综合楼,操场边堆了不少沙。我五岁的儿子对玩沙产生了浓厚的兴趣。星期天,我让他弹钢琴,他没兴趣弹;让他画画,他画了一张就不想画了。甚至睡午觉时,只睡了一会儿。
杨孟良
关键词:
小学识字
逆反心理
综合楼
星期天
幼儿活动
三人故事会
2009年
假期是孩子们调整心态、自我学习、积累知识的大好时光。在暑期开始的那些日子里,儿子除了完成老师布置的作业外,不太愿意再承担其他学习任务。我心里总掂量着怎么引导他好好积累一些知识。
蒋岭
关键词:
故事会
自我学习
知识
孩子
暑期
老师
写好“万”字
2009年
魔力汉字 看看“万”字的字形变化:
陈义保
关键词:
语文教学
汉字
谨防“意言兼得”变成“意言分得”
2011年
基于语文本体,语文教学应当“意言兼顾”、“意言兼得”。但当下似乎步人一种新的误区,即“意言分离”、“意言分得”——“意”的感悟与深化远离“言”,“言”的学习与揣摩脱离“意”。
王祥连
关键词:
语文本体
语文教学
揣摩
小学数学“方程”教学的困惑和解惑
2011年
小学数学进行“方程”教学,广大教师并不陌生。但是,随着新课改的实施,教材的修改以及最近《数学课程标准》的修订,“方程”教学这原本早已成熟的知识体系和教学思路,却引发了专家、教师的争议,一线教师更是一头雾水,困惑重重。为此,笔者梳理了自身遇到的几个困惑,和自己的解惑一并抛出,以得到专家和同行的帮助与指导。 【困惑1】“方程”属于代数初步知识的范畴。
吴存明
关键词:
教学思路
小学数学
解惑
《数学课程标准》
代数初步知识
小徐的烦恼
2012年
大人有大人的烦恼。小孩也有小孩的烦恼。今天,小徐我就来说说自己的烦恼。 一大早,突然一声“起床了!”把我从美梦中惊醒。唉,我多想再睡一会儿呀,不行,再睡会就迟到了!
徐丁一
关键词:
烦恼
小孩
迟到
给孩子的童年多涂些亮色
2010年
朋友的孙子上小学一年级,语文教材上有篇课文叫《秋姑娘的信》。课文大意是:秋天来了,秋姑娘摘下枫叶给朋友写信。一封写给了南飞的大雁,让它一路上要小心;一封写给了冬眠的青蛙,让它要盖好被子;一封写给了顽皮的松鼠,让它多准备一些过冬的食物;一封写给了山村的小孩,让他们给小树穿上“冬衣”。
任定保
关键词:
《秋姑娘的信》
童年
孩子
小学一年级
语文教材
我的同桌是跟藤
2011年
我的同桌长着黑乎乎的头发,肥嘟嘟的脸上忽闪着一双水汪汪的眼睛,嵌着一张小巧可爱的嘴巴。小嘴两边各有一个小酒窝儿。整天一副笑嘻嘻、乐呵呵的样子。好像永远没有烦恼.忧伤找不着她似的……她就是我的同桌——陈梓安。
易书中
关键词:
小学生
作文
语文学习
真正的精彩是简约
2012年
最近笔者听苏教版教材第二册《统计》教学竞赛课,感触颇多。教师的教学风格、教学素养各有千秋,从而产生的教学效果也各异。下面在众多的教学设计中摘取富有代表性的两个,以供大家分享、反思。
徐菊花
刘芳
关键词:
简约
教学风格
《统计》
教学素养
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